【正文】 了這段音樂，你覺得大家在干什么? 孩子：好像過年……好像看戲……好像結(jié)婚……好像抬花轎……老師：哦，放這樣的音樂；‘一定是有喜事，有高興的事。有新娘就會(huì)有新郎，美叮當(dāng)想找世界上最強(qiáng)的新郎。老師：有反對(duì)嗎? 幼兒：反對(duì)，墻比風(fēng)強(qiáng)……老鼠強(qiáng)……沒貓強(qiáng)……貓怕太陽(yáng)，太陽(yáng)最強(qiáng)……又回來了，這是個(gè)圈……老師：世界上有沒有最強(qiáng)的新郎?盡管他們不是世界上最強(qiáng)的新郎，可是，他們都有自己最強(qiáng)的地方。怎么找呢? 活動(dòng)中幼兒1：我最強(qiáng)的是舞蹈，不強(qiáng)的短處是畫畫。(繼續(xù)講述故事)瞧，辦喜事、坐花轎、美叮當(dāng)嫁給了小阿郎。游戲反復(fù)進(jìn)行。年初三，早上堂，今夜老鼠娶新娘。但誰(shuí)是最強(qiáng)的呢？村長(zhǎng)想到了太陽(yáng)，于是它跑去問太陽(yáng)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，你是最強(qiáng)大的嗎？”太陽(yáng)說：“沒錯(cuò)，我是最強(qiáng)大的。這時(shí)，村長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)老鼠雖然小，但仍然很有本事，所以最后他決定把美叮當(dāng)嫁給了小啊郎。從老師先開始，我說完以后，然后你來說輪流的說下去要知道自己最強(qiáng)的地方就是他說的優(yōu)點(diǎn)，要讓全世界人知道，所以講的時(shí)候要大方，能做到嗎，從老師開始，我最強(qiáng)地方是教小孩?；顒?dòng)延伸：回家講故事給爸爸媽媽聽，說說自己的長(zhǎng)處 附故事：在一個(gè)村莊的墻腳下，有一個(gè)老鼠村。老村長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)比貓強(qiáng)?！闭f著，只聽“咯吱咯吱”響，老村長(zhǎng)抬頭看墻角破了一個(gè)洞，洞里鉆出了老鼠小阿郎。聽了這段音樂，你覺得大家在干什么? 孩子：好像過年??好像看戲??好像結(jié)婚??好像抬花轎?? 老師：哦，放這樣的音樂；‘一定是有喜事，有高興的事。二、欣賞理解邊欣賞畫面，邊聽故事。(2)記住朋友的長(zhǎng)處。幼兒3：我吃飯強(qiáng)??老師：這樣的朋友圈，我們可以用四個(gè)字來表示(出示漢字：揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短)。我要拋繡球，找人抬花轎。村長(zhǎng)女兒美叮當(dāng)，要嫁女婿比貓強(qiáng)。體驗(yàn)婚嫁帶來的喜悅氣氛和抬轎子游戲帶來的樂趣。老鼠配老鼠，那是最合適的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT，背景音樂活動(dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入老師給你們帶來了一段音樂，聽完了這段音樂請(qǐng)你猜猜有可能是什么事情？小結(jié)：哦，原來這個(gè)音樂是有高興的事發(fā)生了。其實(shí)世界上沒有最強(qiáng)的人，可是就算沒有最強(qiáng)的新郎，但是他們六個(gè)也有自己最強(qiáng)的地方。讓自己變得更強(qiáng)。但誰(shuí)是最強(qiáng)的呢？村長(zhǎng)想到了太陽(yáng)，于是它跑去問太陽(yáng)：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，你是最強(qiáng)大的嗎？”太陽(yáng)說：“沒錯(cuò)，我是最強(qiáng)大的。這時(shí)，村長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)老鼠雖然小，但仍然很有本事，所以最后他決定把美叮當(dāng)嫁給了小啊郎。于是村長(zhǎng)問烏云：“烏云、烏云，你是做強(qiáng)大的嗎？”烏云說：“我是??！”話剛說完，恰巧一陣風(fēng)吹過來，吹散了烏云。那你有不強(qiáng)的地方嗎？想不想讓自己變得更強(qiáng)？師：奧，原來啊自己不強(qiáng)的地方可以請(qǐng)求朋友來幫忙，向本領(lǐng)強(qiáng)的朋友學(xué)習(xí)，把自己不強(qiáng)的地方變得強(qiáng)起來，有一個(gè)好聽的成語(yǔ)來說這件事情，叫做揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短！四、故事結(jié)尾，活動(dòng)結(jié)束師：所以美叮當(dāng)找不到最強(qiáng)的新郎，只能找自己最喜歡的新郎小阿郎，我們聽……（講述故事結(jié)尾）師：這下我們都知道了世界上沒有最強(qiáng)的新郎，每個(gè)人都有自己最強(qiáng)和不強(qiáng)的地方，不過沒有關(guān)系，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，多學(xué)習(xí)同伴們的最強(qiáng)的地方，彌補(bǔ)自己做的不好的地方，互相幫助，讓自己和好朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得很強(qiáng)大，好嗎？從前，有個(gè)老鼠村，村里有個(gè)村長(zhǎng)，村長(zhǎng)有個(gè)長(zhǎng)的非常漂亮的女兒，叫美叮當(dāng)。師：每個(gè)人都有自己最強(qiáng)的地方，最強(qiáng)的地方叫長(zhǎng)處，例如唱歌、跳舞、畫畫、吃飯，有長(zhǎng)處可真好，因?yàn)殚L(zhǎng)處會(huì)讓我們很棒。）看看，今天這段音樂下人們?cè)谧鍪裁?？師：那結(jié)婚的會(huì)是誰(shuí)在坐這個(gè)轎子？幼：新娘師：你看看今天的這個(gè)新娘是誰(shuí)？（出示老鼠新娘的圖）二、欣賞理解師：今天老鼠美叮當(dāng)坐上了花轎，當(dāng)了新娘。他們敲起鑼打起鼓，坐上花轎，歡歡喜喜的，又是拜堂又是入洞房，老鼠娶到了新娘，這真是一件喜事，我們也來玩一件喜事，玩什么？（抬花轎）。漢字寶寶：照、遮、吹、擋、打洞、抓。云不行嫁給風(fēng)，風(fēng)不行嫁給墻。老師念童謠，朋友圈一起原地走步。三、游戲感受：抬花轎講述故事結(jié)尾?，F(xiàn)在，我們來比比，能記住朋友的長(zhǎng)處這件事誰(shuí)最強(qiáng)?你記住了誰(shuí)的長(zhǎng)處?(這里讓孩子關(guān)注自己的同伴，并需要傾聽，對(duì)孩子來說，是對(duì)習(xí)慣和心理的挑戰(zhàn)。老師：為什么不同意太陽(yáng)是最強(qiáng)的? 幼兒：因?yàn)?，太?yáng)