freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

江西版小學(xué)六年級美術(shù)上冊教案全冊(完整版)

2024-10-25 02:21上一頁面

下一頁面
  

【正文】 志),產(chǎn)生聯(lián)想,然后適時與學(xué)生共同總結(jié)標志設(shè)計的三種構(gòu)成方式:圖形、文字、圖文結(jié)合。請同學(xué)朗讀語段,更好地了解說明方法的作用 請同學(xué)個別發(fā)言。第二課時一、深入研讀課文,初步了解一些說明文的基本常識 重點研讀4~7段請同學(xué)散讀4~7段 思考:(1)、從花卉裝飾的實用角度,花卉裝飾應(yīng)掌握什么原則?(2)、從環(huán)境特點,花卉裝飾應(yīng)掌握什么原則?(3)、從欣賞角度,花卉有哪些效果?設(shè)想:(1)、實用角度:布臵慶典場所,色彩鮮艷,用期不長; 布臵展覽館、閱覽室,淡雅樸素,花期持久布臵陵園,常青,簡素(2)、環(huán)境特點:花材應(yīng)與環(huán)境的色彩、光線的強弱、陳設(shè)布局相適宜(3)、欣賞角度:花類,色彩絢麗,溫暖、熱情 葉類,青翠舒展、寧靜、清爽 果類,鮮艷可愛,豐收的喜悅。初步了解說明文的說明對象,對象特征,能整體感知文意,簡單地辨別一些說明方法,培養(yǎng)初步閱讀說明文的能力。選擇最感興趣的風(fēng)景作為畫面的中心。)(1)了解學(xué)生材料和工具的準備情況。下節(jié)課就讓我們來畫畫我們美麗的家鄉(xiāng)!提問:你準備表現(xiàn)怎樣的風(fēng)景?選用怎樣的材料和工具?小結(jié):同學(xué)們可以結(jié)合自身的興趣愛好和表現(xiàn)能力,選擇適合自己的表現(xiàn)方法和材料工具。提問:我們的家鄉(xiāng)有哪些美麗的風(fēng)景?(激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,點明課題。(2)教師重點講解《雨》、《干草車》等三幅作品。(教師)各種風(fēng)格的風(fēng)景畫圖片作品。第五課:多彩的田園風(fēng)光教學(xué)目標:,了解簡單的構(gòu)圖知識。)學(xué)生進行創(chuàng)作,教師巡視指導(dǎo)。(用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響,由藝人一邊操縱一邊演唱,并配以音樂。增強對中國民間傳統(tǒng)藝術(shù)的了解。三、展示學(xué)生中的優(yōu)秀作品。引導(dǎo)學(xué)生回憶語文課上曾經(jīng)學(xué)過的描寫優(yōu)美風(fēng)景的課文片斷。步驟:觀察——取景——構(gòu)圖——描繪——修改——收拾完成第二課時取景構(gòu)圖實地風(fēng)景寫生選擇操場或頂樓陽臺先集中引導(dǎo)學(xué)生進行取景,觀察建筑物的透視變化,然后以小組的形式分散開進行實地風(fēng)景寫生?!睅熣故尽盎亍弊中蔚娜【翱颉=虒W(xué)課時:2課時 教學(xué)過程:第一課時欣賞、分析課本圖例,鞏固對透視概念的理解。第二課時一、引導(dǎo)階段:檢查課前準備回顧透視的基礎(chǔ)知識點二、發(fā)展階段:講解臨摹作畫的基本過程(1)、先觀察圖片中事物的特征,尋找出符合透視變化的基本規(guī)律;(2)、構(gòu)圖(考慮安排主體物的合理位臵);(3)、用線描表現(xiàn)(刻畫主題物的特征);(4)、整理畫面。透視基本規(guī)律的運用。欣賞名家作品,品味透視在美術(shù)中的魅力。(結(jié)合圖片分小組討論)教師用幾何形體示范什么是平行透視與成角透視鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué) 江西版六年級美術(shù)上冊教案執(zhí)教課堂作業(yè)根據(jù)學(xué)習(xí)要求,組織學(xué)生到學(xué)校周圍觀察,注意體會物體的透視變化規(guī)律。