【正文】 有針對(duì)性地組織開(kāi)展德育活動(dòng)，寓教于樂(lè)，盡量把德育“粗線條”的大道理的闡述、大范圍的說(shuō)教、大標(biāo)語(yǔ)的渲染，落實(shí)到曉之以理、動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行的“細(xì)節(jié)”上，切實(shí)提高養(yǎng)成教育水平，著力建構(gòu)體現(xiàn)主體性、民主性、開(kāi)放性的德育文化。三年來(lái)，學(xué)校教育質(zhì)量一直穩(wěn)居學(xué)區(qū)前列，6名學(xué)生被縣教育主管部門(mén)評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，20余名學(xué)生在縣級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。學(xué)校占地面積雪4419㎡，生均占地面積約11㎡，校舍面積2279㎡，㎡。每學(xué)期進(jìn)行十二個(gè)專題教育,舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨８0周年的“黨在我心中”、迎香港奧門(mén)回歸、展望新世紀(jì)等二十余次的教育活動(dòng)；每學(xué)期舉行法制報(bào)告二場(chǎng)次，社會(huì)實(shí)踐二次,學(xué)生演講一場(chǎng)次,各項(xiàng)征文、少先隊(duì)大型活動(dòng)、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽等十余次,其中：學(xué)生撰寫(xiě)的德育、法制小論文十余篇分別在市、區(qū)上交流獲獎(jiǎng),有七十八位同學(xué)分別被評(píng)為地、市、街道“三好生”、“優(yōu)秀班隊(duì)干”、“優(yōu)秀隊(duì)員”。全校教師80％參加大專自學(xué)考試和全國(guó)電腦等級(jí)考試，其中已取得大專學(xué)歷五人，取得全國(guó)電腦等級(jí)考試一級(jí)合格十四人?！墩钠绞袑W(xué)校安全綜治考評(píng)辦法》，規(guī)范學(xué)校安全綜治管理。共開(kāi)設(shè)6類18組,少先隊(duì)假日小隊(duì)24隊(duì)，活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，已初具規(guī)模，其中“百人團(tuán)體操”已達(dá)到預(yù)定效果,少先隊(duì)假日活動(dòng)小組,已形成常規(guī)化、制度化。教學(xué)質(zhì)量歷年達(dá)標(biāo)。組織開(kāi)展“三講”、學(xué)習(xí)“三代表”重要思想、“爭(zhēng)當(dāng)好校長(zhǎng)、爭(zhēng)當(dāng)好教師、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”和師德師風(fēng)等教育專題活動(dòng)八個(gè)專題、八次活動(dòng)。進(jìn)一步改造教育思想，規(guī)范教育教學(xué)行為，改革課堂教學(xué)，深入開(kāi)展教育科研，切實(shí)培養(yǎng)師生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造精神，全面提升教育質(zhì)量。三年來(lái)有3個(gè)教學(xué)班被評(píng)為縣優(yōu)秀班集體，學(xué)校先后獲得學(xué)區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第3名、縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、首屆自制幼兒教玩具評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)單位、基層工會(huì)規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位、陽(yáng)光體育示范學(xué)校、教育質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位和巴中市依法治校示范學(xué)校、第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)、四川省第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)三等獎(jiǎng)。還適時(shí)開(kāi)展學(xué)科之間的交互式活動(dòng)：如語(yǔ)文教師聽(tīng)評(píng)數(shù)學(xué)科，音樂(lè)教師聽(tīng)評(píng)語(yǔ)文課，適當(dāng)輪換教師任教科目等，提倡學(xué)科知識(shí)與方法的滲透、整合與利用，著力培養(yǎng)“全科”教師，全面提升教師的綜合技能。（三）突出民主管理。學(xué)校行政要深入課堂，將課堂效益的提高作為學(xué)校發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)。我校充分利用有限空間，在教室的一角建設(shè)有特色圖書(shū)桌，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)?！拔拿骶筒停獗P(pán)行動(dòng)”，“緬懷革命先烈，傳承紅軍精神 ”等活動(dòng)。學(xué)校還通過(guò)每周一次的中層例會(huì)，重視制度的過(guò)程管理，基本上實(shí)現(xiàn)了“有制度、有監(jiān)督、有獎(jiǎng)懲”的管理局面。?？埔陨蠈W(xué)歷65人，中級(jí)及以上職稱25人。地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，留守學(xué)生過(guò)多，部分學(xué)生和家長(zhǎng)教育觀念陳舊。校園文化面貌煥然一新。堅(jiān)持每年為老師購(gòu)買(mǎi)大病保險(xiǎn)、每?jī)赡杲M織一次教師的全面體檢，增進(jìn)老師的歸屬感，確保了師生能安心日常教學(xué)。通過(guò)積極推進(jìn)為學(xué)生發(fā)展奠基的“一二三四工程”（即建立一支敬業(yè)愛(ài)生、教有特色的師資隊(duì)伍；加快校園和信息技術(shù)二項(xiàng)現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)施建設(shè)；推進(jìn)德育、課程和教學(xué)三方面改革創(chuàng)新；健全“教書(shū)育人，管理育人，環(huán)境育人、服務(wù)育人”的“四育”并舉體系），開(kāi)始形成了以德育、課程和學(xué)科改革為主體的具有澗中特色的素質(zhì)教育途徑。