【正文】 畫、詩配樂等作品展示活動，此外，還進(jìn)行了“成語鏈接”、“詞匯積累”等訓(xùn)練活動。學(xué)校實施了“書寫規(guī)范漢字，培養(yǎng)良好習(xí)慣”的特色項目。具體做法：，增強(qiáng)針對性；，增強(qiáng)自主性；，增強(qiáng)實效性。(1)落實新課程：以國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指針，以我市基礎(chǔ)教育課程改革實施意見為依據(jù)，通過新課改實驗啟動，努力探索和建立符合實際的學(xué)校課程實施指導(dǎo)方案，不斷推進(jìn)課程改革和發(fā)展。第三：每學(xué)期讀一本教育理論書籍，期末每人20分鐘讀書心得交流。3人被評為牡市級師德先進(jìn)個人。我們每年多次聘請穆棱市級教育專家，進(jìn)修學(xué)校和老年科協(xié)的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)來校對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實施專業(yè)引領(lǐng)。(2)輟學(xué)率：我校學(xué)生無輟學(xué)，在控輟管理上嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，及時上報控輟“流失生月報表”,學(xué)生畢業(yè)率為100%。三是抓好教科研。二是加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)。去年6月份我校又承辦了穆棱市“捐資助學(xué)”現(xiàn)場會，會上澳大利亞莫斯曼市國際友人為我校10名學(xué)生實施捐助。目前學(xué)校被評為牡丹江市文明單位標(biāo)兵、牡丹江市語言文字規(guī)范化示范校、黑龍江省中小學(xué)校督導(dǎo)評估一類學(xué)校。警鐘長鳴，堅持實施“安全保衛(wèi)工程”，形成了“不畏條件、藐視困難。學(xué)校幾經(jīng)風(fēng)雨滄桑，改革洗禮。我校高度重視師訓(xùn)工作，通過校內(nèi)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)三條渠道積極培養(yǎng)教師。同時我們爭取上級投入，充實學(xué)校儀器和圖書，價值6萬元以上。雙高普九 是繼兩基復(fù)驗之后義務(wù)教育階段新的工作目標(biāo)，是教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。我校對照《陜西省雙高普九評估驗收標(biāo)準(zhǔn)》自查，冷靜審視不足和漏洞。學(xué)校建立起了教育安全監(jiān)控系統(tǒng)，校長、主任、組長、教師層層負(fù)責(zé)，組織制度健全，崗位責(zé)任明確，考核制度、評價方案、獎勵機(jī)制完善，實施了真正意義上的制度化管理。第二篇：學(xué)?！半p高普九”工作匯報材料農(nóng)擁小學(xué)“雙高普九”工作匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好：首先我代表農(nóng)擁小學(xué)全體師生對各級領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎，同時也衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，下面我將學(xué)校在深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育等“雙高普九”工作的實施情況匯報如下：一、基本情況穆棱市農(nóng)擁小學(xué)始建于1961年9月，學(xué)校“雙高普九”工作匯報材料。學(xué)校在市委、市政府和市教育局的重視和幫助下，確定了“培養(yǎng)多元智能，造就合格加特長學(xué)生”的辦學(xué)理念、“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生家長和社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅持以人為本的管理理念，全面實施素質(zhì)教育，深入開展愛國主義教育為主旋律的教育工作，以課堂教學(xué)改革為主戰(zhàn)場的課改工作，以“語文考試改革”為主課題的科研工作，以健康學(xué)生身心為主目標(biāo)的文體工作；認(rèn)真解決群眾關(guān)注的熱點問題，重拳出擊，堅持實施“依法治亂工程”?！钡掠ぷ饔行赂叨?，課程改革有新起色，教師隊伍有新面貌，教學(xué)質(zhì)量有新提升，硬件建設(shè)有新發(fā)展，文體工作有新成果，扶貧工作有新局面。突出工作重點，落實工作責(zé)任(1)把好“三關(guān)”，保證適齡兒童受教育的權(quán)利。(2)激活教師隊伍，提高教師素質(zhì)。(3)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革。以“雙高普九”為契機(jī)，抓好教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺階。學(xué)校為教師創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型組織的三個平臺，即：教師個人的自我反思；教師集體的同伴互助；專業(yè)研究人員的專業(yè)引領(lǐng)。樹立愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師典型。