【正文】 過(guò)程中，我們注重理論與實(shí)踐的不斷結(jié)合，每學(xué)期學(xué)校都收集教師教學(xué)論文、教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)課件匯總整理出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)資料，取得了良好的效果。堅(jiān)持抓好興趣小組活動(dòng)。在教師中倡導(dǎo)新理念、新思維，新模式。適齡兒童100％入學(xué)，鞏固率100％，沒(méi)有輟學(xué)和留級(jí)現(xiàn)象。現(xiàn)將我校實(shí)施素質(zhì)教育情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：一、辦學(xué)方向?qū)W校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，堅(jiān)持文化育人的管理模式。建立正確的教師、學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)單純以考試成績(jī)和升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生、教師、班級(jí)的做法，不歧視學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑成長(zhǎng)；對(duì)學(xué)生考試成績(jī)不公布、不排隊(duì)；不設(shè)重點(diǎn)班。規(guī)范辦學(xué)中學(xué)有著一支志存高遠(yuǎn)、品德高尚、教學(xué)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育教學(xué)向縱深發(fā)展。通過(guò)這幾年的師德建設(shè)工作，學(xué)校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風(fēng)，通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷、走訪家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，教師的教育教學(xué)行為更加規(guī)范，教職工遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。堅(jiān)持每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)，每年單獨(dú)接待家長(zhǎng)來(lái)訪100余人次。學(xué)校按照國(guó)家政策全部免除學(xué)生課本費(fèi)及雜費(fèi)。學(xué)校一部二十四室正常使用；正在建設(shè)科技探究實(shí)驗(yàn)室；所有教室均將安裝交互式液晶觸控一體機(jī)；所有教室均配有飲水設(shè)施；已實(shí)現(xiàn)校校通和班班通；學(xué)生蹲位達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)?？萍继骄繉?shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)室配備206套（件）儀器設(shè)備可以進(jìn)行電磁學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、震動(dòng)與波、熱學(xué)與分子物理學(xué)、醫(yī)學(xué)和天文學(xué)等為了提高教師的科學(xué)探究素養(yǎng)，學(xué)校一方面緊抓培訓(xùn)，一方面落實(shí)信息技術(shù)和各學(xué)科的整合，采取教師外出學(xué)習(xí)、強(qiáng)化校本培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師自學(xué)方式，讓每一位教師不斷適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化、多元化的要求，并將聘請(qǐng)專人對(duì)教室的交互式液晶觸控一體機(jī)進(jìn)行維護(hù)和使用培訓(xùn)。體音美綜合素質(zhì)管理我校認(rèn)真貫徹學(xué)?！扼w育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。在全體教師的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料第二篇：素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料漢陰縣澗池初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng) XXX尊敬的X主任、各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！幾年來(lái)，素質(zhì)教育理念深入人心，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校素質(zhì)教育工作扎實(shí)有效地開展，取得了一定的成效。辦學(xué)理念始終貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序開展，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。四是積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺(tái)。二是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，創(chuàng)設(shè)良好的人際氛圍，使每個(gè)教職工心情舒暢，情緒安定，形成正能量。五是實(shí)施精細(xì)化管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師工作分工合理、職責(zé)明確，努力完善學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)原定的規(guī)章制度進(jìn)行了修訂與補(bǔ)充，大膽進(jìn)行制度建設(shè)與探索，制定了新的績(jī)效工資發(fā)放辦法，建立健全了教師業(yè)務(wù)檔案，使對(duì)教師的評(píng)價(jià)有法可依，有處可查，學(xué)校的教育教學(xué)管理井然有序。