【正文】 首家校園足球俱樂部試點。（8）、主要訓(xùn)練措施制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。4）注意發(fā)現(xiàn)隊員特點加以培養(yǎng)。（二）、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊玉波副組長：詹永平組員：詹永平（總教練）何人鳳（男隊教練）楊廣鵬（女隊教練）（三）、訓(xùn)練次數(shù)、時間：每周一至周五：早上：7：007：30，下午17：0018：00；周日：16：0018：00（四）、訓(xùn)練地點：本校足球場（五）、梯隊建設(shè)一隊：20022003年齡段（五、六年級）二隊：20042006年齡段（二、三、四年級）（六）、訓(xùn)練的基本任務(wù)，內(nèi)容要求及手段提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。加強與家長溝通、完善親子校園足球。不以盈利為目的，以推動廣州足球運動普及與發(fā)展的基層體育組織。2012年2月開學(xué)伊始，我校組織進行了一次全校學(xué)生和家長“陽光體育、快樂足球”調(diào)查問卷。，并在班級、年級、校園內(nèi)營造足球氛圍，并將此項運動上升到文化的高度，從而推動學(xué)校體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。在體育課堂教學(xué)中讓學(xué)生接觸足球，便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的學(xué)生組建學(xué)校足球隊。建好運動員檔案，保證資料的完整性。每學(xué)年末學(xué)校安排一次學(xué)生足球水平考級測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時開展評優(yōu)獎懲活動。、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進行。校長任組長，主任為副組長，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，并對學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。現(xiàn)制定足球活動的發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想堅決貫徹牡丹江市體育局、教育局關(guān)于體育運動各類文件精神。（2）以球健體，促進隊員們強壯體魄的形成足球運動對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。，建立一系列足球運動管理制度，保證學(xué)校足球體育特色項目的正常開展。（二）做好足球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作。（三），給學(xué)生更多的比賽機會，每年的校級學(xué)生足球賽采用聯(lián)賽的形式，命名為“五星小學(xué)校長杯”。，成立學(xué)校足球二隊，主要由三、四、五年級的學(xué)生組成。以班級單位組建班隊，安排固定的時段，進行練習(xí)，為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ)，并營造特色氛圍。、加強理論學(xué)習(xí)。從收回的934份調(diào)查問卷得知我校喜歡足球的人數(shù)820人，%；截止2012年5月11日9時我校校園足球官方訪問量達7085人次；截止2012年5月11日我校報讀足球特長課學(xué)生達112人，占全?？?cè)藬?shù)的11%，以上數(shù)據(jù)充分說明了我校的“校園足球”已經(jīng)深入學(xué)生并且深受家長關(guān)注和支持。嚴格遵循青少年、兒童生長發(fā)育規(guī)律、足球運動員成材規(guī)律和教育規(guī)律，使它成為增加足球人口、培養(yǎng)與發(fā)現(xiàn)足球后備人才的基地。加大宣傳力度，拓展與新聞媒體的合作。訓(xùn)練作風(fēng)方面：1）嚴格的組織紀律性2）嚴格的訓(xùn)練自覺性比賽作風(fēng)方面：1）培養(yǎng)良好的體育道德作風(fēng)2）培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風(fēng)3）嚴格的比賽紀律提高隊員的全面身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力等素質(zhì)。提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。加強足球理論學(xué)習(xí)，每周定期學(xué)習(xí)一次。（一）、成立校園足球俱樂部的意義培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和愛好，使他們養(yǎng)成終生體育鍛煉的良好習(xí)慣，增強體質(zhì)?；顒右?guī)模一般每次不少于100人，每年活動不少于2萬人次。非營利性機構(gòu)創(chuàng)造結(jié)余，不得“分紅”免交所得稅。2012年積極策劃正在英國讀運動醫(yī)學(xué)的前德甲漢諾威96前鋒尼日尼亞籍足球運動員victor合作籌備我校赴德國和尼日尼亞、英國進行校園足球交流。參評人員：中大黃埔實小所有班主任評選標準：（1）、該班學(xué)生就讀校園足球?qū)嶒灠啵ㄌ岣甙啵W(xué)生達到學(xué)校規(guī)定人數(shù)3人者得5分，每超一人加5分、每少一人扣1分，沒完成指標得0分。（8）、積極動員學(xué)生購買足球裝備，完成學(xué)校規(guī)定人數(shù)10人得10分，每超一人加1分。（4）、積極參加校園足球文化建設(shè)，自己撰寫或創(chuàng)造的作品（征文、攝影、繪畫、動漫等）入選校級、市級、國家級刊物或網(wǎng)站，分別得5分、10分、20分。（4）、積極參與校園足球文化建設(shè)，支持孩子撰寫或創(chuàng)作的作品（征文、攝影、繪畫、動漫等）。獎項設(shè)置：校園足球優(yōu)秀征文獎、校園足球優(yōu)秀繪畫獎、校園足球優(yōu)秀攝影獎、校園足球優(yōu)秀動漫設(shè)計獎、網(wǎng)絡(luò)有獎問答、足球樂園最佳表現(xiàn)獎、最佳球員、金靴獎。（2）、榮獲“最佳校園足球熱心家長”的家長，頒發(fā)榮譽證書及足球裝備一套。按照德育處要求編排、訓(xùn)練大課間足球團體操。（1）2016年目標①通過對足球的宣傳，讓學(xué)生及學(xué)生家長認識了解足球。（2）2017年目標①開發(fā)足球課程資源，開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學(xué)。落實體育教師待遇，配齊配強體育師資，滿足體育教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師，足球訓(xùn)練活動計入工作量。