【摘要】A
2025-03-12 14:05
【摘要】中小學(xué)課件第二單元做情緒情感的主人第五課品出情感的韻味第2課時在品味情感中成長中小學(xué)課件導(dǎo)入新課父母與子女師生關(guān)系朋友關(guān)系中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo),知道獲得美好情感的方式。。。中小學(xué)課件一一探究點(diǎn)一:體味美好
2024-12-07 13:36
【摘要】第一課時憧憬美好集體一、共同的愿景1.愿景是集體的_____________之源,是推動集體發(fā)展的________。共同的愿景引領(lǐng)集體成員_____________________。2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的___________,引領(lǐng)我們成長。二、良好的氛圍3.美好集體是_______的、
2024-12-07 22:22
【摘要】第二課時青春有格一、行己有恥1.我們要知廉恥,_________;有所為,有所不為。2.“行己有恥”要求我們:①需要我們有_________之心,不斷提高辨別“______”的能力。②樹立______________,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。③需要我們磨礪意志,拒絕_____
【摘要】中小學(xué)課件第一單元青春時光第二課青春的心弦第1課時男生女生中小學(xué)課件導(dǎo)入新課羅大佑《童年》池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年
【摘要】第一課時青春的情緒一、情緒面面觀1.人的情緒是_____________的,常見的基本情緒有四類:_____、怒、哀、_______。各種各樣的情緒_________我們的生活。2.我們的情緒受______________影響,隨著__________的變化,我們的情緒也經(jīng)常變化。情緒影響著我們的觀念和____。它可能激勵我們
【摘要】第二課時情緒的管理一、情緒的表達(dá)1.人與人之間的情緒會_______________。情緒的表達(dá)不僅與自己的___________________,而且關(guān)乎人際交往。在人際交往中,我們需要了解自己的情緒,接受它們,并學(xué)會以_________的方式表達(dá)出來。相互感染身心健康有關(guān)恰當(dāng)二、情緒的調(diào)節(jié)
2024-11-26 19:02
【摘要】v社會生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場上公共場所生意場上紀(jì)律有秩序有規(guī)則要遵守交易規(guī)則規(guī)則產(chǎn)生適用范圍實(shí)現(xiàn)手段道德校紀(jì)校規(guī)學(xué)校制訂學(xué)校師生員工教育、行政力量法律自然形成國家制定或認(rèn)可普遍適用全國適用
2025-06-20 23:34
【摘要】昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)數(shù)學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊教案第四單元(第九課時)主備:司鮮貞主講:班級:【教學(xué)內(nèi)容】:教科書第68頁練習(xí)九?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握商中間和末尾有0的除法計算,提高除法的計算能力。2、在解決問題過程中體驗(yàn)解題策略的多
2024-11-24 19:49
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解情感如何產(chǎn)生;分析負(fù)面情感體驗(yàn)對我們的影響;理解生活中不斷創(chuàng)造、傳遞美好情感體驗(yàn)。過程與方法運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)生參與討論、分析,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,探究合作解決問題,從而正確認(rèn)識我們在情感中的成長,對正負(fù)情感體驗(yàn)。情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)、傳遞正面情感體驗(yàn),把握好負(fù)面情感體驗(yàn)對生
2024-11-28 17:55
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解集體愿景的內(nèi)涵及其作用;理解美好集體的內(nèi)涵及其對我們成長的意義;掌握美好集體需要哪些良好的氛圍過程與方法通過對美好集體特征的理解,認(rèn)識到一個美好的集體對我們成長的重要意義;學(xué)習(xí)如何與集體相處后,能正確處理班集體中不同的異見、競爭與合作,正確處理集體中的人際關(guān)系情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊
【摘要】?教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道人最常見的情緒種類;懂得情緒產(chǎn)生和變化的原因;了解積極情緒和消極情緒帶來的不同影響。過程與方法能夠理解并說明自己的情緒產(chǎn)生和變化的原因,把握情緒的多樣性;辨別分析不同情緒可能帶來的不同后果,保持樂觀心態(tài)。情感態(tài)度與價值觀熱愛生活、自信開朗,樂觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活?!局?/span>
2024-11-19 15:25