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正文內(nèi)容

別了不列顛尼亞公開課教案(完整版)

  

【正文】 請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)為觀眾播報(bào)這則新聞稿。另一方面,“不列顛尼亞”號(hào)的離去,象征著英國(guó)殖民統(tǒng)治在香港的終結(jié),中國(guó)歷史上屈辱的一段終被洗雪。此時(shí)將你的身份轉(zhuǎn)換一下,如果你是中央電視臺(tái)演播室主持人,你只能簡(jiǎn)潔播報(bào)這則新聞。今天節(jié)目的主要內(nèi)容是“米字旗降落,查爾斯王子和港督彭定康撤離香港”。0時(shí)40分,查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào),駛離維多利亞港灣。人們把他視作Macintosh、iPod、iTunes、MacBookAir、Ipad、iPhone等知名數(shù)字產(chǎn)品的締造者,這些風(fēng)靡全球億萬(wàn)人的電子產(chǎn)品,深刻地改變了現(xiàn)代通訊、娛樂乃至生活的方式?!杜c名師對(duì)話》隨堂練習(xí)、課時(shí)作業(yè)中的基礎(chǔ)選擇題。以英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)象征英國(guó)在香港的殖民統(tǒng)治。本文的主體部分是以什么為順序來(lái)概述英方撤離香港的過(guò)程的?時(shí)間順序,以時(shí)間為順序進(jìn)行寫作是本文主體部分的一大特色。通過(guò)這一神態(tài),我們能揣摩出彭定康當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情,但是不論他如何“面色凝重”,歷史的腳步不會(huì)為任何人停止,香港終將回歸祖國(guó)。“從海上來(lái)”標(biāo)志英國(guó)對(duì)香港的殖民統(tǒng)治正式開始;“從海上去”標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng),回歸祖國(guó)。、關(guān)注社會(huì)。二、文體知識(shí)在進(jìn)入課文學(xué)習(xí)之前,我們先來(lái)了解“新聞”這一體裁的相關(guān)知識(shí)。新聞的結(jié)構(gòu)每則新聞在結(jié)構(gòu)上,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五部分。)結(jié)語(yǔ):一般指新聞的最后一句或一段話,是新聞的結(jié)尾,它依內(nèi)容的需要,可有可無(wú)。第二層(第4~6段),添馬艦東廣場(chǎng)告別儀式(第二次降旗)。米字旗在香港最后一次降下,五星紅旗冉冉升起。作者鄭重地記錄下這一歷史時(shí)刻,含蓄地表達(dá)了一種祖國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)時(shí)的莊嚴(yán)與喜悅的心情。②以英國(guó)皇家油輪“不列顛尼亞”號(hào)象征英國(guó)在香港的統(tǒng)治。“從海上來(lái)”指當(dāng)年不可一世的英國(guó)遠(yuǎn)征軍強(qiáng)占了中國(guó)的領(lǐng)土,開始殖民統(tǒng)治?!边@是我們中華民族的一大盛事,在祖國(guó)華誕60周年的今天,這一歷史讓我們倍感自豪,也值得我們永遠(yuǎn)銘記?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解文中重點(diǎn)語(yǔ)句的深刻含義。、句式倒裝,重在突出、強(qiáng)調(diào)。這個(gè)標(biāo)題不僅揭示了事件的主題,而且新穎別致,寓意深刻。1842年同中國(guó)簽訂了不平等的 《南京條約》,割占了香港島。香港》香港被占領(lǐng)后,很多有識(shí)之士感到痛心,其中還有一些人寫下了紀(jì)念的詩(shī)篇,例如聞一多于 925年寫的《七子之歌撒切爾夫人又提出主 權(quán)歸還中國(guó),但由英國(guó)繼續(xù)管理香港,小平同志又說(shuō),收回香港不是討論的問(wèn)題,現(xiàn)在要討論的是用什么方式收回香港; 如果談判,必須在1984年9月之前完 成。這篇新聞特寫,通過(guò)對(duì)告別儀式的現(xiàn)場(chǎng)描述和 156 年的滄桑回顧,體現(xiàn)出香港回歸的劃時(shí)代的重大歷史意義。⑸why :何因。五.快速閱讀,整體感知課文內(nèi)容,掌握新聞的結(jié)構(gòu)特征,理清思路:學(xué)生思考討論后明確:(一)分析課文結(jié)構(gòu).導(dǎo)語(yǔ):(第 段):“不列顛尼亞”號(hào)離開,英國(guó)對(duì)香港統(tǒng)治的結(jié)束。幾個(gè)特定場(chǎng)景中著重描述了3次降旗與1次升旗。地點(diǎn):港島半山上的港督府。中英香港交接儀式是整個(gè)儀式的高潮。這就要求記者(通訊員)應(yīng)具有敏銳的觀察能力,在采訪現(xiàn)場(chǎng)要善于捕捉精彩的鏡頭、典型的場(chǎng)面,并給予形象的再現(xiàn),如文中寫的: “在蒙蒙細(xì)雨中,末任港 督告別了這個(gè)曾居住過(guò) 25 任港督的庭院”,“面色凝重的彭定康注視著港督旗幟 在?日落余音? 的號(hào)角聲中降下旗桿”,“停泊在港灣中的皇家游輪 ?不列顛尼亞?號(hào)和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個(gè)?日落儀式?的背景”,“五星紅旗在英軍添馬艦營(yíng)區(qū)升起”,“查爾斯王子和第28任港督彭定康登上?不列顛尼亞?號(hào)的甲板。是以描寫為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)。在這種情況下,作為中國(guó)國(guó)家通訊社——新華社的記者,必須拿出精品來(lái),為盛事紀(jì)實(shí)為歷史留影。