遼師大版信息六下第3課綜合實踐——能歌善舞的小伙伴word教案(編輯修改稿)
2025-01-09 21:12 本頁面
【文章內容簡介】 4．出示預習提綱： （ 1）如何制作能活動、會發(fā)聲的機器人？ （ 2）伺服馬達模塊如何設置？怎樣應用？ 5．小組成員討論、交流。 二、探究新知、大膽展示。 1．合作搭建機器人 以小組為單位由學生自己搭建機器人，因為學生具備了一定的機器人搭建基礎，所以學生參照 教材，在教師指導下，可以很快完成任務，這樣也更有助于學生鞏固過去所學的知識，提高動手能力。 2．講解伺服馬達的應用 以教師講解為主學習伺服馬達的應用，教
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