【摘要】比較項(xiàng)目基因突變基因重組染色體變異變異實(shí)質(zhì)基因分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變控制不同性狀的基因重新組合染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目發(fā)生改變發(fā)生時(shí)間有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期減數(shù)第一次分裂前、后期細(xì)胞分裂期用范圍生物種類(lèi)所有生物均可發(fā)生自然狀態(tài)下,真
2025-01-18 01:32
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末總結(jié)知識(shí)點(diǎn)一復(fù)數(shù)的基本概念復(fù)數(shù)的概念是掌握復(fù)數(shù)的基礎(chǔ),如虛數(shù)、純虛數(shù)、復(fù)數(shù)相等、復(fù)數(shù)的模等.有關(guān)復(fù)數(shù)的題目不同于實(shí)數(shù),應(yīng)注意根據(jù)復(fù)數(shù)的相關(guān)概念解答.例1設(shè)復(fù)數(shù)z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,試求實(shí)數(shù)m的取值,使(1)z是純虛數(shù);(2)z是實(shí)數(shù);(3)z
2024-12-05 06:45
【摘要】章末質(zhì)量評(píng)估(二)(時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請(qǐng)把答案填寫(xiě)在題中的橫線上)1.若數(shù)列{an}(n?N*)是等差數(shù)列,則有bn=a1+a2+?+ann(n?N*)也為等差數(shù)列.類(lèi)比上述性質(zhì),相應(yīng)地,若數(shù)列{}是等比數(shù)列,且>0(n?N*).則數(shù)列
2024-12-05 09:28
【摘要】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研章末復(fù)習(xí)課本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研章末復(fù)習(xí)課本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)畫(huà)一畫(huà)研一研題型一分類(lèi)討論思想的應(yīng)用例1設(shè)函數(shù)f(x)=2x3-3(a-1)x2+1,其中a
2024-11-17 23:13
【摘要】復(fù)習(xí)課數(shù)列課時(shí)目標(biāo)綜合運(yùn)用等差數(shù)列與等比數(shù)列的有關(guān)知識(shí),解決數(shù)列綜合問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題.一、填空題1.在如圖的表格中,每格填上一個(gè)數(shù)字后,使每一橫行成等差數(shù)列,每一縱列成等比數(shù)列,則a+b+c的值為_(kāi)_______.12121abc
2024-12-05 00:27
【摘要】第一步把冰箱打開(kāi)。第二步把水果放進(jìn)冰箱。第三步把冰箱門(mén)關(guān)上。問(wèn)3、指出在家中燒開(kāi)水的過(guò)程分幾步?問(wèn)1、要把水果裝入冰箱分幾步?第三步輸出方程的根或無(wú)解的信息20axbxc???的解問(wèn)2、如何求一元二次方程解:第一步計(jì)算第二步如果則方程無(wú)解解:第一步,②-①
2024-11-17 17:10
【摘要】章末檢測(cè)一、填空題1.由1=12,1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=42,?,得到1+3+?+(2n-1)=n2用的是________推理.2.在△ABC中,E、F分別為AB、AC的中點(diǎn),則有EF∥BC,這個(gè)問(wèn)題的大前提為_(kāi)_______________________
2024-12-08 02:36
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修三第一章算法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)算法的概念1、算法概念:在數(shù)學(xué)上,現(xiàn)代意義上的“算法”通常是指可以用計(jì)算機(jī)來(lái)解決的某一類(lèi)問(wèn)題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確和有效的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成.2.算法的特點(diǎn):(1)有限性:一個(gè)算法的步驟序列是有限的,必須在有限操作之后停止,不能是無(wú)限的.(2)確定性:算法中的每一步應(yīng)該是確定的并且能有效地執(zhí)行且得到確定的結(jié)果,
2025-04-04 05:11
【摘要】條件語(yǔ)句教學(xué)目標(biāo);.教學(xué)重點(diǎn)條件語(yǔ)句的步驟、結(jié)構(gòu)及功能教學(xué)難點(diǎn)會(huì)編寫(xiě)程序中的條件語(yǔ)句課前準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、〖知識(shí)再現(xiàn)〗上節(jié)課所學(xué)習(xí)的三種算法語(yǔ)句是什么?并分別寫(xiě)出它們的一般格式.輸入語(yǔ)句、輸出語(yǔ)句和賦值語(yǔ)句輸入語(yǔ)句的一般格式是:輸出語(yǔ)句的一般格式是:
2024-12-08 05:55
【摘要】數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入章末檢測(cè)4一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說(shuō)法中正確的是.①流程圖用來(lái)描述一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程;②結(jié)構(gòu)圖是用來(lái)刻畫(huà)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的;③流程圖中只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系;④結(jié)構(gòu)圖中只能用方向箭頭表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后關(guān)系.答案①②
【摘要】第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入(A)(時(shí)間:120分鐘滿(mǎn)分:160分)一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分)1.下列命題中正確的有________.(填序號(hào))①純虛數(shù)集相對(duì)復(fù)數(shù)集的補(bǔ)集是虛數(shù)集;②復(fù)數(shù)z是實(shí)數(shù)的充要條件是z=z;③復(fù)數(shù)z是純虛數(shù)的充要條件是z+z=
【摘要】算法的基本思想一、教學(xué)內(nèi)容:新課程高中數(shù)學(xué)(北師大版)必修3第二章《算法初步》第一節(jié):算法的基本思想。二、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)對(duì)解決具體問(wèn)題過(guò)程與步驟的分析,體會(huì)算法的思想,了解算法的含義及其基本特征;2、通過(guò)分析具體問(wèn)題,抽象出算法的過(guò)程,培養(yǎng)抽象概括能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力;3、通過(guò)算法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)
2024-12-08 20:19