【正文】 人的事跡確實(shí)非常感人，他們自強(qiáng)不息，奮發(fā)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。那么，作為一個(gè)健全的人，應(yīng)該怎樣正確對(duì)待殘疾人呢？這就是今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。只要我們平時(shí)注意預(yù)防，就不會(huì)傳染上肺結(jié)核。通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部，在那里繁殖，生長(zhǎng)，這樣人就會(huì)被傳染上肺結(jié)核，另一種是血液傳播。（板書：）講授新課 師：課前我要求大家去作調(diào)查，查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒(méi)有人患過(guò)結(jié)核病，都有什么癥狀，大家調(diào)查了沒(méi)有？生：我調(diào)查過(guò)。在全世界各地，每年都有一些青少年上當(dāng)受騙。（介紹毒品危害家庭的案例）通過(guò)這些例子，我們可以看出吸毒者完全不能自拔，為了滿足自己的需要，他們什么都能做得出來(lái)，為了毒品，他們可以不顧一切。讓學(xué)生初步了解毒販們的狡猾手段。二、學(xué)習(xí)新課閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。凡是在或上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。課文從四個(gè)方面給我們找了原因，請(qǐng)大家讀讀，同座位的可以議議。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。疥瘡的特征是什么？它主要生長(zhǎng)在什么部位？疥瘡既然是傳染病，它的傳染途徑是什么呢？從課文上給我們介紹的來(lái)看，疥瘡是接觸傳染還是空氣傳染？預(yù)防疥瘡首先就要從接觸上入手，嚴(yán)格把好接觸這一關(guān)。教學(xué)難點(diǎn)：了解疥瘡的一般癥狀。第二條說(shuō)的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒(méi)有飼養(yǎng)證？有沒(méi)有注射狂犬疫苗？如果沒(méi)有做，要?jiǎng)袼麄內(nèi)プ?。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無(wú)毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說(shuō)，無(wú)毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。怎樣預(yù)防血吸蟲??？毒蛇咬傷的防與治教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。教具（課前準(zhǔn)備）教師：放大的寄生蟲生活史掛圖，以及有關(guān)血吸蟲病的錄象和資料。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。二、學(xué)習(xí)新課（教師總結(jié)大家的看法，肯定游泳對(duì)健身的好處，并要求大家積極參加游泳活動(dòng)，人人都來(lái)做個(gè)游泳小能手。三、反 饋 檢 測(cè)什么是儀表？為什么要講究?jī)x表美？?jī)x表美主要指哪些方面？聯(lián)系自己的情況說(shuō)說(shuō)怎樣達(dá)到儀表美。學(xué)生：想想自己在講究?jī)x表方面做得怎么樣，有哪些想法和問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì)，語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)熱烈的討論，我們對(duì)講究?jī)x表美有了比較全面的了解，當(dāng)然光了解是不夠的。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、導(dǎo)入新課評(píng)選班級(jí)游泳小能手。請(qǐng)大家看看課文的第2點(diǎn)項(xiàng)和第7點(diǎn)項(xiàng)，說(shuō)說(shuō)怎樣注意游泳衛(wèi)生。知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對(duì)人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。讀課文，說(shuō)說(shuō)血吸蟲是什么形狀的，大概有多大（取出細(xì)線剪成長(zhǎng)約1厘米左右的線頭若干段，分發(fā)給學(xué)生傳看。所以，外出旅游，不小心就有可能被蛇咬傷。真正發(fā)生了被蛇咬傷 的事故，往往也來(lái)不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來(lái)再作判斷，所以，只要發(fā)現(xiàn)被 蛇咬傷，就應(yīng)用立即采取緊急措施，不要耽誤。第一條說(shuō)的是什么？你逗引過(guò)狗、貓或別的家畜嗎？家畜再好玩，畢竟是 畜生，避免不了會(huì)抓人、咬人。三、反饋檢測(cè)四、課后小結(jié)預(yù)防疥瘡教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道疥瘡是由疥蟲引起的傳染病。的確，感染上疥瘡是一件很痛苦的事。最后一條說(shuō)的是哪方面的要求？這些要求具體怎么做呢？治療疥瘡的藥物也很普通，但關(guān)鍵是要按照第五條要求，同時(shí)遵照醫(yī)生的囑咐，認(rèn)認(rèn)真真地堅(jiān)持去做，才會(huì)有效果。