遼師大版信息六下第3課綜合實(shí)踐——能歌善舞的小伙伴word教案(完整版)
【正文】 善舞。 三、檢測(cè)反饋，鞏固延伸。 2．學(xué)生動(dòng)手練習(xí)，完成任務(wù)后互相評(píng)價(jià)，并改進(jìn)其不足。 3．板書(shū)課題《 能歌善舞的小伙伴》 4．出示預(yù)習(xí)提綱： （ 1）如何制作能活動(dòng)、會(huì)發(fā)聲的機(jī)器人？ （ 2）伺服馬達(dá)模塊如何設(shè)置？怎樣應(yīng)用？ 5．小組成員討論、交流。 2．理解伺服馬達(dá)模塊的設(shè)置和應(yīng)用。 2．講解伺服馬達(dá)的應(yīng)用 以教師講解為主學(xué)習(xí)伺服馬達(dá)的應(yīng)用，教師啟發(fā)學(xué)生對(duì)比馬達(dá)模塊硬件設(shè)置的方法，理解伺服馬達(dá)模塊的硬
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