鞏固對透視概念的理解,提高造型能力與構(gòu)圖能力。了解風(fēng)景寫生的方法與步驟。在平行透視和成角透視中房屋的各條棱邊會有什么變化。課前準備:教師與學(xué)生搜集一些具有當?shù)靥厣娘L(fēng)景圖片。作畫形式、要求:(1)可以用中國畫、水彩畫、水粉畫的形式進行創(chuàng)作表現(xiàn)。未完成的學(xué)生可以課后繼續(xù)創(chuàng)作。教學(xué)課時:2課時教學(xué)過程:第一課時一、引導(dǎo)階段。二、發(fā)展階段。二、教師對學(xué)生的表演進行總結(jié)、點評。鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué) 江西版六年級美術(shù)上冊教案執(zhí)教教學(xué)課時:2課時第一課時教學(xué)目標:,了解簡單的構(gòu)圖知識。)。)(1)師生互動:賞析作品,理解不同的表現(xiàn)形式給人不同的感受。在我們最熟悉的家鄉(xiāng)就有最美的風(fēng)景。范畫作品、繪畫工具(如水彩、水粉、素描、油畫棒等常用工具)。(1)選擇自己喜愛的風(fēng)景。但是同學(xué)們可能不知道花卉的裝飾是講究一定的原則的,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一篇專門說明花卉裝飾的文章《城市景觀花卉裝飾》。舉例子的作用是反映一般情況,真切、有力的說明事物。通過學(xué)生的學(xué)習(xí)匯報,還有最后對學(xué)生作品的評價培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作的能力及表達交流能力。二、發(fā)布作品請各組派一名代表展示小組成果,并講解設(shè)計意圖。學(xué)生:了解有關(guān)文字知識。2、說出人物驚奇、愉快的表情如何表達。教學(xué)課時: 2課時教學(xué)過程:第一課時引導(dǎo)階段:師:同學(xué)們我們學(xué)過電腦繪畫,并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫,那么你們用畫圖軟件畫過那些畫?都用到了畫圖軟件中的那些工具?生:鉛筆工具師:老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品,是一只小鳥,可是它很鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué) 江西版六年級美術(shù)上冊教案執(zhí)教孤單,它想讓同學(xué)們?yōu)樗乙粋€同樣的伙伴,可以用什么辦法去找呢?如何使它變成吉祥物?學(xué)生探索、交流。師:我來操作,你們幫我思考。教學(xué)過程一、組織教學(xué),引入新課提問:你認為什么叫裝飾畫?裝飾畫有什么作用?《樂園之夢》看藍色的密林中,潔白的飛鳥與婀娜的少女相依相戲,引發(fā)人們無限美的聯(lián)想。二、繼續(xù)創(chuàng)作三、指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作四、評析總結(jié) 作品展示并講解介紹。學(xué)會利用這兩類結(jié)構(gòu)對物象進行分析。進一步激發(fā)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高對立體造型的感受力、想象力和表現(xiàn)能力。就像剛才同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的一樣,抽象雕塑就是運用線、板、管等材料,通過卷折、組合、粘貼等技法進行表現(xiàn)。