【正文】 積極進(jìn)取、奮勇拚搏，無(wú)論是領(lǐng)先還是落后，都要在一種良好的精神狀態(tài)下完成比賽。課外活動(dòng)時(shí)間，班主任和各科教師不得隨意占用。每天課外活動(dòng)必須班班有賽事，班級(jí)提出申請(qǐng)，學(xué)校提供比賽場(chǎng)地。(四)如果在比賽或足球課時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應(yīng)立即采取以下處置措施: 1．迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領(lǐng)導(dǎo)。5．合理安排足球訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。4．做到足球場(chǎng)地專(zhuān)人專(zhuān)管，保證場(chǎng)地、場(chǎng)館、器材等安全。5．外出參加比賽、訓(xùn)練、競(jìng)賽等，出發(fā)前須事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。高新實(shí)驗(yàn)一小每周至少進(jìn)行一次足球課，實(shí)行校級(jí)干部和體育組長(zhǎng)定期不定時(shí)聽(tīng)課，每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)，師生互動(dòng)，師生行為規(guī)范，教學(xué)成果進(jìn)行綜合考評(píng)，與教師績(jī)效掛鉤。(三)健全學(xué)生參與足球激勵(lì)以及招生機(jī)制。三、保障措施 (一)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。提高學(xué)生對(duì)足球的認(rèn)識(shí)，因地制宜制訂訓(xùn)練計(jì)劃，組建好足球運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍，發(fā)動(dòng)班主任、任課教師重視支持足球訓(xùn)練工作，堅(jiān)持常年課余訓(xùn)練，做到常抓不懈，使足球運(yùn)動(dòng)水進(jìn)一步提高。(二)提高足球水平，要立足于群眾性。高新實(shí)驗(yàn)一小采取多種方式，配足補(bǔ)齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。結(jié)合學(xué)校足球特長(zhǎng)生文化課教學(xué)管理，完善考試招生政策，激勵(lì)學(xué)生長(zhǎng)期積極參加足球?qū)W習(xí)和訓(xùn)練。四、安全措施 (一)足球訓(xùn)練的安全與保護(hù)。學(xué)生須與領(lǐng)隊(duì)、教練、體育教師等簽定安全責(zé)任書(shū)。(三)體育教練(教師)足球課要求 1．上課前要求充分熱身。關(guān)注體質(zhì)較弱的學(xué)生狀況，因特殊原因不能上足球課的學(xué)生進(jìn)行合理安排。2．校醫(yī)及時(shí)對(duì)學(xué)生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學(xué)生病(傷)較為嚴(yán)重，要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。第二篇：校園足球課余訓(xùn)練和競(jìng)賽規(guī)章制度耒陽(yáng)市第二中學(xué)校園足球課余訓(xùn)練和競(jìng)賽規(guī)章制度為規(guī)范我校的足球訓(xùn)練，循序漸進(jìn)的提高我校足球運(yùn)動(dòng)水平，特制訂足球課余訓(xùn)練和競(jìng)賽制度:一、日常工作，熱愛(ài)本職工作，經(jīng)常開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。，選好苗子，打好基礎(chǔ)，做好“一條龍”的訓(xùn)練和銜接工作。二、安全措施“學(xué)生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設(shè)備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。a)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器材是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，要合理分配和使用；做到人人愛(ài)護(hù)、人人保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)和設(shè)施。第三篇：校園足球訓(xùn)練管理工作規(guī)章制度校園足球訓(xùn)練管理工作規(guī)章制度一、指導(dǎo)思想(一)提高思想認(rèn)識(shí)，物色好足球苗子。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀(jì)嚴(yán)明的青少年校園足球競(jìng)賽體系，球隊(duì)建設(shè)、課余訓(xùn)練、賽事運(yùn)行等更加規(guī)范高效，校園足球運(yùn)動(dòng)水平穩(wěn)步提高。