二是積極參與社會(huì)實(shí)踐，展示學(xué)校師生的良好的精神風(fēng)貌。五是堅(jiān)持開展對(duì)學(xué)生的安全教育，有比較完善的安全預(yù)警制度，責(zé)職明確，責(zé)任到人。缺少家庭教育，學(xué)生無(wú)理想，懶散，厭學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不夠，制約了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。現(xiàn)在，我校面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，也面臨著一定的機(jī)遇。學(xué)校占地面積9840平方米；校舍面積8873平方米。每學(xué)期初學(xué)校各部門制定了詳實(shí)的工作計(jì)劃，責(zé)任明確，措施具體，可操作性強(qiáng)，落實(shí)情況良好。，重于泰山。充分利用實(shí)驗(yàn)儀器，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。如象棋、手工、繪畫、豎笛、電子琴、石頭繪畫、樹葉粘貼等興趣小組，培養(yǎng)了他們動(dòng)手能力，陶冶學(xué)生情操，讓學(xué)生能夠“發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)積極采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，通過(guò)各科方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊了眼界，拓 4展了思路，收效顯著。還通過(guò)每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開展，通過(guò)教室的，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)、做法，得到上級(jí)教育主管部門及社會(huì)的認(rèn)可，頁(yè)取得了一些成績(jī)?，F(xiàn)轄村級(jí)小學(xué)7所，在校學(xué)生480人，現(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，教職工40人，專任教師33人，大專以上學(xué)歷27人，藝體專職教師 4人，中高級(jí)職稱10人，縣級(jí)骨干教師1人。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，積極暢通民主渠道，切實(shí)通過(guò)會(huì)議、座談問(wèn)卷調(diào)查、意見(jiàn)征求、網(wǎng)站公示等多種途徑廣納各方面的意見(jiàn)和建議。六是注重安全教育和管理，不斷增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，提升師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，保證了校園的平安和諧。四是積極開展老中青教師之間的傳幫帶活動(dòng)，不僅讓中老年教師良好的教育傳統(tǒng)得以傳承，而且讓青年教師的進(jìn)取精神得以張揚(yáng)，推進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的主動(dòng)發(fā)展、和諧發(fā)展。在教學(xué)工作考核中，不僅堅(jiān)持月考核制度，還以班級(jí)為單位將班主任工作和學(xué)科教師考核，將年級(jí)工作和村小教育質(zhì)量同掛包年級(jí)與村小的領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效考核結(jié)合起來(lái)，從而有效促進(jìn)學(xué)科教育質(zhì)量的均衡發(fā)展。（二）教學(xué)相長(zhǎng)上質(zhì)量。其研究成果《以竹資源開發(fā)為載體豐富農(nóng)村小學(xué)課外體育活動(dòng)的策略》獲巴中市第四屆普教成果一等獎(jiǎng)，四川省2013優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，這是自建國(guó)以來(lái)我市在教育科研方面獲得的最高獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)施素質(zhì)教育是時(shí)代的呼喚，也是人民的期盼?，F(xiàn)將近兩年來(lái)我校實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)工作匯報(bào)如下：，落實(shí)德育首位，培育“四有”接班人。人均周參加理論學(xué)習(xí)三學(xué)時(shí)以上,通過(guò)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步樹立教師正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，提高了教師的政治思想品德素質(zhì),增強(qiáng)了工作的光榮感、責(zé)任感、使命感；敬業(yè)愛(ài)崗，以德立教，律已育人，無(wú)私奉獻(xiàn)的良好教育氛圍。同時(shí)強(qiáng)化管理運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行分工管理，責(zé)任到人，制度管人；層層落實(shí)，形成“各行其職，各展其能,各負(fù)其責(zé),分工明確”，既分工又統(tǒng)一的管理格局；在工作中，重視健全民主規(guī)章制度，實(shí)行政務(wù)全程化公開，工作過(guò)程全程化跟蹤反饋公開，做到“做與不做不一樣，做好與做不好不一樣”的階段、學(xué)期、學(xué)年工作考評(píng)，從而使學(xué)校管理工作嚴(yán)謹(jǐn)、有序、扎實(shí)，努力開創(chuàng)我校管理新局面。，提高教師素質(zhì)。，力創(chuàng)特色。有三十八位同學(xué)校小論文、征文、美術(shù)小作品等量齊觀分別在市、區(qū)獲獎(jiǎng)。