提問(wèn):本篇新聞的標(biāo)題“別了,?不列顛尼亞?”,它有什么深刻的含義? ——明確:毛澤東主席在1949年美國(guó)駐華大使司徒雷登回國(guó)、美國(guó)政府的白皮書發(fā)表之時(shí),曾寫過(guò)一篇文章,題目是《別了,司徒雷登》。(第三自然段)第一次降旗:4時(shí)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。標(biāo)志:英國(guó)對(duì)香港長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半世紀(jì)統(tǒng)治的結(jié)束從此中國(guó)將對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)第四場(chǎng)景:7月1日零點(diǎn)40分,查爾斯王子和彭定康登上“不列顛尼亞”號(hào)離開香港。①“4點(diǎn)30分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號(hào)角聲中降下旗桿。但這一次不同:永遠(yuǎn)都不會(huì)有另一面。“從海上來(lái)”標(biāo)志英國(guó)對(duì)香港的殖民統(tǒng)治正式開始;“從海上去”標(biāo)志著香港脫離英統(tǒng),回歸祖國(guó)。三、小結(jié)課文主體部分按時(shí)間順序組織材料,將事件的始末說(shuō)清楚,通過(guò)對(duì)四個(gè)特定的場(chǎng)景的描述,這篇新聞?wù)鎸?shí)地再現(xiàn)了香港回歸祖國(guó)懷抱這一歷史時(shí)刻。這是作者在繼續(xù)末任港督離開港督府時(shí),舉行降旗儀式之后發(fā)表的評(píng)論,它既回答了彭定康“面色凝重”的原因,又寫出了中國(guó)人民收回香港的無(wú)比興奮。通過(guò)這一神態(tài),我們能揣摩出彭定康當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心情,但是不論他如何“面色凝重”,2 歷史的腳步不會(huì)為任何人停止,香港終將回歸祖國(guó)。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征與標(biāo)志,英國(guó)米字旗的降下象征著英國(guó)一百多年的殖民統(tǒng)治的結(jié)束,五星紅旗的升起則標(biāo)志著中華人民共和國(guó)恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)。第二場(chǎng)景:6時(shí)15分,在添馬艦軍營(yíng)東面廣場(chǎng)舉行象征英國(guó)統(tǒng)治結(jié)束的告別儀式,降下英國(guó)國(guó)旗。從字面上看,參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)離開香港,消失在茫茫的南海夜幕中,這是現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景。二、整體感知學(xué)生朗讀課文,掃除生詞障礙。一、導(dǎo)入新課1997年7月1日是一個(gè)彪炳史冊(cè)的日子。生動(dòng)的可聽性(環(huán)境描寫烘托氣氛)旗落雨聲講話聲樂曲聲實(shí)錄性新聞要再現(xiàn)特定的場(chǎng)景,特定的形象,離不開生動(dòng)形象的語(yǔ)言,離不開各第五篇:別了_不列顛尼亞教案[模版]別了,不列顛尼亞一、教學(xué)目標(biāo)了解本文以時(shí)間順序組織材料的寫作特點(diǎn)。時(shí)間:1997年6月30日的最后一分鐘和7月1日的第一分鐘。4 ∶分,港督彭定康離開港督府。主體部分共有10個(gè)自然段,其中有8?jìng)€(gè)自然段,都是作者在新聞發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng),以眼睛為“攝像機(jī)”,以耳朵為“錄音機(jī)”,簡(jiǎn)筆勾勒出的清晰可視的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景、一幅幅畫面,這些儀式的敘述都很簡(jiǎn)潔,但都有著歷史的意義,主要表現(xiàn)在介紹了每一種儀式之后,作者總要引用一些背景材料,突出儀式本身的涵義。導(dǎo)語(yǔ)部分有三個(gè)重點(diǎn),一個(gè)是點(diǎn)題,點(diǎn)明了英國(guó)國(guó)旗降落后,查爾斯王子和港督彭定康將乘坐“不列顛尼亞”號(hào)回國(guó),“不列顛尼亞”號(hào)將最后完成接載英國(guó)王子和港督撤離的使命,這樣就賦予了 “不列顛尼亞” 號(hào)以象征意義;二是揭示全文主旨,在香港飄揚(yáng)了156年的英國(guó)米字旗即將下降,香港即將回歸;三是導(dǎo)語(yǔ)突出時(shí)間概念,為新聞主體部分按時(shí)序順序組織材料奠 定了基礎(chǔ)。.新聞的特點(diǎn):針對(duì)性、及時(shí)性和真實(shí)性.結(jié)構(gòu):標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。特寫新聞,也稱新聞速寫、新聞素描,要求用類似于電影“特寫鏡頭”的手法來(lái)反映事實(shí),是作者深 入新聞事件現(xiàn)場(chǎng),采寫制作的一種新聞價(jià)值高、現(xiàn)場(chǎng)感較強(qiáng)、篇幅短小精粹的消息文體。1984年9月,中英草簽了《中英關(guān)于香港問(wèn)題的聯(lián)合聲明》,同年12月正式簽署,確定了解決香港問(wèn)題的方案。如今獰惡的海獅撲在我身上,啖著我的骨肉,咽著我的脂膏;母親啊,我哭泣號(hào)啕,呼你不應(yīng)。1860年3月,英軍以“找尋住宿地”為借口,進(jìn)駐九龍半島尖沙咀一帶。讓學(xué)生根據(jù)根據(jù)歷史知識(shí)和課前收集的
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