六、教育教學(xué)質(zhì)量為了辦好人民滿意的教育，我校狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立正確人才觀、質(zhì)量觀，在保證全體學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，以抓兩頭，帶中間的方式，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量的優(yōu)秀人才。圖形工具（圖片，F(xiàn)lash，表格，餅狀和柱狀圖）點(diǎn)擊所需要的圖片直接在頁(yè)面拖動(dòng)即可，點(diǎn)擊所需要的flash播放即可，其大小與位置可隨意更改，選擇表格可任意改變其維數(shù)與文本的輸入，餅狀圖直接進(jìn)行數(shù)據(jù)設(shè)置即可，柱狀圖與餅狀圖可切換；漢字工具，直接輸入需要的單字，即可出現(xiàn)拼音，英譯，詞組等也可按筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)。高效課堂教師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，努力縮短講課的時(shí)間；各班能建立合作學(xué)習(xí)的幫差辦法，并有幫差記錄；教師正在努力實(shí)現(xiàn)分類布置作業(yè)，分類教學(xué)；教師能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)撰寫(xiě)教學(xué)反思；學(xué)校每年表彰兩次三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部并利用期中檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)、班會(huì)、升國(guó)旗活動(dòng)及時(shí)表彰體、音、美勞動(dòng)實(shí)踐和科技制作等特色發(fā)展的優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生三、辦學(xué)經(jīng)費(fèi) 學(xué)校經(jīng)費(fèi)主要為財(cái)政撥款。認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持依執(zhí)教，加強(qiáng)管理。依據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法治校，依法治教，以人為本，深化素質(zhì)教育，制定了學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案，面向全體學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。努力實(shí)現(xiàn)全方位素質(zhì)教育導(dǎo)向和學(xué)校素質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展二、教師隊(duì)伍建設(shè)概況領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡40歲，班子成員廉潔奉公，作風(fēng)民主，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能掌握現(xiàn)代教育理論，能運(yùn)用現(xiàn)代管理模式和手段進(jìn)行管理，成效顯著。培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維能力。學(xué)校實(shí)行收支兩條線，學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校收費(fèi)符合國(guó)家收費(fèi)政策，沒(méi)有不得巧立名目，提高標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用；沒(méi)有向?qū)W生推銷或變相推銷商品；沒(méi)有統(tǒng)一組織學(xué)生征訂教輔資料。我校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持依法治教，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了“開(kāi)齊、開(kāi)足”課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。八、今后工作的思路。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校學(xué)生管理制度，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造健康向上的校園氛圍。學(xué)校推動(dòng)新課改工作實(shí)施以來(lái)，教師的教育教學(xué)能力得到鍛煉和提高，全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高，能較好應(yīng)用新理論組織課堂教學(xué)，課堂教學(xué)氣氛更加和諧，學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展組織老師積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學(xué)水平。四是規(guī)范辦學(xué)行為，自覺(jué)接受各級(jí)檢查、監(jiān)督。抓好“高效課堂”的研究與實(shí)踐，大面積推行高效課堂，不斷探索課堂教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)效率。培養(yǎng)山區(qū)留守兒童“追求幸福生活的能力”是我校的辦學(xué)最高宗旨，牢記“志存高遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)”校訓(xùn)，大力營(yíng)造“重德貴能 博學(xué)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“德高為師 身正為范”的教風(fēng)，“誠(chéng)實(shí)明理 勤學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。