人教版八年級物理下冊：71力教案1(完整版)
【正文】 有關(guān)現(xiàn)象。那么，在物理學(xué)中我們又是怎樣來認(rèn)識力的？ (2)學(xué)生用圖 1141 所示的器材做實(shí)驗(yàn)。 引導(dǎo)學(xué)生分析：在磁鐵吸引下小鋼珠運(yùn)動狀態(tài)改變情況和手球、足球在運(yùn)動員力的作用下運(yùn)動狀態(tài)改變的情況。 三、力的單位 為了描述力的大小，在物理學(xué)中對力的單位作了規(guī)定： 在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號是 N。 (3)關(guān)于力的作用效果與力的作用位置是否有關(guān)用實(shí)驗(yàn)探究： ① 推門實(shí)驗(yàn)：用的力推門，每次手 的位置距離門軸遠(yuǎn)近不同。 六、探究：力的作用是相互的 請同學(xué)們觀察或進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，通過觀察或?qū)嶒?yàn)?zāi)銈儗αΦ淖饔糜惺裁葱碌恼J(rèn)識、 (1)演示：用一個氣球去壓另一個相同的氣球，讓學(xué)生觀察：兩個氣球都變扁了。 物理學(xué)中，力的單位是 ，托起一個蘋果的力大約為 。物體間相互作用的這一對力，常常叫做作用力與反作用力。 力的作用效果之一就是力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，那么如果物體沒有受到力，運(yùn)動狀態(tài)還會改變嗎？請寫出你的猜想。 下列哪個物體最接近 3N( ) A、一頭小牛 B、一塊磚 C、九年級物理課本 D、兩枚 1 元硬幣 游泳的人，手腳用力向后劃水，人就能向前進(jìn)，這表明，人向后給水作用力的同時受到了 的推力，這個現(xiàn)象表明：物體間力的作用是 。 (一個通草球排開另一個通草球時，自己也被排開了，說明兩個通草球同時都 受到了對方力的作用 ) (3)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：伸出手去，讓一個同學(xué)打你的手，你感到疼嗎？打你的同學(xué)也感到疼嗎？ (打的同學(xué)感到疼，說明他的手也被打了 ) (
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