【正文】 先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。各項(xiàng)器材按標(biāo)準(zhǔn)配備。領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)配齊，年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，持雙證上崗。無(wú)歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校無(wú)亂收費(fèi)、亂辦班、亂攤派現(xiàn)象，受到家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。隊(duì)伍建設(shè)①抓師風(fēng)樹典型，規(guī)范辦學(xué)行為為了全面提高全體教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，學(xué)校始終把這一工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，具體落實(shí)到黨支部和工會(huì)，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，學(xué)校先后樹立了以張翠杰、金新軍、金美花、汪彩霞、等教師為典型，繼續(xù)開展了“爭(zhēng)做人民滿意教師，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)?！睘橹黝}的各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)讀書活動(dòng)、聘請(qǐng)師德監(jiān)督員、學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、評(píng)選“十佳師德標(biāo)兵”等形式完善了師德評(píng)價(jià)體系，規(guī)范了師德行為，全面提高了教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)。王艷華老師的課和論文在省內(nèi)獲獎(jiǎng)。去年4月和9月份學(xué)校開展了為期2個(gè)月的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高。開展經(jīng)常性的豐富多采的校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的美感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。06年我校的學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的研究列為省基礎(chǔ)教育重點(diǎn)研究課題。財(cái)會(huì)人員持證上崗，熟悉財(cái)會(huì)工作的政策法規(guī)。③學(xué)習(xí)能力。視力不良率逐年下降并基本達(dá)到15%的標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)及教師創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，積極進(jìn)行教育思想、教育制度、教育模式、教育教學(xué)方法手段、教育管理等方面創(chuàng)新。與海溝中學(xué)和福興中學(xué)結(jié)成對(duì)口支援校，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)校在教育、教學(xué)、科研、管理等方面形成鮮明的個(gè)性和辦學(xué)風(fēng)格，享有較高的社會(huì)聲譽(yù)。我校教育收費(fèi)，一切按照上級(jí)教育部門的規(guī)定（零收費(fèi)）執(zhí)行，不存在亂收費(fèi)行為。入學(xué)率為 100 %，學(xué)校無(wú)學(xué)生輟學(xué)。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。二、教師隊(duì)伍建設(shè)思想政治工作每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想作用，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。上好班會(huì)課。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)和要求學(xué)生。６、勞技教育有勞技教師，按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具，把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地），組織學(xué)生成功果蔬公司、富源鞋業(yè)公司等，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣，樹立勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生了解自然，接觸社會(huì)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)共有5人，校長(zhǎng)兼書記1人，副校長(zhǎng)4人。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。凡校級(jí)公開課一律不搞試教，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。對(duì)學(xué)困生耐心幫教，有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、不厭其煩，認(rèn)真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。七、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗(yàn)收要求。學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機(jī)房，所在地居委會(huì)被鎮(zhèn)政府評(píng)為尊師重教先進(jìn)單位。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理。能對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規(guī)范地考評(píng)，各項(xiàng)考核資料齊全、規(guī)范。二是深化課堂改革，構(gòu)建新的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。開展主題班會(huì)，文明班級(jí)，標(biāo)兵班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評(píng)比活動(dòng)，開展以“走進(jìn)田野”、“走進(jìn)社區(qū)”、“走進(jìn)園區(qū)，體驗(yàn)生活”等為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展師生健身活動(dòng)和球類比賽等。近三年來(lái)，先后安排3名教師參加省級(jí)課改培訓(xùn)，有102名教師參加市級(jí)課改培訓(xùn)。新聘任教師均具有教師資格證。**市**中心學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，學(xué)生至上”的辦學(xué)理念；遵循“為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺(tái)”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標(biāo)；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī)，不斷開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級(jí)農(nóng)村示范初中。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足、上好美術(shù)、音樂(lè)課，有大專學(xué)歷專任教師，設(shè)有美音教研組，定期開展教研活動(dòng)，有工作計(jì)劃、總結(jié)。(3)注重“減負(fù)”工作，對(duì)學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異，區(qū)別要求”，對(duì)同一班級(jí)內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。學(xué)校認(rèn)真貫徹《溪美街道學(xué)校教師綜合考評(píng)方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障，評(píng)價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問(wèn)題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容。德育工作教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。學(xué)校制定〈管理手冊(cè)〉，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機(jī)制。近年來(lái)，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料，組織教師收聽收看教育專家報(bào)告，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。我校一直十分重視安全工作，長(zhǎng)期以來(lái)形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。第三篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告為更好執(zhí)行國(guó)家教育法律、法規(guī)、方針和政策,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(橫教發(fā)?2017?164號(hào)）的通知要求，做好學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估學(xué)校自評(píng)工作，我校認(rèn)真開展自查、自評(píng)工作，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：一、依法辦學(xué) 我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，實(shí)行按學(xué)生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學(xué)的原則招生，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在對(duì)學(xué)校及學(xué)生評(píng)價(jià)中吸收家長(zhǎng)參與，發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。