三角管、小圓管、紙圈)探究作法(1)拆一拆:請一個學(xué)生上來把老師這件作品拆一拆,全班觀察。選擇幾個傳統(tǒng)劇目或故事(民間故事成語故事)所選擇的劇目或故事,內(nèi)容和情節(jié)應(yīng)簡單易懂。教學(xué)過程 :一、欣賞揭題,激發(fā)興趣。4.指導(dǎo)學(xué)生欣賞其它彩塑人物的圖片,讓學(xué)生了解不同形式不同風(fēng)格的彩塑人物,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、擦干桌面,打掃教室。培養(yǎng)學(xué)生的觀察及思維能力。然后,再讓全班同學(xué)分組畫一畫“一條伸向遠方的路”,在繪畫過程中,教師可以板書學(xué)生遇到的難題,然后由學(xué)生和教師一起解決。教學(xué)難點:了解我國名樓名園,薰陶本土魅力。名樓之所以著名,除了建筑精美,造型好看,地理位臵絕佳外,還因為有歷史名家為它撰寫的詩文,楹聯(lián)傳誦千古。(教師師指導(dǎo)欣賞)(都是以線條表現(xiàn)的樓閣的基本結(jié)構(gòu),線條以粗細、疏密表現(xiàn)樓閣的主次。教學(xué)重難點:動手制作橋或塔教學(xué)過程:一、導(dǎo)入多姿多彩的古橋古塔點綴著祖國的美好山河,成為旅游勝地的人文景觀。2.收集到的相關(guān)圖片、文字等資料。第二十一課 革命理想高于天一、播放紅色經(jīng)典巨制《革命理想高于天》二、講解貴州紅色圣地鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)第二篇:江西版小學(xué)美術(shù)六年級上冊精品教案全冊江西版小學(xué)美術(shù)六年級上冊精品教案 全冊《難忘的藝術(shù)形像》一、教學(xué)目標1.感受竹秀美、挺拔的自然美,體驗竹帶給人們的美感和積極向上的精神力量。.引導(dǎo)學(xué)生體會色彩風(fēng)景畫與音樂作品的情感、意境。四、教師指導(dǎo):主要針對調(diào)色問題進行演示。①筆觸柔和、細膩;②純度低的色彩對比變化細微,對比不強。能了解景觀花卉的分類、材料和設(shè)計原則。(1)城市景觀花卉的作用(2)城市景觀花卉的分類(氣候、形態(tài))(3)城市景觀花卉的材料(4~7)城市景觀花卉的設(shè)計原則(實用角度;布置的環(huán)境特點;欣賞的角度)(8)總結(jié)概括段意能幫助我們理清文章的思路結(jié)構(gòu),掌握文章的基本內(nèi)容。請同學(xué)朗讀語段,更好地了解說明方法的作用請同學(xué)個別發(fā)言第四課時一、初讀文章,整體感知用5分鐘默讀課文,大致了解課文內(nèi)容,并能掌握一些詞語的讀音和含義讓學(xué)生找出文章的說明對象。3. 培養(yǎng)孩子樂于探索影象的興趣。照一照熱水瓶里,碗里的你是什么樣的?師:你照了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么?學(xué)生:我發(fā)現(xiàn)碗里的我倒過來了;我發(fā)現(xiàn)鍋鏟柄上的我變長了;我發(fā)現(xiàn)茶杯蓋子上的我頭變大了脖子變小了師:為什么熱水瓶里,碗里,鍋子里的你會變的這么有趣呢?第二課時再次嘗試——探索影像師:請小朋友再去照一照,并且用手模一摸,想想你為什么會變。(學(xué)生進行探索)師:你是怎樣玩的?發(fā)現(xiàn)了什么?小結(jié):當這塊板凹進去或凸出來的時候,照出來的我們會變得很有趣。不準動不準笑不準開玩笑。二、提出本課任務(wù):發(fā)揮你的想象力為本班設(shè)計一個班徽,要求:利用自選圖形和藝術(shù)字制作。體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感,初步掌握文字聯(lián)想的設(shè)計方法。