【摘要】執(zhí)教:浙江省杭州市采荷第二小學(xué)?趙海峰?實(shí)錄:一、利用生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入新課,重點(diǎn)學(xué)習(xí)小數(shù)的讀法,解釋以元作單位的小數(shù)的具體意義。師:同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)新的數(shù),知道是什么數(shù)嗎?生:小數(shù)。師:是,沒錯(cuò),小數(shù)。(揭示課題)師:小數(shù)在我們?nèi)粘I钪须S處可見,老師就收集了一些材料,我們來看一下,找到小數(shù)了嗎?生:找到了。師:誰來說說,好的,你來先說。
2025-06-24 23:00
【摘要】《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》一、【教材分析】1、分析教材:《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》是三年級(jí)下冊(cè)第八單元的內(nèi)容。本節(jié)課是學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。在這里,學(xué)生第一次接觸小數(shù),學(xué)好這部分內(nèi)容,能為以后系統(tǒng)的學(xué)習(xí)小數(shù)的知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教材安排兩個(gè)例題的小數(shù)認(rèn)識(shí),一個(gè)從測(cè)量長(zhǎng)度的實(shí)際問題引入,另一個(gè)從幾元幾角生活實(shí)例展開討論。每一個(gè)例題的呈現(xiàn)都是從具體的生活情境出發(fā)
2025-07-26 03:04
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)小數(shù)教案教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀寫小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:主題圖,投影片,商標(biāo)標(biāo)簽。
2024-11-23 12:00
【摘要】無錫盛岸花花兒蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)無錫盛岸花花兒書包45元文具盒18元彩筆橡皮圓珠筆日記本3元你能不能把這些文具標(biāo)價(jià)中的數(shù)分成兩類?怎么分?45183無錫盛岸花花兒例1無錫盛岸花花
2025-05-12 03:52
【摘要】《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上教學(xué)的。它們與實(shí)際生活有著密切的聯(lián)系,我們的身邊很多物體上都有角。教材的編排結(jié)合生活情景,教材的主題圖是學(xué)生熟悉的校園生活情景,引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)物,從實(shí)物中抽象出角。學(xué)情分析在學(xué)生初步感知角的基礎(chǔ)上,通過實(shí)際操作,獲得直接經(jīng)驗(yàn),為形成角的空間觀念奠定基礎(chǔ)。由于每個(gè)學(xué)生的認(rèn)
2024-11-22 03:48
【摘要】第一篇:《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 羅布中學(xué):李宗雄 【教學(xué)目標(biāo)】 1.在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義,了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用,感受負(fù)數(shù)使用帶來的方便。 ...
2024-10-13 15:05
【摘要】第一篇:乘法的初步認(rèn)識(shí),教學(xué)設(shè)計(jì) 《乘法的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版義務(wù)教育課程數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教課書二年級(jí)上冊(cè)第四單元 第一節(jié)乘法的初步認(rèn)識(shí),一、課前系統(tǒng)部分 (一)課標(biāo)分析 《課標(biāo)》在第一學(xué)段具...
2024-10-17 13:04
【摘要】第一篇:《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)- 《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合生活情境及操作活動(dòng),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角,會(huì)判斷角,知道角的各部分名稱。 2.初步學(xué)會(huì)用直尺畫角。 ...
2024-10-17 20:54
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——認(rèn)識(shí)幾分之一 市一小 張?jiān)葡? 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)大小。 2、通過小組合...
2024-10-25 16:13
【摘要】第一篇:《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,初步認(rèn)識(shí)直角,會(huì)用三角尺判斷直角和畫直角。 、畫一畫等過程,豐富學(xué)生對(duì)直角的直觀認(rèn)識(shí),培養(yǎng)初步的空間觀念。 、動(dòng)...
2024-11-15 00:48
【摘要】第一篇:《角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教科書38頁、39頁《角的初步認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)。設(shè)計(jì)主要理論依據(jù): “角”是一個(gè)新的數(shù)學(xué)概念,也是學(xué)生在日常生活中經(jīng)常遇到的問題,...
2024-11-04 14:39
【摘要】第一篇:角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) “角的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第三單元“角的初步認(rèn)識(shí)”例 1、例2。 【課標(biāo)要求】 ;經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出簡(jiǎn)單平面圖形的過程,...
2024-10-18 00:01