【正文】 生可查館藏音樂期刊目錄或館藏音樂期刊篇目索引，就可獲得有關(guān)資料。在西方進(jìn)行音樂研究，其快捷方式是辭典和百科全書。（二）收集音樂文獻(xiàn)。學(xué)生結(jié)合所學(xué)課程的內(nèi)容撰寫綜述，有可能做到綜中有述，述中有綜；既不是純碎的音樂文獻(xiàn)堆砌，也不是專業(yè)教材的簡單重復(fù)，而是專業(yè)知識的升化與掌握。要求所有音樂專業(yè)本科學(xué)生參加“綜述訓(xùn)練”、所有專業(yè)教師參加指導(dǎo)，教學(xué)管理人員進(jìn)行宏觀管理?！熬C述訓(xùn)練”為本科畢業(yè)學(xué)位論文的寫作選題打下基礎(chǔ)。當(dāng)然，優(yōu)秀的綜述文章也可以作為畢業(yè)論文。其實(shí)，西方國家的大學(xué)音樂教育，早已注意這一問題。“作為大學(xué)教師，要用自己高尚的品德和人格力量感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的學(xué)術(shù)道德。有位學(xué)生的論文題目是《源遠(yuǎn)流長的古箏史》，其內(nèi)容摘要：“憑著自己對古箏的興趣和愛好，以及大學(xué)四年所學(xué)到相關(guān)音樂知識，使我對古箏的學(xué)習(xí)有了更深刻的體會，寫成此文?！薄?〕“一個受過高等教育的人，首先應(yīng)該能清晰明白寫作，表達(dá)自己的思想。音樂本科畢業(yè)論文抄襲、剽竊現(xiàn)象為何如此嚴(yán)重？許多專家教授都曾論述，歸納起來主要有以下幾點(diǎn)原因：（一）“先天文化基礎(chǔ)不牢”。一、大學(xué)英語詞匯學(xué)習(xí)中存在的一些問題目前，各個高校使用的英語教材都不盡相同，題材也較為廣泛，包含有社會科學(xué)、人物傳記、童話故事、奇聞軼事等等，因此詞匯量較為龐大。作者在寫作文章時，務(wù)必分條目闡述，開篇簡短闡述，后文1,2，3分條目闡述。作者前文提出了一個論點(diǎn)，下文進(jìn)行了論述。字號：小5號。注意：序號的格式。其他研究者還沒有研究什么，或者在什么方面存在問題等等 陳述對該問題有進(jìn)一步研究的必要 具體陳述研究的目的或者意義。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論。 列寫提綱把這些材料和觀點(diǎn)組織起來，越詳細(xì)越好。但論文題目長度不應(yīng)該超過20個字。具體操作過程如下：，然后閱讀文獻(xiàn)；，可以交給Google處理，處理后的結(jié)果猛一看，不堪入目，可是經(jīng)過大腦的再處理后句子的意思基本就明了了；，感覺就是不同，那肯定是對其中某個“常用單詞”理解有誤，因?yàn)槟承﹩卧~看似很簡單，但是在文獻(xiàn)中有特殊的意思，這時就可以通過CNKI的“翻譯助手”來查詢相關(guān)單詞的意思，由于CNKI的單詞意思都是來源與大量的文獻(xiàn)，所以它的吻合率很高。作者在初寫綜述時，往往不注意這點(diǎn)，造成虛話、空話較多，重點(diǎn)不突出。⒊引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。、合理。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。撰寫文獻(xiàn)綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。⑵本論文寫作有關(guān)的理論、名詞、術(shù)語、概念的界說。（五）論文寫作的目標(biāo)論文寫作的目標(biāo)也就是課題最后要達(dá)到的具體目的,要解決哪些具體問題，也就是本論文研究要達(dá)到的預(yù)定目標(biāo)：即本論文寫作的目標(biāo)定位，確定目標(biāo)時要緊扣課題,用詞要準(zhǔn)確、精練、明了。