建立起完善的“以校為本，課題牽動，分科推進(jìn)，案例為主”的校本培訓(xùn)制度，“十一五”期間擁有一項省級課題研究，60%以上教師擁有研究課題，教師主動探索的精神已蔚然成風(fēng)。校園占地面積11400平方米，校舍配備設(shè)施基本保證學(xué)校教學(xué)使用，有微機(jī)室、實驗室、語音室等標(biāo)準(zhǔn)專用教室，教室的課桌椅按要求配置；常規(guī)教學(xué)儀器配備基本達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)有圖書4000冊，生均15冊，按要求生均圖書質(zhì)量不高。突出表現(xiàn)在開放性、自主性、過程性上。學(xué)校被評為綜合治理合格單位。經(jīng)過師生精心呵護(hù)、培植澆灌，保證花草樹木成活率，為學(xué)校增添了生機(jī)與美意。09年又進(jìn)行了操場平墊，鋪設(shè)水泥彩磚甬道3條共1000平方米，修建了20平米鍋爐房。每周下午安排2小時時間，由微機(jī)教師對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)基本技能的培訓(xùn)。教學(xué)工作(1)課程實施：我校認(rèn)真執(zhí)行執(zhí)行《黑龍江省課程設(shè)置與實施方案》，全面執(zhí)行課程計劃，按照國家課程要求編排課程表，做到開齊開足各個學(xué)科，積極開設(shè)《生命教育》、《人文與社會》、《技術(shù)》等地方課程，以誦讀經(jīng)典為校本課堂教學(xué)內(nèi)容，各學(xué)科各顯特色，互相整合，充分發(fā)揮利用校內(nèi)教育資源。為學(xué)校培養(yǎng)了體育人才打下了基礎(chǔ)。教學(xué)管理：為了有效地進(jìn)行教學(xué)管理，我校制定了健全的教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃。校產(chǎn)檔案及時整理歸檔，專人管理，專柜專放，做到了材料詳實，整理規(guī)范，保存完好財務(wù)管理：嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，遵守財務(wù)制度，堅持資金花在刀刃上的原則，做到統(tǒng)籌安排、勤儉節(jié)約，對于賬目與收費項目，學(xué)校做到了及時公示，增加透明度。學(xué)校連續(xù)多年被評為寧強(qiáng)縣教育系統(tǒng)目標(biāo)管理、教學(xué)管理優(yōu)秀單位，寧強(qiáng)縣信息技術(shù)教育工作先進(jìn)集體、關(guān)心下一代先進(jìn)集體，寧強(qiáng)縣園林式校園，區(qū)先進(jìn)基層黨支部，寧強(qiáng)縣文明校園、寧強(qiáng)縣教育收費規(guī)范學(xué)校、家長學(xué)生雙滿意單位、陜西省家長示范學(xué)校、依法治校示范學(xué)校。學(xué)校管理逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)雜費266555元。2006年的“普實”工作中，建設(shè)了實驗室，由區(qū)教育局統(tǒng)一配置了缺配的實驗儀器，教學(xué)儀器配備率100％、完好率在98％以上達(dá)到省頒一類標(biāo)準(zhǔn)，在2007年的“兩基”工作中，學(xué)校增添了體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生教學(xué)設(shè)備，建設(shè)了美術(shù)室，學(xué)校目前有1個音樂美術(shù)室，1個微機(jī)室，1個多功能教室，一間體育器材室，建設(shè)了學(xué)校網(wǎng)站，在各年級配備了電腦設(shè)備，基本滿足日常的教育教學(xué)使用。通過這幾年的師德建設(shè)工作，學(xué)校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風(fēng)，通過家長問卷、走訪家長、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范，教職工遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)學(xué)籍管理的規(guī)定，學(xué)籍管理規(guī)范，文字資料齊全，從2006年起建立了電子學(xué)籍，隨時記錄學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入情況。培養(yǎng)學(xué)生健康的個性特長，提高學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)造性思維能力。堅持上好健康教育課和兩課、兩操，確保學(xué)生在校每天一小時活動時間，舉辦了每年春秋季運動會及集體舞、隊列隊形比賽，眼保健操比賽，今年還引進(jìn)民間傳統(tǒng)體育“抖空竹”。學(xué)校已經(jīng)制定了消除大班額的措施，從2007年9月開始，各班沒有超過45人。建立健全各項規(guī)章制度，崗位人員職責(zé)明確，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。學(xué)校緊緊圍繞“發(fā)展—專業(yè)”的思想，開展各類教師培訓(xùn)活動，以競賽課、展示課的形式，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。綜合實踐課程在有序的開展之中。