組織開展校園藝術(shù)節(jié)、演講比賽、迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽、書法展等形式多樣的校園文化活動(dòng)，陶冶師生情操。其中《創(chuàng)新思維與作文教學(xué)研究》去年11月份已通過(guò)專家組結(jié)題驗(yàn)收。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。絕大多數(shù)學(xué)生自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮。校園環(huán)境有利于學(xué)生身心健康，周邊環(huán)境安全寧?kù)o衛(wèi)生。通過(guò)師生結(jié)隊(duì)子、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪，同學(xué)互助等方法，有效地控制了學(xué)生輟學(xué)，輟學(xué)率嚴(yán)格控制在1%以內(nèi)。認(rèn)真開展國(guó)防教育。從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面幫助學(xué)生，成果顯著。堅(jiān)持全員德育，各項(xiàng)工作為充人服務(wù)。二、學(xué)校管理辦學(xué)方向?qū)W校堅(jiān)持社會(huì)廣義辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，推進(jìn)素教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。保證學(xué)生均有與省定教學(xué)計(jì)劃一致、符合國(guó)家和省規(guī)定的教材。嚴(yán)格執(zhí)行省定課程計(jì)劃，開全學(xué)科。今年達(dá)到每生430元。07年學(xué)校籌集資金新建了3000平方米的柏油面籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，新增了專用音樂(lè)和美術(shù)教室各一間，音體美各項(xiàng)配備率基本達(dá)到規(guī)定 要求并滿足教學(xué)要求。由于學(xué)校宣傳力度不夠，或受傳統(tǒng)“戒驕戒躁”的思想束縛，學(xué)校雖然取得過(guò)一些輝煌成績(jī)，但學(xué)校知名度仍然沒(méi)有達(dá)到一定高度，這不利于學(xué)校的跨越式發(fā)展。（自評(píng)45分）B16 特色項(xiàng)目每年利用“六一”、“國(guó)慶”“元旦”等節(jié)日和兗礦“消夏廣場(chǎng)”舉行文藝匯演活動(dòng)，藝術(shù)性和教育性寓于一體。（自評(píng)75分）B9 安全管理學(xué)校安全責(zé)任制度、應(yīng)急預(yù)案完善；安全防范措施得力且落實(shí)到位；近幾年無(wú)任何安全責(zé)任事故發(fā)生。目標(biāo)具體，易操作?！胺澜惫ぷ鞔胧┑昧?，學(xué)生近視率逐年降低；學(xué)校公共場(chǎng)所一天兩打掃，室內(nèi)室外整潔有序，全校無(wú)衛(wèi)生死角。在濟(jì)寧市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩名學(xué)生在跳高和鐵餅項(xiàng)目上分別榮獲第一名和第三名。目前我校正確按照新課標(biāo)要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：一、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)校園校舍建設(shè)與管理三中建于1984年，位于明月鎮(zhèn)西南鎮(zhèn)郊。學(xué)校重視抓好校園環(huán)境建設(shè)，育人環(huán)境有進(jìn)展，積極開展了創(chuàng)建人文學(xué)校、和諧學(xué)?；顒?dòng)，不斷提升學(xué)校文化建設(shè)的品位。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制有效運(yùn)行。不開除或變相開除學(xué)生。學(xué)校積極推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，建立了各項(xiàng)安全檢查責(zé)任制度及各種應(yīng)急預(yù)案。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)師德滿意。學(xué)校還組織教育教學(xué)德育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，優(yōu)秀教師的做 法在全校內(nèi)交流，起到了良好的效果。學(xué)校結(jié)合“教育質(zhì)量年”活動(dòng)，制定了教師的校本培訓(xùn)和教研的具體方案，各年級(jí)都定了教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，學(xué)校的教師評(píng) 價(jià)體系以基本完善。每年舉行一次記念一二九運(yùn)動(dòng)全校性文藝演出。學(xué)校積極探索學(xué)生考試制度改革，分層次考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，并把評(píng)價(jià)結(jié)果與畢業(yè)升學(xué)掛鉤。勤儉辦學(xué)，物力資源得到充分利用，無(wú)閑置。學(xué)校通過(guò)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)的愿望、興趣和良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。⑥審美與表現(xiàn)。學(xué)校深化課程改革，認(rèn)真開展教師發(fā)展性評(píng)價(jià)和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。在教師培訓(xùn)、教研、資源等方面為其他學(xué)校提供支持。辦學(xué)特色對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生明顯引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。我校教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度，堅(jiān)持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況，努力節(jié)約支出，建立健全財(cái)務(wù)制度，學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。我校在各學(xué)科教育教學(xué)過(guò)程中，教師都用普通話進(jìn)行教學(xué)。班子建設(shè)我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識(shí)，開拓了創(chuàng)新精神。特別是主題班會(huì)、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。“上好每一堂課，落實(shí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長(zhǎng)放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職。允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。７、常規(guī)管理學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強(qiáng)，有較好的約束力，在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修改完善。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)任職條件和崗位要求，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。，促進(jìn)師資水平提高。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。我校采取“點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開”的方法，初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式。再次，制訂新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持”以學(xué)生的發(fā)展為本“，既著眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不面面俱到，宜粗不宜細(xì)；堅(jiān)持評(píng)教與評(píng)學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于評(píng)學(xué)，逐步組成”以學(xué)論教“、”以學(xué)促教“的共識(shí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)客觀、全面，教導(dǎo)處有計(jì)劃，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，找出差距、不足，協(xié)調(diào)整改。學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達(dá)22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米?；仡欉^(guò)去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jī)，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過(guò)眾多的表彰，但成績(jī)只屬于過(guò)去；我們的工作還存在一些問(wèn)題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)在”控輟“工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評(píng)先晉級(jí)中實(shí)行”一票否決“制。各項(xiàng)檢查、考核全部到位，真實(shí)、認(rèn)真、不走過(guò)場(chǎng)。各子課題正按時(shí)序開展研究，并已取得了階段性的成效。以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開展。通過(guò)舉辦講座、觀看錄相、聽觀摩課等形式，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。