【正文】 ；加快校園和信息技術二項現(xiàn)代化辦學設施建設；推進德育、課程和教學三方面改革創(chuàng)新；健全“教書育人，管理育人，環(huán)境育人、服務育人”的“四育”并舉體系），開始形成了以德育、課程和學科改革為主體的具有澗中特色的素質教育途徑。以此次評估為契機，我們明確了實施素質教育的理念基礎是“全面發(fā)展學說”，我?！鞍褳榱嗣恳晃粚W生的發(fā)展和為了學生的全面發(fā)展”作為實施素質教育的出發(fā)點和歸宿點，學校的各項工作都圍繞著這個出發(fā)點和歸宿點而展開。學校加大教師培訓和培養(yǎng)力度，加強對外交流學習，全面參與區(qū)教研室教學小課題活動，陽光師訓，骨干教師培訓等等一系列活動，不斷提高我校教師的業(yè)務水平。餐桌式教學模式還沒有深入到每一個教師心中，探究式學習模式還很不夠。六、教育教學質量為了辦好人民滿意的教育，我校狠抓教育教學質量，樹立正確人才觀、質量觀，在保證全體學生健康成長的基礎上，以抓兩頭，帶中間的方式，使學生的綜合素質不斷提高，為高一級學校輸送了大量的優(yōu)秀人才。學校加強學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力培養(yǎng)，2010——2012三學年綜合素質評價和理化生實驗考核畢業(yè)合格率為100％。并設有一定的獎項。教學管理學校始終將教學工作放在學校工作的中心，教學活動貫穿在學校工作的始終。圖形工具（圖片，F(xiàn)lash，表格，餅狀和柱狀圖）點擊所需要的圖片直接在頁面拖動即可，點擊所需要的flash播放即可，其大小與位置可隨意更改，選擇表格可任意改變其維數(shù)與文本的輸入，餅狀圖直接進行數(shù)據(jù)設置即可，柱狀圖與餅狀圖可切換；漢字工具，直接輸入需要的單字，即可出現(xiàn)拼音，英譯，詞組等也可按筆畫書寫。畫筆功能，在畫筆欄中提供了七種不同的畫筆，可根據(jù)使用需要選擇相應的筆形，粗細，顏色可隨意更改。學校周圍200米范圍內沒有開設網(wǎng)吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所；校門兩側無亂擺攤、堆放雜物等現(xiàn)象；周邊環(huán)境因民房修建的問題，還存在一定的隱患，給學校的防盜、防汛帶來一定的影響。教職工工資、國家規(guī)定的津貼以及政策性補貼按時基本能足額發(fā)放；按照有關規(guī)定為教職工辦理醫(yī)療等社會保險和住房公積金。高效課堂教師能根據(jù)學科特點，努力縮短講課的時間；各班能建立合作學習的幫差辦法，并有幫差記錄；教師正在努力實現(xiàn)分類布置作業(yè)，分類教學；教師能根據(jù)學科特點撰寫教學反思；學校每年表彰兩次三好學生、優(yōu)秀學生干部并利用期中檢測質量分析會、班會、升國旗活動及時表彰體、音、美勞動實踐和科技制作等特色發(fā)展的優(yōu)秀進步學生三、辦學經(jīng)費 學校經(jīng)費主要為財政撥款。學校規(guī)范招生，嚴格收費標準；不提前到校，嚴格執(zhí)行7小時在校時間；每學期除期中期末兩次考試，不組織任何形式的考試或檢測；不利用節(jié)假日集體上課；正在逐步減少家庭作業(yè)總量，本學期目標為80分鐘教育科研 每學期教學上青年教師做到“五個一”，即一節(jié)課改課、一個教學設計、一個多媒體課件、一片課后反思、一本聽課記錄，促進教師盡快成長，在教育教學的引領過程中，我們注重理論與實踐的不斷結合，每學期學校都收集教師教學論文、教學案例、優(yōu)質課件匯總整理出教學經(jīng)驗資料，取得了良好的效果。積極構建家庭、社會、學校三位一體教育網(wǎng)絡。堅持抓好興趣小組活動。認真組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，《教師法》《教育法》《義務教育法》，堅持依執(zhí)教，加強管理。在教師中倡導新理念、新思維，新模式。在管理上求實、求嚴。適齡兒童100％入學，鞏固率100％，沒有輟學和留級現(xiàn)象。依據(jù)《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》、《基礎教育課程改革綱要》精神，學校全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策，堅持依法治校，依法治教，以人為本，深化素質教育，制定了學校素質教育實施方案，面向全體學生，注重培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。現(xiàn)將我校實施素質教育情況向各位領導匯報如下：一、辦學方向學校始終堅持社會主義辦學方向，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十八大精神，堅持文化育人的管理模式。把團結穩(wěn)定、發(fā)展創(chuàng)新作為學校工作的重中之重，建立和不斷完善學校各項制度，積極創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮學校的人文與環(huán)境優(yōu)勢，營造濃厚的文化氛圍，努力促進教師觀念與教學行為的根本轉變，使學校管理朝著科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化不斷邁進。建立正確的教師、學生評價機制，扭轉單純以考試成績和升學率評價學生、教師、班級的做法，不歧視學困生，促進學生健康、活潑成長；對學生考試成績不公布、不排隊；不設重點班。