那我們能不能不和它們打交道呢？如果非打交道不可的話，又該注意些什么呢？二、學(xué)習(xí)新課講故事（介紹有關(guān)被燒傷或燙傷的材料）。尤其是倒開水或熱水時(shí)，最好是放在水池里慢慢地倒，避免濺到身上。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對(duì)不能吸煙、喝酒。少年兒童自己也要自覺(jué)地抵制，千萬(wàn)不要認(rèn)為這是好玩而無(wú)所謂。為什么這兩個(gè)數(shù)字會(huì)引起如此的震驚呢？讓我們來(lái)進(jìn)一步了解毒品的危害。（學(xué)生舉例，介紹）師：我這里也有一些例子介紹給大家?，F(xiàn)在毒品再次侵入我們國(guó)家，我國(guó)政府的態(tài)度和立場(chǎng)又是什么樣的呢？（學(xué)生閱讀，回答）師：那我們青少年應(yīng)該如何加入到毒品斗爭(zhēng)的行列中來(lái)呢？（學(xué)生回答）師：對(duì)，我們從小就要利用法律這個(gè)武器，堅(jiān)決的毒品做長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)！預(yù)防肺結(jié)核教學(xué)目的要求讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。師：是??！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重地影響工作和學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)，大家要注意。讓學(xué)生了解一些殘疾人身殘志堅(jiān)，為社會(huì)服務(wù)，為祖國(guó)爭(zhēng)光的典型事跡。生：失去雙臂的人吃飯，穿衣服等日常生活都很難自理，下肢殘疾的人行動(dòng)很不方便。那么，你們從中又受到了什么樣的教育呢？生：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息的精神，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)讀課文的最后一段，并思考一個(gè)問(wèn)題，今后你應(yīng)該怎樣幫助殘疾人？（學(xué)生讀課文并思考）師：今后你應(yīng)該怎樣幫助殘疾人？舉例說(shuō)一說(shuō)。其實(shí)，只注意這一個(gè)方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的讓我們來(lái)了解一下氣象信息的主要內(nèi)容。你注意過(guò)紫外線指數(shù)嗎？它和我們有什么關(guān)系？（學(xué)生回答）師：今天的紫外線指數(shù)是多少？這樣的指數(shù)對(duì)人有什么影響？（學(xué)生回答）師：可能大家在夏季外出旅游時(shí)比較注意紫外線指數(shù)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大家的防曬意識(shí)比較強(qiáng)，所以特別注意，不過(guò)在每年的5月到10月，確實(shí)應(yīng)該更多地關(guān)心紫外線指數(shù)，更科學(xué)地保護(hù)我們的皮膚。教學(xué)難點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們你們知道什么是競(jìng)爭(zhēng)嗎？怎樣與別人進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)呢？板書課題：競(jìng)爭(zhēng)與健康二、學(xué)習(xí)新課生：討論教師在導(dǎo)入新課時(shí)提出的問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。四、課外拓展要使自己心理健康，我們應(yīng)該怎樣做？ 板書設(shè)計(jì)： 青春前期的心理健康 耐心聽取指導(dǎo) 遇事要冷靜 參加集體活動(dòng)第四課：生活方式與健康 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生知道健康的生活方式對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)相當(dāng)重要。三、師生總結(jié) 四：課外拓展哪些是健康的社會(huì)方式？ 板書設(shè)計(jì)：生活方式與健康 戒煙戒酒 合理飲食 適量運(yùn)動(dòng) 心理平衡第五課：青春前期的生理變化與保健 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與理解青春前期的生理正常變化。生； 討論交流。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：出示一組吸煙帶來(lái)的危害圖片。學(xué)生自主討論內(nèi)化。（打架斗毆）（帶來(lái)疾?。ㄡ劤绍嚨湥ㄓ绊憙x表）學(xué)生準(zhǔn)備：收集在日常生活中飲酒所帶來(lái)的危害。教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生 正確而科學(xué)的選購(gòu)食品。教具（課前準(zhǔn)備）教師：觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問(wèn)題，收集有關(guān)資料。其實(shí)，我們講究?jī)x表美，不僅是關(guān)系到個(gè)人的形象，更重要的是關(guān)系到我們班級(jí)的形象，關(guān)系到學(xué)校的形象，甚至關(guān)系到我們國(guó)家和民族的形象。沒(méi)有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱目捶?。）