學(xué)校開學(xué)的第一周確定為養(yǎng)成教育周，集中班會時間對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校生活常識教育。在參加區(qū)體育競賽中，我校體育組足球獲得區(qū)第一名，籃球獲得區(qū)第三名，受到了家長的好評。師資力量不足，主要表現(xiàn)在新教師補(bǔ)充不足，學(xué)校教師缺乏。第四篇：雙高普九自查報告堅持育人為本 實施素質(zhì)教育以“雙高普九”為契機(jī) 全面提升辦學(xué)水平——西安博迪學(xué)?！半p高普九”工作自查報告 在各級教育行政部門的關(guān)懷和支持下，在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過十八年的努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展。三.“雙高普九”指標(biāo)達(dá)成情況（一）普及程度我校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省、市有關(guān)教育的法律法規(guī)，認(rèn)真按照教育行政部門規(guī)定的“小學(xué)生就近直接升初中”和有關(guān)接受流動人口少年兒童入學(xué)的要求，我們盡最大 2能力接收和安排適齡兒童少年在我校就讀，依法確保了他們接受教育的權(quán)利，未發(fā)生過拒絕或阻礙適齡兒童少年入學(xué)的情況。按時發(fā)放教職工工資、津貼，為具備條件的教職工辦理了養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險?！罢\實 博愛 勤勞 勇敢”的校訓(xùn)用藍(lán)色的大字鑲嵌在樓裙上。普通教室面積，小學(xué)為61平方米，初中為67平方米；課桌凳為高低不同的兩種型號，課桌凳完好率100%，教室通風(fēng)透光良好，日光燈照明360瓦，與黑板垂直安裝，—，辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)各教室和生活區(qū)各宿舍在冬天均有暖氣供暖，夏天有空調(diào)降溫。（四）規(guī)范辦學(xué)學(xué)校董事會制定了《西安博迪學(xué)校章程》和《博迪學(xué)校第四個五年發(fā)展規(guī)劃》，確立了“做優(yōu)小學(xué)部，做強(qiáng)初中部，做精高中部，做大國際部，做好國際幼兒園”的發(fā)展目標(biāo)。堅持做到校務(wù)公開，實現(xiàn)制度管理和人性化管理的有機(jī)結(jié)合。近年來，有近20名教 7師有海外培訓(xùn)經(jīng)歷，一半以上教師在國內(nèi)參加過各種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。教師平均年齡34歲。結(jié)合學(xué)生身心發(fā)育特點，開展系列安全和法制教育。學(xué)校按照新課程要求，全面落實國家課程計劃，普及外語教育和信息技術(shù)教育，開展心理健康教育。按照“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣——具備高尚的思想道德品質(zhì)——樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀”的漸進(jìn)式培養(yǎng)模式，形成了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的育人系列：一是行為養(yǎng)成教育。新生入學(xué)教育和雙休日留校學(xué)生去陜西歷史博物館、自然博物館和西安衛(wèi)星測控中心教育基地參觀，每年組織三次赴美、日、韓等國的出訪等，鍛煉了學(xué)生的組織能力，英語表達(dá)能力、國際交往能力和社會實踐能力。在教學(xué)工作中，始終堅持“向45分鐘要質(zhì)量”，提高教學(xué)效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保把“學(xué)生是課堂教學(xué)活動的主人”落到實處。近三年來，教師撰寫的論文80多篇，在全國、省級刊物上發(fā)表20多篇，獲國家級一等獎1個，二等、三等獎8個，省級獎3個；14名教師在國家、省、市、區(qū)級展示課中獲獎，4位教師在省級電臺做講座，5位老師在省市級報刊做中考分析，1位教師應(yīng)邀赴中央電視臺講學(xué)。校園文化是一部無字的教科書，對學(xué)生的成長具有潛移默化的“隱性課程”的教育作用。學(xué)校有5個畫室，共計面積500平方米，開設(shè)多種美術(shù)科目，聘請西安美院等一流藝術(shù)學(xué)府的專家、教授為學(xué)生授課。學(xué)生體育課上的乒乓球課也在球館進(jìn)行。三是學(xué)校被確定為陜西省青少年籃球訓(xùn)練基地。學(xué)校還先后向我校在美國開設(shè)的孔子課堂、韓國、泰國、肯尼亞、烏茲別克斯坦等國對口友好學(xué)校派出七名教師從事漢語教學(xué)，為漢語國際推廣做出積極貢獻(xiàn)。一、雙高普九指標(biāo) 1．普及程度小學(xué)適齡兒童：20062007學(xué)年，20072008學(xué)年入學(xué)率均為100%，20082009學(xué)年適齡兒童97人，入學(xué)率100% 小學(xué)生輟學(xué)率：20082009學(xué)年初中校生97人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率100%。