努力實現(xiàn)全方位素質教育導向和學校素質教育可持續(xù)發(fā)展二、教師隊伍建設概況領導班子平均年齡40歲，班子成員廉潔奉公，作風民主，勇于創(chuàng)新，協(xié)調能力強，能掌握現(xiàn)代教育理論，能運用現(xiàn)代管理模式和手段進行管理，成效顯著。規(guī)范辦學中學有著一支志存高遠、品德高尚、教學精湛、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，推動學校素質教育教學向縱深發(fā)展。要求教師認真制訂教學計劃，潛心鉆研教材，精心備課，倡導多樣化的課堂教學方式，鼓勵有效利用現(xiàn)代化教育技術，不斷提高課堂效率。通過這幾年的師德建設工作，學校教師已經(jīng)形成了良好的師德師風，通過家長問卷、走訪家長、學生進行調查，教師的教育教學行為更加規(guī)范，教職工遵紀守法、愛崗敬業(yè)，無體罰學生和違法犯罪問題。培養(yǎng)學生健康的個性特長，提高學生動手實踐能力和創(chuàng)造性思維能力。堅持每學期一次的家長會，每年單獨接待家長來訪100余人次。為了提高教師的教育水平和班主任的工作能力，學校定期要召開教育工作經(jīng)驗交流會，請優(yōu)秀班主任教師介紹了自己教育學生的經(jīng)驗和班級管理中的體會，對中青年教師很有啟發(fā)，大大促進了班主任工作和學科教師的組織管理能力，全校共有6名班主任參加了班主任培訓。學校按照國家政策全部免除學生課本費及雜費。學校實行收支兩條線，學校無亂收費現(xiàn)象，學校收費符合國家收費政策，沒有不得巧立名目，提高標準收取費用；沒有向學生推銷或變相推銷商品；沒有統(tǒng)一組織學生征訂教輔資料。學校一部二十四室正常使用；正在建設科技探究實驗室；所有教室均將安裝交互式液晶觸控一體機；所有教室均配有飲水設施；已實現(xiàn)校校通和班班通；學生蹲位達到標準。也可使用圖片為筆心，選擇智能筆則可自動將手繪線條和幾何圖形轉變?yōu)闃藴蕡D形，選擇文本輸入則可把手寫字體轉換為標準文字。科技探究實驗室 實驗室配備206套（件）儀器設備可以進行電磁學、力學、光學、震動與波、熱學與分子物理學、醫(yī)學和天文學等為了提高教師的科學探究素養(yǎng)，學校一方面緊抓培訓，一方面落實信息技術和各學科的整合，采取教師外出學習、強化校本培訓、鼓勵教師自學方式，讓每一位教師不斷適應現(xiàn)代社會信息化、多元化的要求，并將聘請專人對教室的交互式液晶觸控一體機進行維護和使用培訓。我校教師認真學習貫徹《義務教育法》，堅持依法治教，強化教學法規(guī)意識，學校嚴格執(zhí)行課程計劃，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、開足”課程，積極開發(fā)校本課程。體音美綜合素質管理我校認真貫徹學?！扼w育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》，認真執(zhí)行“學生體質健康標準”。2012年學生體質健康合格率為98％，視力不良率為3．1％學生視力得到有效控制，學校無流行性傳染病發(fā)生。在全體教師的共同努力下，學校的教學質量穩(wěn)步提高。八、今后工作的思路。素質教育316工程督導評估匯報材料第二篇：素質教育316工程督導評估匯報材料素質教育316工程督導評估匯報材料素質教育316工程督導評估匯報材料漢陰縣澗池初級中學校長 XXX尊敬的X主任、各位領導：你們好！幾年來，素質教育理念深入人心，在上級的正確領導下，我校素質教育工作扎實有效地開展，取得了一定的成效。一是學校確立了我校“以教師為主導，學生為主體，發(fā)展為主線，全面開放學生天賦和潛力；讓每個學生獲得成功，為學生的終身學習和發(fā)展奠基，培養(yǎng)和造就會學習、會做人、會生活、會創(chuàng)新的一代新人”的辦學理念。辦學理念始終貫穿于學校的各項工作之中，促進學校各項工作有序開展，為學生的全面發(fā)展奠定扎實基礎。二是加強制度建設，不斷完善學校學生管理制度，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的校風、學風，營造健康向上的校園氛圍。四是積極創(chuàng)建學生展示的平臺。學校堅持后勤為教學服務的理念，象征性收取食堂管理費、提高飯菜質量。二是加強思想政治學習，切實轉變思想觀念，創(chuàng)設良好的人際氛圍，使每個教職工心情舒暢，情緒安定，形成正能量。學校推動新課改工作實施以來，教師的教育教學能力得到鍛煉和提高，全體教師的教育教學理論水平不斷提高，能較好應用新理論組織課堂教學，課堂教學氣氛更加和諧，學生綜合素質得到發(fā)展組織老師積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學水平。五是實施精細化管理，學校領導班子成員、教師工作分工合理、職責明確，努力完善學校的規(guī)章制度，對原定的規(guī)章制度進行了修訂與補充，大膽進行制度建設與探索，制定了新的績效工資發(fā)放辦法，建立健全了教師業(yè)務檔案，使對教師的評價有法可依，有處可查，學校的教育教學管理井然有序。（三）成功讓學校展現(xiàn)一個文明的窗口辦人民滿意的教育是我們的宗旨。二是積極參與社會實踐，展示學校師生的良好的精神風貌。四是規(guī)范辦學行為，自覺接受各級檢查、監(jiān)督。五是堅持開展對學生的安全教育，有比較完善的安全預警制度，責職明確，責任到人。三、素質教育成效上顯著通過不斷努力，一年來學校先后獲得市級“語言文字規(guī)范化示范?！?、市級“綠色校園”