【正文】 心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。我希望我的學(xué)生離開母校的時候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。這些好習(xí)慣是孩子享用一輩子的財富。制訂一份計(jì)劃。這非常需要。再過兩個月,你們的孩子就要參加小學(xué)畢業(yè)考試,小學(xué)畢業(yè),學(xué)習(xí)生活的第一階段的結(jié)束,孩子也即將步入少年時期,進(jìn)入初中繼續(xù)更高的學(xué)業(yè),這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第二篇：期中家長會材料家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長: 你們好!感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。但兩個班都有一部分學(xué)生基礎(chǔ)不牢，自制能力差，作業(yè)上交不及時，學(xué)案，練習(xí)題經(jīng)常找不到。課堂效果比較明顯。今后我們將增加此方面的訓(xùn)練，提高學(xué)生的答題實(shí)力。課堂上采取當(dāng)堂做題小組討論老師、學(xué)生共同總結(jié)。先練字母，再練單詞，最后練寫句子。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。三、作為畢業(yè)班家長需要做到“四個一”。知道怎樣面對畢業(yè)年級緊張的學(xué)習(xí)，要多給孩子鼓勵和教育，鼓勵孩子在困難面前要有勇于克服的意識，教育孩子要有理想、有目標(biāo)，肯吃苦。也就是說習(xí)慣最終能夠影響一個人的命運(yùn)?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個句號能否劃得圓滿，這幾個月的作用也是至關(guān)重要的。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如；孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了?，F(xiàn)在我們的新課基本結(jié)束，很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。多鼓勵 少點(diǎn)指責(zé)假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會適得其反。今天，我們聚在一起，因?yàn)橹覀冇幸粋€共同的目標(biāo)，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。當(dāng)然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生，但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋，如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績優(yōu)良的學(xué)生。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象?！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在今后的日子里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。20141120尊敬的各位家長、老師, 大家好！剛剛我注意看了一下，我和在場很多的家長們都屬于同一個時代的人，作為孩子的父母，曾經(jīng)懵懂的我們，如今孩子都和我們一般高了，該付出的我們付出了，該放棄的我們放棄了，孩子正肩負(fù)著我們的夢想和期盼，都想望子成龍，望女成鳳，可是，我卻忽略了和孩子心靈上的溝通，今天我站在這里，真的好慚愧，我不是一個好媽媽，以前我只是忙于自己的事情常年在外，真正和孩子相處也只是這幾年的時間，我沒有給予孩子最充足的母愛和最貼心的呵護(hù)，我以為只有吃好喝好穿好就足夠，我也很少給予孩子鼓勵和表揚(yáng)，老埋怨她不夠努力不夠勤奮，老說她成績不夠拔尖……”昨晚上收到學(xué)校召開家長會的通知我想了一夜，這么多年來，我在她學(xué)習(xí)的道路上又給予過她多少指點(diǎn)和幫助呢，在她最需要我的時候我又在哪里……我以為孩子就是我的一切夢想，就該承載著我們的希冀和寄托，我只是想著做父母的辛苦，其實(shí)我們的孩子也一樣的辛苦，老師的囑托、家長的嚴(yán)格、同學(xué)的競爭，她身心背負(fù)著種種壓力……所幸，我現(xiàn)在知道得還不晚，孩子們正處于叛逆期，需要我們更多的耐心和理解，在這里我想對我女兒說，你的快樂成長比一切都重要，請?jiān)徫艺f過的一些過激的話，請?jiān)徫以?jīng)、不懂你……附：在這之前我從未在任何場合當(dāng)著這么多人的面發(fā)過言，我知道在這樣的場合發(fā)言會很緊張，但今天我來了，為了我的女兒，為了心中的愧疚，為了讓你明白：媽媽有多么的愛你！你抬起亮晶晶地眼睛看著我，眼神里寫滿了驕傲，我抑制住要流出來的眼淚，輕松的說，媽媽表現(xiàn)不錯吧！放學(xué)后，你早早回家，一臉笑意地嚷嚷：媽媽媽媽，就怪你，害我班上好幾個媽媽都哭了！我微笑，我知道，我和你終于迎來了多日不見的陽光，這陽光將會永遠(yuǎn)照耀在你以后漫長的人生??！尊敬的老師，親愛的叔叔、阿姨們：大家晚上好！我是六年級(1)班的學(xué)生，叫楊蕾，今天我非常高興地站在這里代表六（1）班的全體同學(xué)向叔叔阿姨們匯報我們的學(xué)習(xí)情況。因此，我們也會有好的成績。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望?。ň瞎┲x謝大家！曙光民辦小學(xué)2014學(xué)年第一學(xué)期期中家長會發(fā)言稿語文老師：王新東各位家長：大家晚上好!首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個會議。大部分同學(xué)成績都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的。對于班上的同學(xué)發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)好的地方我就及時的鼓勵，上課認(rèn)真聽講了，作業(yè)寫的好了，考試取得好成績了，或是表現(xiàn)比以前有進(jìn)步了，“好孩子是夸出來的”大人都喜歡聽表揚(yáng)的話何況是孩子呢，在嚴(yán)格的要求同時不妨多鼓勵孩子，他會更有學(xué)習(xí)的動力。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。試想，當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。通過教育，要求學(xué)生上學(xué)能夠按時到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜,課間不追逐打鬧。對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事。l 6．個別同學(xué)過于驕傲，認(rèn)為自己小學(xué)時成績不錯，學(xué)習(xí)上不太肯用功鉆研，以致學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步。對于這一時期，家長要有心理準(zhǔn)備。他們的自我抑制能力在這段時間最低，所以父母一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習(xí)慣不聞不管,錯過了教育的時機(jī)?；脽羝?5二、做一個監(jiān)督型的家長作息督促：不少孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)，走向歧途?；脽羝?1四、做一個民主型的家長l請盡可能理解你的孩子。不過，我只要發(fā)現(xiàn)了就會采取相應(yīng)的措施對學(xué)生進(jìn)行教育。于是，我認(rèn)為我們班的學(xué)生已經(jīng)很懂事了，我沒必要管他們那么多了。還有一點(diǎn)，我們班上的座位是經(jīng)常換的，基本是兩周換一次。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間。也讓我們?yōu)槲覀兊墓餐繕?biāo)——孩子們健康成長為優(yōu)秀人才而努力吧。因?yàn)楝F(xiàn)在還不是放飛的時候。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保證自身的安全。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。還有愛說話的與不愛說話的坐在一起，行為習(xí)慣比較好的與差的坐在一起，可以互相克制一下，有時找學(xué)生談?wù)勑?，鼓勵一下，很多學(xué)生就會從轉(zhuǎn)向壞的一面偏向了好的一面。于是我與同學(xué)談心，了解班上的具體情況，召開班委會，讓班委支招。我相信在以后的日子里這些不良的習(xí)慣他們會自覺改掉的，這需要一個過程，也希望每一位家長時時處處看到自己孩子的成長和進(jìn)步，多表揚(yáng)、激勵，讓每個孩子都看到自己的優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從學(xué)習(xí)活動中獲得成功的快樂。身為家長當(dāng)然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達(dá)出你對他的理解——雖然家長不能接受，但是家長懂得他的想法，明白他的感受。幻燈片46 協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范 l 頭發(fā)l mp3等l 校服l 小說l 手機(jī)幻燈片47三、做一個細(xì)心型的家長學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長應(yīng)從一系列的變化中推測子女在校的表現(xiàn)情況。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來