20xx春北師大版語文七下第9課黃河化險(xiǎn)1(完整版)
【正文】 縣。 ch225。 三、（ 6890）毛澤東以大無畏的英雄氣概帶領(lǐng)大家走出包圍圈。 ? 啾啾啾 ——！這是子彈從頭頂掠過的聲音。 中小學(xué)課件 找出文中描寫毛澤東神情的詞句，揣摩當(dāng)時(shí)毛澤東的心理，完成下表 情景 毛澤東的神情 傳達(dá)出的心理 聽到有人以為可能要渡黃河 猛然掀起眼皮，目光咄咄逼人 責(zé)怪妄加揣測的戰(zhàn)士 恩來說過了葭蘆河就有回旋余地 望住周恩來，神色嚴(yán)肅 擔(dān)心群眾會(huì)認(rèn)為過了葭蘆河就安全了 前邊有人喊到黃河邊上了 臉色陰沉，雙眉緊蹙 形勢危急，心情沉重 兩批戰(zhàn)士都無法渡過葭蘆河 神色肅穆嚴(yán)峻 渡河失敗，思慮重重 接到香煙，陷入思考 目光淡漠，眉頭微蹙 心無旁婺，專注思考 決定不過黃河，走上堤岸 用譏嘲的目光朝敵人射擊 胸有成竹，蔑視敵人 任弼時(shí)肯定了不過黃河的決策 神色變得莊嚴(yán)，凝視著遠(yuǎn)方 深感責(zé)任重大，決策艱難 任弼時(shí)批評(píng)他做事帶情緒 臉也脹紅了，望著任弼時(shí)半晌無語 …… 點(diǎn)一 頭。 中小學(xué)課件 體會(huì)語句 ? “放心跟我走，老子不怕邪！”毛澤東從來不曾這樣沖動(dòng)、亢奮。 中小學(xué)課件 ? 這是全文的重點(diǎn)，化險(xiǎn)的決策就是這時(shí)做出來的。 中小學(xué)課件 ，毛澤東的心態(tài)變化非常多，總結(jié)一下可以分為幾個(gè)層次？ 中小學(xué)課件 第一層 第二層 第三層 第四層 第五層 第六層 第七層 第八層 第九層 第十層 聽到有人提出渡過黃河擺脫追兵時(shí)，毛澤東大動(dòng)肝火：“我有言在先，不過黃河。 在與任弼時(shí)的辯論中，毛澤東說明了他的決策是深思熟慮、思謀周到的。 任弼時(shí)用一種實(shí)話實(shí)說的方式和不掩飾作假的語言，最終使注重實(shí)事求是的毛澤東認(rèn)真思考，接受了批評(píng)。 。 中小學(xué)課件 揭示主題 這是一篇紀(jì)實(shí)性的作品。 險(xiǎn)情終于徹底化解，毛澤東唱 《 空城計(jì) 》 ，以諸葛亮自詡。 下定決心不過黃河而過葭蘆河時(shí)，毛澤東從緊張到輕松。煙灰的伸長和斷落，寫的是思考的時(shí)間，同時(shí)也是戰(zhàn)士的期待；從鼻孔里流出又吸回的青煙，可以
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