大家的看法很?duì)，游泳前，應(yīng)該請(qǐng)醫(yī)生檢查身體，得到醫(yī)生的同意才能游泳。教學(xué)難點(diǎn)：了解血吸蟲病的危害。板書預(yù)防血吸蟲病生活史：卵（糞便）—毛蚴（水、釘螺）—尾蚴（水）預(yù)防：管好水源，糞便消滅釘螺積極治療不喝生水反 饋 檢 測(cè)什么是寄生？什么是寄生蟲？血吸蟲的形狀、大?。亢?jiǎn)述血吸蟲的生活史以及血吸蟲病的癥狀。你們知道這是為什么？毒蛇咬人時(shí)，它的牙會(huì)分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動(dòng)，就會(huì)使人中毒，這是很危險(xiǎn)的。2使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。所以，還是不要逗引的好。教學(xué)重點(diǎn)：了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。請(qǐng)大家看書。讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。請(qǐng)大家談?wù)?，你有沒(méi)有被燒傷或燙傷的經(jīng)歷？發(fā)生這種事后，給你帶來(lái)什么痛苦和不便？燒傷也好，燙傷也好，不論嚴(yán)重不嚴(yán)重，都會(huì)造成損失和不便，所以要積極預(yù)防。端燙的稀飯或湯時(shí)，一定要用厚布隔著。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對(duì)人的危害很大。但是，如果大量地喝酒，就會(huì)損傷腦、胃、肝等內(nèi)臟，長(zhǎng)期大量飲酒，課文上介紹會(huì)有更大的傷害，是什么？三、總結(jié)：青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，更不能喝酒。教材重點(diǎn)難點(diǎn)面對(duì)毒品的進(jìn)攻，如何保護(hù)自己教 具和學(xué) 具 有關(guān)禁毒的宣傳資料 教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課師：五年級(jí)時(shí)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)一篇關(guān)于毒品的課文，大家還記得內(nèi)容嗎？（學(xué)生回憶，回答）師：今天，我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)毒品危害性的知識(shí)。師：可以說(shuō)毒品一旦進(jìn)人人體，就會(huì)對(duì)人體的每一個(gè)系統(tǒng)，每一個(gè)部分帶來(lái)毀滅性的打擊，當(dāng)然這種打擊不是在瞬間完成的，而是有一個(gè)逐步加深的過(guò)程。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課文中販毒分子的五大“毒招”，并相互交流一下看法。當(dāng)時(shí)他整天咳嗽，還不停地咯血。大家知道了嗎？ 生：知道了！師：患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？ 生：咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。生：平時(shí)要多吃好的，增強(qiáng)自己身體的抵抗能力。比如對(duì)聾啞人來(lái)說(shuō)，世界一片黑暗。下面請(qǐng)同學(xué)們把課外第三自然段集體朗讀一遍。師：一種方法是勸告，還有一種方法是干脆以自己的行為來(lái)制止別人不文明的行為。教材重點(diǎn)難點(diǎn)了解氣象信息與人體健康的關(guān)系 教 具和學(xué) 具掛圖、錄像帶 教學(xué) 過(guò)程導(dǎo)入新課師：我們現(xiàn)在處在信息社會(huì)，每天都在接受各方面的信息。（組織學(xué)生閱讀，分析課文）師：看來(lái)單純地看溫度是不全面的。健康教育六年級(jí)下冊(cè)教案 第一課：愛美與健康 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解正確的愛美觀。懂得怎樣正確地與別人開展競(jìng)爭(zhēng)。三、總結(jié)談話四、課外拓展什么叫競(jìng)爭(zhēng)？這樣與別人競(jìng)爭(zhēng)？活動(dòng)：模擬一次競(jìng)選活動(dòng)。生：討論回答。師：同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)健康的生活對(duì)我們的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課師：同學(xué)們你們知道你們正處在生理發(fā)展的什么時(shí)期嗎？師：你知道此刻你會(huì)有哪些生理變化嗎？今天我們就來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。引導(dǎo)學(xué)生不吸煙，并能主動(dòng)勸說(shuō)身邊吸煙者自覺(jué)戒煙。師：指名回答，吸煙的危害主要有哪些？（1）引起尼古丁慢性中毒：（2）引起肺癌：（3）浪費(fèi)金錢，牙黃口臭： 生：討論回答。教學(xué)重點(diǎn)：了解酗酒對(duì)人體會(huì)造成那些危害？引導(dǎo)學(xué)生建立良好的生活方式和衛(wèi)生習(xí)慣。生：總結(jié)。，積極參加綠化，愛護(hù)植物的好品質(zhì)。那課文里為什么還說(shuō)植物供應(yīng)了大量氧氣呢？