【摘要】第2課時對數(shù)的運算[學(xué)習(xí)目標(biāo)],能運用運算性質(zhì)進行對數(shù)的有關(guān)計算.,能用換底公式將一般對數(shù)化為自然對數(shù)或常用對數(shù).[知識鏈接]在指數(shù)的運算性質(zhì)中:am·an=am+n,aman=am-n,(am)n=amn.[預(yù)習(xí)導(dǎo)引]1.對數(shù)的運算性質(zhì)如果a>0,且a≠1,M>
2024-12-07 21:18
【摘要】常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學(xué)目標(biāo):掌握初等函數(shù)的求導(dǎo)公式;教學(xué)重難點:用定義推導(dǎo)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式.一、復(fù)習(xí)1、導(dǎo)數(shù)的定義;2、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;3、導(dǎo)函數(shù)的定義;4、求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的流程圖。(1)求函數(shù)的改變量)()(xfxxfy?????奎屯王新敞新疆(2)求平均變化率xxfxxfxy????
2024-12-09 04:43
【摘要】第二章圓錐曲線與方程第15課時曲線與方程教學(xué)目標(biāo):;.教學(xué)重點:曲線方程的概念教學(xué)難點:曲線方程的概念教學(xué)過程:Ⅰ.問題情境Ⅱ.建構(gòu)數(shù)學(xué)曲線與方程:Ⅲ.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1:判斷點????1,3,32,2是
2024-11-19 17:31
【摘要】第二章平面解析幾何初步聽課隨筆第二節(jié)圓與方程第14課時直線與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.依據(jù)直線和圓的方程,能熟練求出它們的交點坐標(biāo);2.能通過比較圓心到直線的距離和半徑之間的大小關(guān)系判斷直線和圓的位置關(guān)系;3.理解直線和圓的三種位置關(guān)系與相
2024-12-04 20:36
【摘要】第14課直線與圓的位置關(guān)系分層訓(xùn)練1.直線10xy???與圓2242xyxy???10??的位置關(guān)系為:()()A相離()B相切()C相交但直線不過圓心()D相交且直線過圓心2.圓222430xyxy?????到直線10xy??
2024-12-05 01:48
【摘要】【志鴻全優(yōu)設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系第1課時課后訓(xùn)練北師大版必修21.若直線(1+a)x+y+1=0與圓x2+y2-2x=0相切,則a的值為().A.1或-1B.2或-2C.1D.-12.直線3yx?被圓x2+y2-
2024-12-03 03:17
【摘要】課時2圓柱、圓錐和圓臺【課標(biāo)展示】1.初步理解圓柱、圓錐、圓臺和球的概念,掌握它們的生成規(guī)律;2.了解圓柱、圓錐、圓臺和球中一些常用名稱的含義;3.了解一些復(fù)雜幾何體的組成情況,學(xué)會分析并掌握它們由哪些簡單幾何體組合而成;4.結(jié)合日常生活中的一些具體實例,體會客觀世界中事物與事物之間內(nèi)在聯(lián)系的辨證唯物主義觀點,初步學(xué)會用類比的思想分析問
2024-12-04 23:43
【摘要】江蘇省漣水縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(2)教學(xué)案蘇教版選修1-1教學(xué)目標(biāo):1.掌握橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及求標(biāo)準(zhǔn)方程的方法.[2.能根據(jù)橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程判定其焦點所在位置.教學(xué)重點:求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法及根據(jù)方程確定焦點位置.教學(xué)難點:求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程的方法.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)引1.已知橢圓的方程為19252
2024-12-04 18:02
【摘要】第2課直線的斜率(2)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1.掌握直線的傾斜角的概念,了解直線傾斜角的范圍;2.理解直線的斜率與傾斜角之間的關(guān)系,能根據(jù)直線的傾斜角求出直線的斜率;3.通過操作體會直線的傾斜角變化時,直線斜率的變化規(guī)律.【課堂互動】自學(xué)評價1.直線的傾斜角:
【摘要】高二年級數(shù)學(xué)預(yù)學(xué)案、教學(xué)案(2021年10月25日)周次9課題圓與圓的位置關(guān)系1課時授課形式新授主編審核教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)兩個圓的方程,判斷兩圓的位置關(guān)系能根據(jù)兩圓的位置關(guān)系,求有關(guān)直線或圓的方程重點難點兩圓內(nèi)切、外切時位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用教學(xué)方法課堂結(jié)構(gòu)
2024-12-08 21:22
【摘要】江蘇省射陽縣盤灣中學(xué)高中數(shù)學(xué)平面與平面的位置關(guān)系(第2課時)教案蘇教版必修2教學(xué)目標(biāo):理解二面角及其平面角的概念,會在一些比較特殊的問題情境下識別二面角的平面角;掌握兩個平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的邏輯推理,增強學(xué)生分析、解決問題的能力和空間想象能力。教學(xué)重點:二面角及其平面角的概念的理解;兩個平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理的掌
【摘要】點到直線的距離(2)【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)點到直線的距離公式兩條平行直線之間的距離公式直接運用公式求值對稱問題的運用平面幾何中的運用學(xué)習(xí)要求1.鞏固點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式;2.掌握點、直線關(guān)于點成中心對稱(或關(guān)于直線成軸對稱)的點、直線的求解方法;3.能運用點到直線的距離公式及兩平行直線間的距離公式靈活解
2025-06-07 23:59