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用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

  

【正文】 ∶8= X∶108X=2810X=280247。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)用比例知識(shí)解答問(wèn)題,引出課題,并板書(shū):用比例解決問(wèn)題根據(jù)提示和同學(xué)交流解題。2.繼續(xù)出示:張大媽家上個(gè)月用了8噸水,水費(fèi)是28元?!艚虒W(xué)重點(diǎn)掌握用正比例知識(shí)解答含有正比例關(guān)系問(wèn)題的步驟和方法。如果把這道題的第三問(wèn)題改寫(xiě)成:“,王大爺家用了多少噸水?”該怎樣解答?,學(xué)生自主練習(xí),集體訂正。教學(xué)難點(diǎn):能正確判斷成正比例的量,列比例式。8 X=35答:略。請(qǐng)大家再認(rèn)真想一想,能不能用比例知識(shí)來(lái)解答呢?★討論:1.根據(jù)提示和同學(xué)交流解題。如果每小時(shí)行56千米,要5小時(shí)到達(dá)。四、教學(xué)難點(diǎn):正確判斷兩個(gè)量是否成正比例的關(guān)系,找出等量關(guān)系式并列出含有未知數(shù)的等式。在什么條件下,其中兩種量成正比例?(3)列式計(jì)算一個(gè)小組3天加工零件189個(gè),照這樣計(jì)算,9天可加工零件多少個(gè)。如果把這道題的第三問(wèn)題改寫(xiě)成:“如果李奶奶家上個(gè)月的水費(fèi)是16元,求李奶奶家用了多少噸水?”該怎樣解答? 讓學(xué)生解答改編后的題,集體訂正。學(xué)生嘗試解答后評(píng)價(jià)。(板書(shū):用正比例方法解決問(wèn)題)二、探索新知師:先來(lái)研究這樣一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)解答應(yīng)用題使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,從而加深對(duì)正比例意義的理解。教學(xué)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入師:公園里有一棵參天大樹(shù),對(duì)于這棵參天大樹(shù)你想到什么?怎樣測(cè)量它的大概高度呢?師:剛才同學(xué)們想出了很多的方法去測(cè)量參天大樹(shù)的高度。(1)題目中相關(guān)聯(lián)的兩種量是()和()。(板書(shū))用比例方法解答應(yīng)用題,具體步驟是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)我們所做的例題歸納解題步驟。工作效率一定,工作時(shí)間和工作總量。,幫助其構(gòu)建相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。(4)鋪地的面積一定,每塊磚的面積和塊數(shù)。4.學(xué)生獨(dú)立完成后匯報(bào)結(jié)果。(1)學(xué)生匯報(bào)解思路。2.,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,.解:設(shè)出未知數(shù)X,列出比例式:3..解答,檢驗(yàn)、作答。(2)談話激趣二、初步嘗試,探究新知,用正比例的知識(shí)解答。使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例,從而加深對(duì)正比例意義的理解。(3)每噸水的價(jià)錢(qián)一定,水費(fèi)和用水的噸數(shù)。8)=10=28=35(元)=35(元)6.激勵(lì)引新。(1)學(xué)生匯報(bào)解思路?!镬柟烫岣呋揪毩?xí):完成課本62頁(yè)“做一做”小明買(mǎi)了4支圓珠筆用了6元。=10=2828∶8= X∶10=35(元)=35(元)8X=2810X=35第五篇:用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)用正比例解決問(wèn)題教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):掌握用正比例的方法解答相關(guān)應(yīng)用題。(不成比例)(3)速度一定,路程和時(shí)間。(1)題目中相關(guān)聯(lián)的兩種量是()和()。(1)用比例解答應(yīng)用題與算術(shù)方法解答應(yīng)用題均可,如果題目中沒(méi)有要求的,我們采用任何一種方法都可以,但如果題目要求用比例解的,就一定要用比例的方法解。做完后,討論并請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō):你。(板書(shū))用比例方法解答應(yīng)用題,具體步驟是怎樣的呢?請(qǐng)根據(jù)我們所做的例題歸納解題步驟。學(xué)生自學(xué)例題后小組討論、思考:(1)問(wèn)題中有兩種量?(2)它們成什么比例關(guān)系?你是根據(jù)什么判斷的?(3)根據(jù)這樣的比例關(guān)系,你能列出等式嗎?(4)你還有什么發(fā)現(xiàn)?組間
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