目、面、耳、象。如果把整個字用蘋果代替行不?想想,還有哪些字也可以這樣裝飾。二、作品展評。教學(xué)過程第一課時一、導(dǎo)入新課:教師出示實物教具向?qū)W生介紹北京奧運的吉祥物,由此導(dǎo)入課題,討論時事激發(fā)興趣。(基本形,如動物、日常生活用品等)③對原形進行變形。第二課時吉祥物設(shè)計課是一門綜合的課程,它不僅是某一門藝術(shù)學(xué)科的設(shè)計與知識,其中包含了創(chuàng)作技能、文化背景、風(fēng)格流派等內(nèi)容的綜合,同時涉及到各種創(chuàng)意、設(shè)計、制作、表達、交流以及多視角的連接與轉(zhuǎn)換。緊密聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗找準學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。(3)a.手繪法用繪畫的手段將設(shè)計表現(xiàn)出來,注意線條清晰,色彩鮮明。課后進一步分析自己作業(yè)的成功與不足,思考改進的方法。學(xué)會利用這兩類結(jié)構(gòu)對物象進行分析。在學(xué)習(xí)中知道平面的紙材可以通過折卷、粘貼等方法構(gòu)成立體形狀,進行紙立體構(gòu)成練習(xí)。他們的簡易組合留給人們印象最深的那就是雕塑作品。暢談構(gòu)思同學(xué)們欣賞了這些完美的抽象雕塑作品,再來回顧一下我們上節(jié)課學(xué)會的這些簡單的紙立體形狀,你們有什么新的想法嗎?學(xué)生暢談創(chuàng)作想法,引出本節(jié)課創(chuàng)作主題:紙立體造型。教學(xué)重點:畫圖軟件部分工具的應(yīng)用與操作。按此方法,畫出圓圓的小鳥頭,再在小鳥頭中畫一個圓圓的小鳥眼睛。2.選擇“文件”菜單下的“保存”命令,可以將所繪制的圖畫保存到磁盤上。2.尊敬和欣賞為世界和平做出貢獻的人們。古道爾、陳香梅、海明威等,介紹他們的事跡,交流對他們的理解與感情。(二)看竹林,感受竹的色彩、形態(tài)。教學(xué)過程:一、引入課題:欣賞風(fēng)光片:①提出問題:雪為何會呈現(xiàn)出黃色和藍色 ?②演示、觀察環(huán)境色、光源色對白色石膏體色彩的影響?!读聋惖某鞘芯坝^》教學(xué)目標:積累一些詞語,如“返璞歸真”、“陶冶”、“靜謐”、“姹紫嫣紅”、“賞心悅目”,能書寫、能掌握詞義。引導(dǎo)學(xué)生曾經(jīng)聽過的旋律優(yōu)美的音樂,產(chǎn)生的聯(lián)想。未完成的學(xué)生可以課后繼續(xù)創(chuàng)作。初次嘗試——發(fā)現(xiàn)影像師:其實呀,在我們的生活周圍也有許多東西會讓我們照了變的很有趣。2. 通過照一照,摸一摸,說一說等操作活動使孩子能知道凹、凸鏡。二、指導(dǎo)學(xué)生作畫。培養(yǎng)學(xué)生熱愛美、熱愛生活的高尚情操。二、討論:如果物體的固有色不是白色,而是紅色、藍色或其他的顏色,那它的色彩會呈現(xiàn)怎樣的變化 ?①得出結(jié)論: .受光面:固有色 + 光源色.中間面:固有色為主 .背光面:固有色加暗 + 環(huán)境色的反光.投影:固有色加暗 + 環(huán)境色②總結(jié):大自然是我們色彩的寶庫,自然界豐富的色彩是由于不同的固有色在不同的環(huán)境、在不同光源的影響下,所呈現(xiàn)出來的顏色。” 1.你喜歡竹嗎,為什么?2.你能用一個詞語或者一句話來表達你對竹子的感受?(三)討論竹與人們生活的聯(lián)系。第三課時諾貝爾和平獎獲得者人物譜1.利用網(wǎng)絡(luò)和其他渠道查找諾貝爾和平獎獲得者以及他們的杰出事跡。2.收集到的相關(guān)圖片、文字等資料。5.