在現(xiàn)有青少年培養(yǎng)、實(shí)踐基地建設(shè)中，規(guī)劃和建設(shè)好足球場(chǎng)地設(shè)施。(五)完善檢查督導(dǎo)制度。外出參加比賽、訓(xùn)練、競(jìng)賽等，出發(fā)前須事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育。學(xué)校應(yīng)盡量提供水和護(hù)腿板；醫(yī)務(wù)室應(yīng)配齊必要的藥物。下課集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行訓(xùn)練。三、學(xué)生發(fā)展：經(jīng)過(guò)挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，享有南海區(qū)正式學(xué)籍，并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國(guó)各地青少年足球賽。開(kāi)展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長(zhǎng)，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛 具有重要意義。提高隊(duì)員比賽作風(fēng)：養(yǎng)成良好的體育道德作風(fēng)。提高活動(dòng)中的控球能力。技術(shù)訓(xùn)練手段：各種個(gè)人顛、控球練習(xí)，多種連續(xù)傳射練習(xí)，各種一對(duì)一攻守，2~3 人一組的跑動(dòng)中傳接配合，各種人數(shù)相等、不等的傳搶練習(xí)。（l）慢跑：15米2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動(dòng)作。自由訓(xùn)練。（1）慢跑：20米30米2，要求學(xué)生跑的動(dòng)作準(zhǔn)確。學(xué)習(xí)單一射門(mén)、接球射門(mén)和有阻擋、過(guò)障礙的射門(mén)技術(shù)。練習(xí)盯人、堵截和補(bǔ)位。二、足球技術(shù)訓(xùn)練有節(jié)奏地快速帶球。學(xué)習(xí)個(gè)人突破戰(zhàn)術(shù)。自信心極強(qiáng)的門(mén)將面對(duì)高速逼近的對(duì)手，有時(shí)也會(huì)用這種方式過(guò)人。還有些少見(jiàn)的過(guò)人，可分兩類(lèi)：（1）聰明型過(guò)人。連續(xù)過(guò)人經(jīng)典范例:一九八六世界杯上，球王馬拉多納利用嫻熟的技術(shù)帶球連過(guò)英國(guó)五名球員，攻入一球，實(shí)在是精彩絕倫，堪稱(chēng)世界杯史上最精彩的進(jìn)球。在對(duì)方防守隊(duì)員目瞪口呆的驚愕中，維阿一腳怒射，將球送進(jìn)球門(mén)！那個(gè)進(jìn)球，維阿表現(xiàn)出強(qiáng)勁的爆發(fā)力、極快的速度和無(wú)與倫比的自信。踩單車(chē)是用雙腿來(lái)回的在球上繞過(guò)，是大羅，小小羅和羅比尼奧等人的招牌動(dòng)作，馬賽大回旋是齊達(dá)內(nèi)的標(biāo)志性動(dòng)作，有一只腳把球橫向拉，轉(zhuǎn)身后用令一只腳向前拉球，牛尾巴過(guò)人則是小羅常用的，右腳從球底部把球向右?guī)?，然后在球在空中時(shí)再把球向左帶。齊達(dá)內(nèi)的“馬賽回旋”屢屢在實(shí)戰(zhàn)中綻放光芒，尤其在雙方看似均等得球機(jī)會(huì)的情況下，能出其不意地占據(jù)主動(dòng)。正是這種強(qiáng)烈的自信造就了偉大的球員！齊達(dá)內(nèi)經(jīng)典過(guò)人動(dòng)作馬賽回旋這是一個(gè)華美而又實(shí)用的擺脫技巧，是指正向帶球過(guò)程中踩球后緊接著360度旋轉(zhuǎn)順勢(shì)轉(zhuǎn)身擺脫防守者，再或傳或射，一氣呵成。憑借這一球，沙特隊(duì)以1：0力克比利時(shí)隊(duì)，闖入世界杯十六強(qiáng)。比如在邊線附近帶球時(shí)，突然加速往沿著邊線帶去。球員利用自身速度優(yōu)勢(shì)單純地高速帶球擺脫對(duì)手的防守；速度不突出的球員有時(shí)也可通過(guò)觀察或預(yù)測(cè)對(duì)手重心加速過(guò)人。練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。開(kāi)展人一球傳接球活動(dòng)。學(xué)擲界外球。守門(mén)員的訓(xùn)練繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。（3）曲線跑：用曲線跑繞過(guò)障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到靈敏和快速的目的。踢手拋球訓(xùn)練。（3）曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。第五篇：小學(xué)校園足球訓(xùn)練計(jì)劃2016年秋小學(xué)足