（學(xué)生同桌討論，然后教師出示表格，讓學(xué)生討論填表）吸收 釋放量類別 數(shù)量氧氣二氧化碳 一人一天50億人一年一畝植物一天釋放45千克吸收60千克`多少畝植物能釋放出50億人所需的氧氣？（）師：人類一天需要那么多畝植物提供氧氣，當(dāng)前因?yàn)槿藶槠茐?，火?zāi)，43 空氣污染等原因，使森林面積正在逐年減少，所以綠化環(huán)境，植樹造林是件十分緊迫的事。師：為什么會(huì)有這種感覺(jué)？ 生：因?yàn)檫@些公園里有很多樹木。引導(dǎo)學(xué)生正確選購(gòu)食品，樹立正確、科學(xué)的飲食習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：出示一組吸煙帶來(lái)的危害掛圖。生：總結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣做到自覺(jué)不吸煙，宣傳吸煙對(duì)人體危害性。師： 生理上的變化是各種各樣的。（1）戒煙戒酒（2）合理飲食（3）適量活動(dòng)（4）心理平衡 生：回答。女生的鍛煉的注意點(diǎn)。使學(xué)生懂得青春前期體育鍛煉主要有那些方面？ 教學(xué)重點(diǎn)：懂得青春初期體育鍛煉主要有哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：掌握與進(jìn)行正確競(jìng)爭(zhēng)的方法與注意點(diǎn)，樹立科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：知道小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的各種心理特征，以及如何處理 好這個(gè)階段的種種問(wèn)題。我們?cè)诹私鉁囟鹊耐瑫r(shí)，還應(yīng)該同時(shí)了解濕度，這樣才能更全面地掌握氣象信息。（組織學(xué)生閱讀，議論，比較，教師注意歸納）師：看來(lái)大家主要關(guān)心的是下不下雨，要不要帶雨傘。希望同學(xué)們都來(lái)關(guān)心殘疾人，做殘疾人的朋友。他們以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了偉大的奇跡，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。師：還有一些肢體不健全或傷殘的人，比如在意外事故中失去了雙臂，或斷了雙腿??他們又是怎樣生活，學(xué)習(xí)，工作和活動(dòng)的呢？他們有哪些不便和困難，有哪些痛苦呢？請(qǐng)同學(xué)們以四人一小組，議論一下。（學(xué)習(xí)朗讀）1正確對(duì)待殘疾人 教學(xué)目的要求讓學(xué)生了解殘疾人由于身體不健全，生活、學(xué)習(xí)、工作和活動(dòng)都很不方便，其中的痛苦是正常人難以想象和無(wú)法體會(huì)的。這時(shí)病的傳染性很強(qiáng)，因?yàn)椴∪丝人缘臅r(shí)候，空氣中會(huì)有許多結(jié)核桿菌，所以，前面同學(xué)講他爺爺過(guò)去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。生：我們一樓有一個(gè)人曾經(jīng)患過(guò)骨結(jié)核，十分痛苦，開了好幾次刀也沒(méi)治好。毒品還曾經(jīng)是外國(guó)侵略者入侵我國(guó)的武器，誰(shuí)給大家介紹介紹林則徐的故事？（學(xué)生介紹）師：解放后，中國(guó)政府經(jīng)過(guò)不長(zhǎng)的時(shí)間，就在全國(guó)范圍內(nèi)消滅了毒品。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)這方面的事例。但竟有這么多人遭受毒品的危害，已經(jīng)是觸目驚心了。少年兒童自己也要自覺(jué)地抵制，千萬(wàn)不要認(rèn)為這是好玩而無(wú)所謂。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對(duì)不能吸煙、喝酒。除了以上四個(gè)方面，大家再說(shuō)說(shuō)還有哪些要注意的地方？板書預(yù)防燒傷和燙傷開水的溫度100度火的溫度1000度反 饋 檢 測(cè)開水的溫度是多少？火的溫度大約是多少？舉例說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防燒傷和燙傷？參 考 資 料燒傷：是高溫物質(zhì)接觸人體后引起皮膚病理性改變的一種急癥。指名學(xué)生全班交流。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。那么，應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)大家看課文最后一小節(jié)中，哪幾條是關(guān)于預(yù)防疥瘡的要求？對(duì)，第一、二和四條都是關(guān)于避免接觸的措施，第一條很明確，就是不接觸生病的人和物。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、導(dǎo)入新課你們聽說(shuō)過(guò)“疥瘡”嗎？這節(jié)課我們就來(lái)了解它。你家里如果養(yǎng)了狗，也要做好這些事情。教學(xué)難點(diǎn)：了解狂犬病的一般癥狀。而毒蛇咬的牙痕呈三角形，較深。使學(xué)生初步了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。學(xué)生：詢問(wèn)了解有關(guān)血吸蟲病的知識(shí)。除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。）這次游泳活動(dòng)是全班集體進(jìn)行的，也是我們提倡的，知道為什么嗎？在游泳前，要求做準(zhǔn)