這一般可以先從現(xiàn)實(shí)需要方面去論述，指出現(xiàn)實(shí)當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本論文的研究有什么實(shí)際作用，然后，再寫論文的理論和學(xué)術(shù)價值。第二，名稱要簡潔，不能太長。規(guī)范些應(yīng)該有，如果是小課題可以省略。大家在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把寫作的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容。2)文獻(xiàn)綜述的寫作要求文獻(xiàn)綜述的格式文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。當(dāng)然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻(xiàn)的不同觀點(diǎn)。研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點(diǎn)資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。⒋ 參考文獻(xiàn)不能省略。Openjgate ://五分鐘搞定5000字－外文文獻(xiàn)翻譯，你想要的工具都在這里。一般將題目變小的方法是用定語來限制，如“基于角色的訪問控制”。作者應(yīng)該有比較充分的材料，主要有兩個方面的材料。中文摘要前加“摘要：”作為標(biāo)識，英文摘要前加“Abstract:”作為標(biāo)識。u 引言u 相關(guān)工作介紹（或者是文獻(xiàn)綜述），本科生的論文中，這部分常常放在引言部分。由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進(jìn)程、結(jié)果表達(dá)方式等有很大的差異，對正文內(nèi)容不作統(tǒng)一的規(guī)定。運(yùn)算符用正體，如d,exp,lg,max,min等；幾個特殊常量用正體，如e,i,π等。（資料來源：淘淘論文網(wǎng)：）。詞匯量的大小直接影響聽、說、讀、寫、譯等語言技能的發(fā)展。其中，抄襲、剽竊現(xiàn)象是最為突出問題。他們從小用大量的時間接受音樂技能訓(xùn)練，文化知識的學(xué)習(xí)以及文字表達(dá)能力的培養(yǎng)自然要受到一定影響。鄭州大學(xué)教授郭英劍說：“不客氣地講，我們的大學(xué)生，甚至研究生，沒有能夠受到良好的學(xué)術(shù)規(guī)范教育”?！苯處熓菍W(xué)生的榜樣，其一言一行、思維方式、指導(dǎo)思想都會對學(xué)生的價值判斷產(chǎn)生影響?！薄?〕音樂畢業(yè)論文寫作的目的，要在畢業(yè)之前受到科學(xué)研究工作各環(huán)節(jié)的初步訓(xùn)練?！熬C”即收集百家之言，綜合分析整理；“述”即結(jié)合學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中形成的觀點(diǎn)和藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對文獻(xiàn)的觀點(diǎn)、結(jié)論進(jìn)行敘述和評論。（二）同步性。堅持多寫綜述，實(shí)踐再實(shí)踐，是掌握撰寫論文和做學(xué)問的基本途徑。三、綜述訓(xùn)練方法的步驟：（一）選題：一是專業(yè)教師結(jié)合本課程的教學(xué)規(guī)定題目。如果沒有圍繞已掌握的專業(yè)知識選題，學(xué)生則對要綜述的內(nèi)容不能形成自己的論斷。首先，音樂專業(yè)學(xué)生要認(rèn)識音樂文獻(xiàn)的特性。它分理論和樂譜兩類。首先“確定摘錄項(xiàng)目：包括參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)的作者、論文題目或書名、刊物名稱或出版社名稱、年、卷、期”〔4〕等。