(三)規(guī)范辦學(xué)行為我校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。組織教師外出學(xué)習(xí)（2015年市內(nèi)培訓(xùn)50余人次，省際培訓(xùn)30余人次，特別是在經(jīng)費(fèi)緊缺情況下，派到廣州、北京成都等地專題學(xué)習(xí)50余人次）。，成績(jī)喜人。，力爭(zhēng)建成師生幸福生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，建成山區(qū)最美校園。二是認(rèn)真做好學(xué)籍管理，保證學(xué)生就近入學(xué)，切實(shí)規(guī)范招生和學(xué)籍異動(dòng)秩序。（三）扎實(shí)教學(xué)常規(guī)與質(zhì)量管理。教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)200余人次，10余名教師分別在縣級(jí)以上各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，10余篇專業(yè)論文在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，7名教師分別受到縣級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)。全校共有教師32人，其中高級(jí)教師5人，具備大專學(xué)歷5人，教師學(xué)歷合格率百分百。，建立健全符合實(shí)施素質(zhì)教育需要的評(píng)價(jià)體系。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。做到“有教材、有計(jì)劃、有備崐課、有作業(yè)、有測(cè)試”使學(xué)生懂得法律、法規(guī)知識(shí)；知法、守法。實(shí)行少先隊(duì)督導(dǎo)員，班干，協(xié)助管理工作，取得可喜成效，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生“五自”能力。努力提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期出學(xué)習(xí)專欄三十余版；教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)150余篇，組織開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流和演講十二場(chǎng)次，組織學(xué)刊用刊二場(chǎng)次。（三）以課堂為主陣地深入推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行良好，三年發(fā)展目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。三是全面開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)，并且通過(guò)匯報(bào)課、合格課、優(yōu)質(zhì)課、研究課、展評(píng)課、研討會(huì)等多種形式搭建展示平臺(tái)，推進(jìn)同伴交流，激勵(lì)先進(jìn)。修定了辦學(xué)章程，針對(duì)學(xué)校實(shí)際重點(diǎn)修訂并完善了教職工請(qǐng)假制度、績(jī)效分配方案、職稱評(píng)定與崗位設(shè)置方案、安全應(yīng)急預(yù)案，形成了既適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校內(nèi)部管理需要，又與教育改革形勢(shì)相匹配的制度體系。只有不斷接受新的教育理念，改變教學(xué)方法，才能適應(yīng)形式的變化，學(xué)生的變化，才會(huì)取得較好的效果。，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。，深入落實(shí)了xx三小一日常規(guī)，以各班為教育陣地，以每周一的班會(huì)課為教育契機(jī)，讓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。每周一定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。中心校下轄4所村小，學(xué)生共計(jì)585人。四、困惑與反思（一）存在的問(wèn)題我校教師年齡結(jié)構(gòu)不合理，骨干教師少，缺乏創(chuàng)新，學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量還不能達(dá)到家長(zhǎng)和社會(huì)的需要及期望。我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校是一個(gè)窗口，它是社會(huì)的一個(gè)縮影，積極爭(zhēng)取了操場(chǎng)塑化項(xiàng)目，成為了縣校園文化建設(shè)示范校。經(jīng)?？赐『屯诵萁處煟鲃?dòng)做好教師婚慶喪假的協(xié)調(diào)工作。即在“人”字上找準(zhǔn)了素質(zhì)教育的目的，在“全”字上探索了素質(zhì)教育的渠道，在“特”字上追求了學(xué)校素質(zhì)教育的個(gè)性；二是探索了素質(zhì)教育的有效途徑。安全管理 成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，做到三防到位；嚴(yán)格門(mén)禁制度和晨午檢制；簽訂了雙線目標(biāo)責(zé)任書(shū)；有專門(mén)的危險(xiǎn)化學(xué)品存放專柜；放學(xué)巡路和防踩踏預(yù)案記錄翔實(shí)；每周進(jìn)行兩次管制刀具檢查；蛋奶工程管理規(guī)范科學(xué)，通過(guò)班會(huì)、升國(guó)旗活動(dòng)，家長(zhǎng)會(huì)和走訪努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)孩子齊抓共管的教育網(wǎng)絡(luò)，在校學(xué)生無(wú)犯罪現(xiàn)象。橡皮工具三種不同的清除方式，可點(diǎn)對(duì)點(diǎn)消除，