幼兒園大班語言教案城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠5篇(完整版)
【正文】 子知識的基礎上，開展閱讀活動?！ ⌒〗Y：孩子們你們說的都很精彩，都說出了自己的喜歡城市和鄉(xiāng)村的理由，相信只有適合我們自己的才是最好的。 ，幼兒們扮演一群鄉(xiāng)下老鼠。 城市的老鼠到鄉(xiāng)村后感覺怎么樣它喜歡鄉(xiāng)村么為什么 鄉(xiāng)下老鼠每天吃的什么城市老鼠呢 【第二段】。 最后放音樂一起跳兔子舞。 師：你們是喜歡城里老鼠家還是鄉(xiāng)下老鼠家為什么 幼：我喜歡城里老鼠家，因為城里很干凈，交通方便。 ?。ǘ┬蕾p故事《鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》，理解故事內容?！ ≈攸c：了解城市生活和農村生活方式的不同。幼兒園大班語言教案《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠5篇》 幼兒園大班語言游戲教案《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》5篇 【教案一】 教材分析： 《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》選自《伊索寓言》?！ ‰y點：能用語言和動作表演整個故事?！ 。?）欣賞故事 師：有兩只老鼠他們也去鄉(xiāng)下和城里玩了，他們在城里和鄉(xiāng)下會發(fā)生什么事情呢我們一起來聽歌故事吧?！ 煟嚎墒浅抢镘囂?，空氣都受到污染，小朋友怎樣才能讓我們的環(huán)境變好點呢 幼：多坐公交車，少自己開車?；顒咏Y束 延伸活動：請小朋友說說自己生活在哪里是城里好，還是鄉(xiāng)下好，為什么 【教案二】 活動目標： ，感受故事的情趣。 鄉(xiāng)下老鼠剛到城里的時候，看見了什么它的心情怎樣 在它們吃飯時發(fā)生了什么事鄉(xiāng)下老鼠為什么要回鄉(xiāng)村去 二、進一步熟悉故事，嘗試模仿角色對話。 ，由某一個幼兒來扮演城市老鼠，教師和其他幼兒扮演鄉(xiāng)下老鼠?！ 》此迹罕竟?jié)教學活動，在設計和安排上能科學有效的完成活動目標?！ 《⒌谝槐殚喿x故事： 大聲朗讀一遍故事的內容，掌握好節(jié)奏，在比
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