小學(xué)生圖書2714本，教師用書300本，師均50冊，光盤播放室碟210盤，基本滿足教學(xué)需要。二00八年十二月酥 酪 分 校 醍醐中心學(xué)校雙高普九工作匯報醍醐中心學(xué)校是一所農(nóng)村完全小學(xué)，2007年被評為縣級文明單位，近年來，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦好人民滿意的教育為宗旨，深化課程改革，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，基本實現(xiàn)雙高普九目標(biāo)。專任教師具備教師資格56人。（五）教育經(jīng)費： 20072008年國撥經(jīng)費75500元，一補(bǔ)資金27500元，辦學(xué)單位投入1200元，生均190元。另外，學(xué)校除采用協(xié)同家長共同做好學(xué)生思想教育工作外，學(xué)校每年都開展“春風(fēng)助學(xué)”活動，對經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，對學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎勵。其次，學(xué)校在每學(xué)期開展一次的學(xué)生對教師的師德評價調(diào)查活動。堅持升旗和早會制度、學(xué)生督導(dǎo)值日制度、家訪制度，發(fā)揮它們的德育功能，堅持做好德育常規(guī)工作。而今，發(fā)展是學(xué)校的第一要務(wù)，我校要繼續(xù)一心一意謀發(fā)展、聚精會神抓課改，扎實穩(wěn)定提高教學(xué)質(zhì)量，抓住機(jī)遇、深化改革、促進(jìn)發(fā)展、開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)，為實現(xiàn)“雙高普九”而努力。三、存在問題和今后的工作思路：成績值得欣喜，未來任重道遠(yuǎn)。第三，實行師德考評一票否決制度，凡是師德考評不合格的兩年內(nèi)不能參加職稱晉升、評先評優(yōu)。（二）建章立制，加強(qiáng)培訓(xùn)、提升師資水平：我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視提高教師的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作。（六）掃盲工作本轄區(qū)總?cè)丝?4273人，其中青壯年總?cè)藬?shù)5895人，非盲人數(shù)5895人，非盲率100%。（三）辦學(xué)條件我校占地面積10005平方米，校舍建筑面積4860平方米。小學(xué)生輟學(xué)率：2008－2009學(xué)年初在校生數(shù)604人，已全部入學(xué)，輟學(xué)率為0。2．積極進(jìn)行經(jīng)濟(jì)投入，充實辦學(xué)條件：我村為了高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，花費七、八千元修補(bǔ)圍墻、建花園、購置圖書等，還重整了用電線路，這些都為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。15周歲人口總數(shù)30人，小學(xué)生畢業(yè)數(shù)30人，初等教育完成率率100%。如今博迪在海外留學(xué)人數(shù)已達(dá)400多人，其中年齡最小的14歲, 最大的已經(jīng)在美留學(xué)8年, 27歲。培訓(xùn)包含籃球文化、身體素質(zhì)、籃球基本技術(shù)、籃球比賽、籃球裁判等內(nèi)容，力爭使學(xué)生成為全方位的“籃球人”。2010年隊員們也來到我校參加集訓(xùn)，備戰(zhàn)2012年倫敦殘奧會。2009年，為推動藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展，我校與著名藝術(shù)家、歌唱家贠恩鳳老師攜手共建“贠恩鳳藝術(shù)中心”，傳播贠老師歌唱藝術(shù)，為學(xué)生搭建與老一輩藝術(shù)家近距離學(xué)習(xí)的平臺。在學(xué)生集中的教育教學(xué)場所開辟閱報欄、黑板報，在圖書室、閱覽室、團(tuán)隊活動室、榮譽(yù)室、藝術(shù)中心等處懸掛名人名言掛圖和學(xué)生書畫作品，中小學(xué)每個班級門口都有班級的班訓(xùn)和班主任的愛生格言，在大廳和走廊展示學(xué)生的手抄報、生活常識、環(huán)保教育宣傳展板等，學(xué)生隨處均可受到知識和文化的熏陶。，促進(jìn)教師成長。堅持以教學(xué)帶科研，不斷提高教科研水平。健全德育工作陣地，堅持注重校內(nèi)外兼顧原則，兩塊陣地齊管共育。抓德育首先抓細(xì)節(jié)，從學(xué)生的日常生活的點滴抓起，從一言一行入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。學(xué)校每年舉行的“科技節(jié)”和科技小制作征集更是激發(fā)了學(xué)生的動手制作能力和創(chuàng)新能力。2010年4月份聘請了西安市“兩率一度”普法報告團(tuán)，11月份聘請了西安市未成年管教所程警官為全校中小學(xué)生做了精彩的法制報告，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法意識。由于學(xué)校寄宿制性質(zhì)，博迪學(xué)校的老師全部住校，兼具教師和父母的雙重重任，他們在學(xué)校教育教學(xué)管理和組織實施中發(fā)揮著重要的