【摘要】17中國人失掉自信力了嗎教案17中國人失掉自信力了嗎?教學目標:1.聯(lián)系時代背景,了解文章批駁的觀點,準確把握作者的觀點。2.區(qū)分觀點和材料,梳理作者的論證思路。3.品味和體會本文尖銳犀利、富有戰(zhàn)斗性、諷刺性的語言。教學重難點:,梳理作者的論證思路。、富有戰(zhàn)斗性、諷刺性的語言。教學過程:一、導入
2025-03-18 20:50
【摘要】第一篇:中國人失掉自信力了嗎教學反思 《中國人失掉自信力了嗎》教學反思 學生以前學過魯迅很多的作品,比如《風箏》、《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》等,他們都在這些作品當中,感知魯迅先生的作品很...
2025-10-16 06:33
【摘要】第一篇:中國人失掉自信力了嗎教案 《中國人失掉自信力了嗎》導學案 學習目標: 1弘揚愛國主義精神,增強民族民主意識,增強民族自信心、自豪感。 2.學習寫駁論文的方法。 學習重難點: 1.體...
2025-10-12 06:13
【摘要】第一篇:魯迅《中國人失掉自信力了嗎》 魯迅《中國人失掉自信力了嗎》 中國人失掉自信力了嗎① 魯迅 從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國...
2025-10-12 14:12
【摘要】第一篇:《中國人失掉自信力了嗎》教案 中國人失去信心嗎? 教學目標: ,增強民族民主意識,增強民族自信,自豪。。 教學重點: 。。。 教學法: 習語方法。通過大聲的聲音來增強感知,情緒。...
2025-10-16 04:40
【摘要】第一篇:郭箐《中國人失掉自信力了嗎》教案 全國中小學“教學中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學案例評選 《中國人失掉自信力了嗎》“三四五”課堂教案設計高密市夏莊中學郭箐 教案背景 教學課題 1、面向學生...
2025-10-16 12:11
【摘要】第一篇:中國人失掉自信力了嗎教案 【教學目標】 1、掌握字詞 2、結合當時背景,理解重要語句的深層含義,把握文章主旨。 3、學習本文通過駁論證來反駁論點的方法。 4、學習本文直接反駁和間接反...
2025-10-12 06:22
【摘要】第一篇:魯迅《中國人失掉自信力了嗎》最終說課稿 《中國人失掉自信力了嗎》說課稿 《中國人失掉自信力了嗎》是人教版初中語文第五冊第四單元的一篇駁論文,是一篇重點講讀課文?,F(xiàn)在,我將從說教材、教學目標...
2025-10-12 14:15
【摘要】第一篇:人教版語文中國人失掉自信力了嗎 中國人失掉自信力了嗎① 魯迅 從公開的文字上看起來:兩年以前,我們總自夸著“地大物博”,是事實;不久就不再自夸了,只希望著國聯(lián)②,也是事實;現(xiàn)在是既不夸自...
2025-10-12 06:38
【摘要】第一篇:中國人失掉自信力了嗎選擇題 一、語言積累與運用(30分) 1.下列加點字注音完全正確的一項是(B)(3分) A、汲取(jí)陰晦(huǐ)徒跣(xiǎn)孜孜不倦(zīzī) B、愕然...
2025-10-12 06:44
【摘要】議論文教學:中國人失掉自信力了嗎魯迅本文是一篇駁論文。這種文體一般是先指出對方錯誤的實質,或直接批駁(駁論點),或間接批駁(駁論據(jù),駁論證);繼而針鋒相對地提出自己的觀點并加以論證。議論文從論證方式看,一般可分為立論和駁論兩種。立論,是就一定的事件或問題
2024-11-21 04:56
【摘要】自信力了嗎作者:魯迅教學流程:四、作者寫作思路五、文章結構內容六、文章論證特點一、作者簡介二、寫作背景三、駁論文知識作者簡介魯迅,原名周樹人,字豫才。我國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。主要作品有:小說集《吶喊》、《彷徨》