幾年來(lái)后福小學(xué)在“兩基”成果的鞏固提高,實(shí)施素質(zhì)教育等方面取得了一定的成績(jī)，我們決心繼續(xù)努力，再創(chuàng)新的業(yè)績(jī)。《預(yù)防未成年人犯罪法》，提高安全防范意識(shí)。，試行了“班──校──學(xué)科”多渠道轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，并開設(shè)由校長(zhǎng)親自抓的校后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作組，實(shí)行后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作“五認(rèn)真”，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，落實(shí)“兩全”，本學(xué)期學(xué)校“四率”達(dá)百分之百。認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”工程、骨干教師“八個(gè)一”和基本功訓(xùn)練，做到：有計(jì)劃、有訓(xùn)練、有作業(yè)、有記載、有量化、有提高。，并列入教研計(jì)劃中，打印成冊(cè)，教師人手一冊(cè)，明確常規(guī)要求。其次，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，以少先隊(duì)工作為主體，以創(chuàng)建文明校為載體，深入開展“三熱愛(ài)”和“五愛(ài)”教育活動(dòng)，深入開展學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，執(zhí)行小學(xué)生一日常規(guī)，文明禮貌，遵紀(jì)守法“雛鷹爭(zhēng)章”等行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)，力促學(xué)生思想健康，行為規(guī)范，文明守紀(jì)。我們始終把德育工作擺在首要位置，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益，努力把學(xué)校辦成社會(huì)主義精神文明堅(jiān)實(shí)陣地，堅(jiān)持人才素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的新世紀(jì)接班人。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我們將以此次評(píng)估為契機(jī)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找不足，勵(lì)精圖治，追求卓越，努力讓素質(zhì)教育之花越開越鮮艷！2015年11月16日第五篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料落實(shí)德育首位 全面實(shí)施素質(zhì)教育漳平市后福小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估匯報(bào)材料 后福小學(xué)是一所中大型農(nóng)村完小，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)學(xué)系408人。五、再接再厲，辦好人民滿意教育（一）著力打造高素質(zhì)的教師群體。老師們自覺(jué)堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，與學(xué)生同成長(zhǎng)，其品德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平得到了有效提高。同時(shí)，依據(jù)學(xué)生興趣組建了文學(xué)、音樂(lè)、書畫、體育、科技、竹竿系列活動(dòng)等興趣小組。從《中小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)和落實(shí)抓起，以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，從“輕聲說(shuō)話、輕聲走路”做起，強(qiáng)化班級(jí)管理, 突出日常行為規(guī)范的訓(xùn)練和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，強(qiáng)調(diào)通過(guò)榜樣示范、自我約束、小助手和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等途徑優(yōu)化學(xué)生自治，通過(guò)校風(fēng)、校訓(xùn)和班風(fēng)、班訓(xùn)的教育和校園文化的熏陶培植校園精神。八是建立家長(zhǎng)委員會(huì)，隨時(shí)與家長(zhǎng)和社區(qū)保持緊密聯(lián)系，定期聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，努力保障家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的一致性，共同營(yíng)造合力育人良好氛圍。（四）規(guī)范辦學(xué)行為。二、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為（一）合理配置管理資源。同時(shí)，加強(qiáng)寄宿制管理資料的收集和整 6理，全面布置和落實(shí)寢室文化建設(shè)，將辦好寄宿制作為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。四、反思與展望我校的素質(zhì)教育工作取得了一定進(jìn)步，產(chǎn)生了較好的社會(huì)效應(yīng)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。立足校本開展教研，教改。為此我校積極深化素質(zhì)教育，不斷提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。(四)創(chuàng)新德育管理工作學(xué)校以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過(guò)積極開展好豐富多彩的校園活動(dòng)，探