建設(shè)以足球為主題的校園文化，學(xué)校宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇?，校園廣播站定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。各班成立由89 人組成的足球代表隊，每組一個足球，利用課余時間經(jīng)常參加活動。（三）舉行足球比賽及足球特色周活動，命名為“校長杯”。建好運動員檔案，保證資料的完整性。經(jīng)過幾年的業(yè)余訓(xùn)練和群體活動的推廣，校足球隊在市小學(xué)生足球比賽中成績長期名列前茅，常年代表市參加省足球常年賽，在學(xué)生中形成了比較濃厚的足球氛圍。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的育人功能。足球運動使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。營造濃厚的足球運動氛圍。班主任、體育教師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。為了凸顯學(xué)校足球教育活動，展示學(xué)校足球教育的成果，每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的足球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。加大資金投入，為運動場地及其它設(shè)施的建設(shè)提供支持。讓足球回歸校園,使學(xué)生掌握基本的足球知識、運動技能、養(yǎng)成良好的品質(zhì),使足球活動在學(xué)校廣泛普及,夯實青少年足球運動基礎(chǔ),為逐步建立符合我國國情的足球人才培養(yǎng)體系作出積極探索和努力,目的為打造我國自己的有文化內(nèi)涵的足球名片努力。球場上的奔跑、運球盤帶以及各種動作技巧是平時刻苦訓(xùn)練的積累，它既能使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)得到全面提高，也能使學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能得到最大限度的改善。要加大足球設(shè)施硬件的投入，為更好的開展校園足球活動奠定基礎(chǔ)。抓考核。以促進校園足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品味。統(tǒng)籌安排固定時間段，進行有組織的練習(xí)，為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ)。加強技術(shù)動作的規(guī)范和要求，加強師生的理論學(xué)習(xí)、加強學(xué)生安全意識的培養(yǎng)、加強政治思想和意志品質(zhì)教育。（三）、2017年目標選拔、推薦校園足球活動優(yōu)秀單位申報遼寧省、大連市級校園足 球示范校和特色校。充分利用學(xué)校板報墻報、廣播電視、校園網(wǎng)站等手段，大力宣傳校園足球活動的重要意義，擴大校園足球活動的影響力。教練組要制定好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時發(fā)現(xiàn)和掌握隊員的訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。要求各校保證制度健全、責(zé)任明確、計劃完善的基礎(chǔ)上，每年必須組織學(xué)生技能水平測試。學(xué)校要統(tǒng)籌解決好足球隊訓(xùn)練時間、訓(xùn)練裝備、場地器材等問題，保證足球隊的訓(xùn)練正常進行。四、工作措施（一）、加大校園足球活動開展的管理和扶持力度莊河市教育局建立了以一把手局長為組長，副局長為副組長，普教科長、體育視導(dǎo)員為成員的校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一校園足球活動發(fā)展思路，制定相關(guān)評價辦法和管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費投入，為校園足球活動的開展創(chuàng)設(shè)了良好的發(fā)展環(huán)境。通過廣泛開展校園足球活動，普及足球基礎(chǔ)知識，提高足球基本技能，形成校園足球文化，推動我市校園足球活動蓬勃發(fā)展。抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)生身心規(guī)律抓好意志品質(zhì)，專項技術(shù)和一般身體訓(xùn)練。（五）開展足球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作鼓勵全校教師開展足球運動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學(xué)校足球運動向縱深發(fā)展。以促進學(xué)校足球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。利用體育課、體育活動課、大課間等時間進行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動。建設(shè)以足球為主題的校園文化：學(xué)校宣傳板設(shè)有“足球?qū)凇保t領(lǐng)巾廣播站每周定期播放有關(guān)足球的節(jié)目等等。強健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。足球作為一項競技運動項目，既需要整個團隊的通力合作，又需要隊員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折?，F(xiàn)制定足球活動的發(fā)展規(guī)劃。成立學(xué)校足球二隊，主要由 三、四年級的學(xué)生組成，著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進入校足球一隊做好準備。每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。設(shè)立體育工作專項經(jīng)費，納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，保證體育和校園足球工作的正常開展。落實體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定，組織開展體育教學(xué)和校園足球工作。②通過比賽取得優(yōu)異的成績，提高學(xué)生的競技水平，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)。以班級為單位組建班隊，安排固定的時段，進行練習(xí)，為校隊建設(shè)夯實基礎(chǔ)，并營造特色氛圍。安監(jiān)辦：加強足球運動的安全監(jiān)督與指導(dǎo)，保證訓(xùn)練安全。中山大學(xué)附屬黃埔實驗