小二班體格鍛煉總結(完整版)
【正文】 ，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。%的孩子能雙腳連續(xù)向前、向上連續(xù)的跳。通過游戲《可愛的小兔》《青蛙捉害蟲》鍛煉了孩子雙腳同時向前、向上跳。對能力弱的幼兒提的要求不能太高，要循序漸進來完成。此項目標90%的幼兒都能完成。第二個游戲《烏龜和兔子》主要培養(yǎng)幼兒的雙腳連續(xù)性跳和手膝著地爬，此項目標85%的幼兒都能完成。十一月份：第一個游戲《顏色大闖關》主要讓幼兒并攏雙腳跳和分開腳跳。逐月完成情況如下： 九月份：第一個游戲《小手洗一洗》主要讓幼兒根據(jù)洗手圖學習正確的洗手方法，此項目標80%的幼兒都能完成。%的孩子能雙腳連續(xù)向前、向上連續(xù)的跳。組織幼兒經(jīng)常進行體格鍛煉，可以增強身體素質，減少疾病，全面地增加體能，促使身體健康地生長發(fā)育。我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應靈敏性和動作協(xié)調性。其次根據(jù)季節(jié)氣候來安排，九、十月份，天氣比較熱，安排的體育游戲強度、密度要小。第二個游戲《小餅干做體操》主要讓幼兒用甩、搓、檫、扭等動詞做相應動作，此項目標90%的幼兒都能完成。此項目標85%的幼兒都能完成。此項目標90%的幼兒都能完成。這些習慣在每次的活動前教師總是一次次地囑咐、關照。我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應靈敏性和動作協(xié)調性在九月份的體育游戲活動中我們安排了幼兒運動安全及運動常規(guī)的練習。在活動中孩子通過跑跳等活動鍛煉了孩子的腿部肌肉。在中班孩子們已經(jīng)學會拍球，平衡能力也很不錯。再者根據(jù)季節(jié)氣候來安排。六、達到的效果1．走：98%的幼兒能夠按照老師的要求根據(jù)隊列的變化一個跟著一個走，并且提高了集體生活的意識，做到了不掉隊、不張望、不擁擠、不搶先等；原地踏步基本上能抬頭挺胸、手腳協(xié)調了。7．基本體操：90%的幼兒能夠有精神地做操，動作到位、整齊，也有個別幼兒不夠協(xié)調，需加強指導。跑：通過一系列的跑的游戲活動，幼兒的運動兩提高的很快，在快跑距離為1020米的活動中，大部分幼兒表現(xiàn)的較好，個別身體素質較弱的幼兒也有了長足進步。經(jīng)過練習80％的幼兒能較好的掌握，沒有達到預期的效果，在以后的體育活動中還應不斷創(chuàng)設有關平衡能力的游戲，幫助幼兒提高平衡的能力。在以后的工作中，我班會結合幼兒的特點更有效的對幼兒實施健康教育。二、合理、科學地安排幼兒的活動量。讓我們在熱愛幼兒生命的同時，更多地關注起幼兒的健康吧！。關注幼兒出汗情況，及時調整活動量。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個大集體,面臨著一個環(huán)境的轉變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質和健康行為方式有多么重要。80％的幼兒達標，掌握的較好，但還需不斷地練習與鍛煉。通過輪胎小路、平衡木、邊沿等，孩子的平衡能力得到了比較好的協(xié)調發(fā)展。第四篇：中二班體格鍛煉總結中二班秋冬季體格鍛煉總結（2017年9月—2018年1月）本學期我們繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導綱要》為指南，以幼兒的發(fā)展為根本，根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以多種形式開展活動，充分利用空氣陽光等自然因素保證還在的鍛煉時間，讓幼兒進行多方位的鍛煉，促進幼兒運動能力的發(fā)展與提高。3．跳：在
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