這時，就要評判前人的成果是否有價值、取得哪些成績，尤其要注意分析兩個以上音樂學(xué)者不同的學(xué)術(shù)思想、觀點(diǎn)的異同。（3）弦樂器（再細(xì)分各種樂器）.初步印象：總結(jié)全文，提出研究不足。”〔9〕顯而易見，綜述訓(xùn)練方案，對培養(yǎng)學(xué)生做學(xué)問的方法、養(yǎng)成良好的學(xué)術(shù)習(xí)慣、走向“學(xué)術(shù)規(guī)范”能夠起到事半功倍的作用。如果不重視這種積累，就為剽竊抄襲制造條件?！?〔2〕五、在音樂專業(yè)畢業(yè)論文工作中進(jìn)行“綜述訓(xùn)練”，既是必要的，也是行之有效的培養(yǎng)學(xué)生撰寫畢業(yè)論文和掌握做學(xué)問的方法。從這門課程內(nèi)容看，涉及音樂學(xué)、法學(xué)、圖書館學(xué)、情報學(xué)、寫作學(xué)及計算機(jī)應(yīng)用。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的科技論文寫作方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。如果讀者閱讀目的明確，閱讀方法恰當(dāng)，就能有效提高閱讀速度。在按照頁碼找到相應(yīng)篇目后，跳過摘要和關(guān)鍵詞，直接關(guān)注首段的行文方式，可以摘錄有用的句子模式。因此方法也比較接近。需要強(qiáng)調(diào)的是，編輯在決定是否錄用論文時首先關(guān)注標(biāo)題和格式。應(yīng)該汲取前人已有的經(jīng)驗(yàn)，去解決前人沒有解決的新問題。技巧三、科技論文的提綱制定制定提綱可以幫助我們樹立全局觀念，從整體出發(fā)，去檢驗(yàn)每一個部分所占的地位，所起的作用，相互間是否有邏輯聯(lián)系，每部分所占的篇幅與其在全局中的地位和作用是否相稱，各個部分之間的比例是否恰當(dāng)和諧，每一個字、每一句、每一段、每一部分是否都為全局所需要，是否絲絲入扣，相互配合，都能為主題服務(wù)?？傊撻L則長，該短則短，量體裁衣，從內(nèi)容出發(fā)，為內(nèi)容服務(wù)，句無虛發(fā)，字無浪費(fèi)，這是基本原則。事實(shí)上，人的認(rèn)識不是一次完成的，很難一次就達(dá)到完善恰當(dāng)?shù)某潭?。技巧四、科技論文的正文撰寫科技論文提綱確定了，就要撰寫初稿。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點(diǎn)的過程。即很有研究價值的論文，也會因?yàn)楦袷絾栴}而被否定。目的期刊論文的格式就是讀者論文寫作的格式。最后閱讀結(jié)論部分，方法同于首段閱讀方法。下面，主要介紹以借鑒寫作方法為目的的閱讀方法。一般而言，科技英語期刊論文具有篇幅較小、主題集中、連續(xù)性強(qiáng)等特點(diǎn)，閱讀這類論文的常用方法是依次閱讀論文的構(gòu)成要素。在美國，專業(yè)教師與圖書館員的合作，表現(xiàn)在兩方面：“一方面，它意味著圖書館員積極走進(jìn)學(xué)科教學(xué)的課堂，全面地深層地參與課程；另一方面，它要求教師把信息素質(zhì)內(nèi)容納入自己的課程要求，接納并主動尋求圖書館員的幫助與合作，雙方協(xié)同進(jìn)行課程作業(yè)活動等的設(shè)計師實(shí)施乃至評價。其內(nèi)容包括：音樂文獻(xiàn)、音樂文獻(xiàn)檢索、著作權(quán)法、學(xué)術(shù)論文寫作等。分析與綜合是科學(xué)的邏輯思維方法，而撰寫綜述文章離不開分析與綜合?！霸谖鞣?，指導(dǎo)教授和學(xué)界人士一看論文的導(dǎo)言就可以判斷論文是否有學(xué)術(shù)價值，因?yàn)閷?dǎo)言部分通常會對前人在某一個問題上所做的研究做出回顧和評價，然后以此 作為基礎(chǔ)，提出自己的中心論點(diǎn)，即命題。音樂專業(yè)學(xué)生可選其中一類樂器進(jìn)行綜述研究，例如“弦樂器綜述研究”；也可先