培養(yǎng)興趣:(完成作業(yè)的同學(xué)可任選其中一個進行練習(xí),教師巡視指導(dǎo))第三課時(一)引導(dǎo)階段: 師:同學(xué)們我們學(xué)過電腦繪畫,并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫,那么你們用畫圖軟件畫過那些畫?都用到了畫圖軟件中的那些工具?師:老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品,是一只小鳥,可是它很孤單,它想讓同學(xué)們?yōu)樗乙粋€同樣的伙伴,可以用什么辦法去找呢?(二)新授階段生:用手來畫,畫一個和它一樣的。按此方法,在小鳥眼睛中間畫一直線。教學(xué)準備: 。三角管、小圓管、紙圈)探究作法1拆一拆:請一個學(xué)生上來把老師這件作品拆一拆,全班觀察。就像剛才同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的一樣,抽象雕塑就是運用線、板、管等材料,通過卷折、組合、粘貼等技法進行表現(xiàn)。教學(xué)重難點教學(xué)重點:學(xué)習(xí)紙的立體造型方法。從所搜集的若干積量型資料圖片中,以速寫形式勾畫其積量造型。理解沒有井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建,紅軍就無立足之地;沒有紅軍的二萬五千里長征,就不會保存革命的火種。第四課時(一)實踐表現(xiàn)意圖與效果從如何讓學(xué)生學(xué)得更好的角度安排教學(xué)內(nèi)容,強化學(xué)生的主題地位,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、掌握方法、提高學(xué)習(xí)能力。(2)選擇學(xué)生手中有代表性的作品進行展示。課前引導(dǎo)學(xué)生收集吉祥物并分析不同的表現(xiàn)方法,有效提高課堂教學(xué)效果。(根據(jù)實物、主題或自己喜好等)以上內(nèi)容教師可通過示范來講解,過程中不斷啟發(fā)學(xué)生參與。②教師小結(jié):吉祥物是人們?yōu)榻M織主題活動的設(shè)計的標志性的形象,象征歡樂吉祥,內(nèi)含企盼成功的愿望?!都槲铩方虒W(xué)目標顯性目標:通過學(xué)習(xí)知道部分著名的吉祥物,了解它們的造型色彩、年代、國度等,知道吉祥物的基本特征,在此基礎(chǔ)上能夠自己動手設(shè)計制作一個有特色的自己喜愛的吉祥物。這個什么字。我們的中國的文字是我們祖先的結(jié)晶,現(xiàn)代的人同樣也非常聰明,看!經(jīng)過,裝飾的文字,同樣有趣別致。教學(xué)準備:一些范作圖片。師:為完成本課任務(wù)我們需要應(yīng)用以下內(nèi)容,現(xiàn)在以組為單位討論這三個問題(五分鐘): 1)插入自選圖形、藝術(shù)字2)調(diào)節(jié)圖形之間的層次關(guān)系(上、下)3)組合圖形(以上內(nèi)容讓學(xué)生小組討論,最后匯報討論結(jié)果?!稑酥镜膽?yīng)用》教學(xué)目標根據(jù)以上教學(xué)設(shè)計說明及教學(xué)分析,我確定本節(jié)課的教學(xué)目標如下:知識與技能目標讓學(xué)生綜合運用藝術(shù)字、自選圖形知識制作班徽。第四課時一、引導(dǎo)學(xué)生在周圍生活中尋找有趣的影像。請小朋友動動手、動動腦,怎樣照才能讓我們的臉變的很有趣? 請學(xué)生上前邊演示邊講解自己的發(fā)現(xiàn)。課時:4課時 活動過程:第一課時一、導(dǎo)入活動,激發(fā)孩子在照哈哈鏡時尋找發(fā)現(xiàn)。小結(jié):概括段意能幫助我們理清文章的思路結(jié)構(gòu),
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1