【正文】 “黃帥”中等個(gè)子，身材苗條，黃茸茸毛油光發(fā)亮，眼睛看上去聰明溫和，家人都很喜歡它。蟬在自然界里，有這樣一種動(dòng)物。雨過天晴，荷葉上沾滿了水珠，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，一陣風(fēng)吹來，水珠在荷葉上來回地滾動(dòng)著，就像頑皮的孩子在溜冰場(chǎng)上盡情地溜冰。蝴蝶和蜜蜂飛來了，蝴蝶忙著跟荷花比美，蜜蜂忙著采蜜。身材呈“s”形曲線，真是婀娜多姿??！我還特別請(qǐng)了一位巴黎時(shí)尚頂尖的造型師，設(shè)計(jì)了一個(gè)“花心蘿卜頭”的發(fā)型，我的頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)。從外形、用途等方面進(jìn)行介紹，語言精煉。秋葉從枝頭落下，它飄進(jìn)了我的心里，化作了香香甜甜的夢(mèng)……在這篇作文中，作者善于抓住秋葉的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，例如：火紅的楓葉、青翠的松柏、金黃的銀杏葉表現(xiàn)了秋葉顏色五彩繽紛的特點(diǎn)，作者對(duì)秋葉的觀察非常細(xì)致，普通的秋葉莖脈竟然有這樣的豐富聯(lián)想?有的像一幅縱橫交錯(cuò)的交通地圖，有的像四通八達(dá)的河流，還有的像人身上密集的血管……?，這樣生動(dòng)形象的描寫為文章添彩不少。這篇文章把鋼筆當(dāng)成人來寫，親切地稱之為?大叔?，用描寫人的方法來寫鋼筆，語言詼諧，給讀者留下深刻印象，你的這篇文章也讓老師?大飽眼福?，巧妙的構(gòu)思和生動(dòng)的描寫都使你的文章出彩！可愛的小白貓今天下午，去吃小餛飩，突然 發(fā)現(xiàn)店里那只“氣質(zhì)優(yōu)雅”的小白貓蹲在椅子上，注視著前方，好像在思考著什么“貓”生大事，好有一副文人的氣派呢！我用手親切地摸了摸它，它反而不領(lǐng)情了，先是警覺地回了回頭，然后抖了抖身子，“喵”地叫了一聲，好像在警告我不許碰它。一、怎樣寫物品（1）寫出該物特點(diǎn)。例如： “這匹瓷馬好威武?。∷甙褐^，好像在遠(yuǎn)眺；它張大了嘴在長(zhǎng)嘯??奮起前蹄，要騰空而起，那強(qiáng)壯的后腿，微微彎曲，好似鼓足了勁，已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備。一是它的感官效果，總體或各部分的形狀、顏色、用料；二是內(nèi)部結(jié)構(gòu)，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情況，其他特點(diǎn)等等。它是爸爸送給我的生日禮物。它的尾巴彎彎的，卷成了一個(gè)圈。描述植物的根、莖、枝、葉、花、果時(shí)，不能面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位寫。［范文二］ 菊花頌正值秋深霜濃、菊花盛開的時(shí)節(jié)，我懷著濃厚的賞菊興致，來到了中山公園。色澤如雪的“白牡丹”、“古都瑞雪”，潔白如玉，密抱如雪球，成為畫家們一再光顧的對(duì)象；對(duì)顏色奇特而聞名的“墨菊”，“墨荷”，紅中帶紫，紫中透黑，不斷受到攝影者的包圍；更逗人喜愛的要數(shù)那花色可變的“木蘭換裝”，初開時(shí)呈青蓮色，晚間變粉，剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，頗像女扮男裝替父從軍，爾后又悄然還其裙衩的花木蘭??菊花如此多嬌！自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，又有多少騷人墨客給人留下了關(guān)于菊的佳作名篇。特別要注意提醒小學(xué)生“像——”、“猶如——”、“仿佛——”等喻詞的使用。（3）寫交流如果你喜歡小動(dòng)物，一定就和動(dòng)物之間發(fā)生過許多有趣的事情，挑選一件具有典型性的事情來寫一寫，就更能表達(dá)出你對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情?？梢跃唧w地描寫小動(dòng)物的樣子、外形，把自己的喜愛融在文章里面，也可以用簡(jiǎn)略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過后。第五段以后寫故事：這些故事不一定都寫在一段里，故事的目的是要進(jìn)一步突出主題。我非常非常喜歡這只可愛的小熊貓。如下面例段： “天安的金水橋，秀麗挺拔的華表，都放出奪目的光彩。因此，首先要寫明地理位置，讓人知道這個(gè)建筑物在什么地方。豁然開朗，寬敞的后院立刻展現(xiàn)在眼前。位于云嶺的東 南支，云南省賓川、鶴慶、洱源3縣交界處，主體在賓川縣城西約25公里的煉洞鄉(xiāng)境內(nèi)。廟宇造型優(yōu)美，其中有建在百丈懸?guī)r上的金頂寺，有高達(dá)40米的楞嚴(yán)方塔和美麗的姐妹塔及喇嘛塔，、銅柱、銅墻、銅門與2米多高的大香爐、大銅鍋，各廟宇高5寸以上的銅佛達(dá)1600多尊。第三篇：狀物作文狀物作文，就是通過對(duì)自己所感興趣的一個(gè)事物或一類事物進(jìn)行有順序，有重點(diǎn)的描寫，來表達(dá)自己的某種認(rèn)識(shí)和思想感情。如它的形狀、構(gòu)造、用途等。B ：火柴盒的封面真漂亮。狀物作文，要注意言之有序，也就是說，要圍繞事物的特點(diǎn)，按照一定的順序，一步一步地將所寫的事物形狀、構(gòu)造描述清楚，使人感到思路十分清楚。人們讀了之后，不僅能如見其物，同時(shí)也能感同身受。又在芳香中帶有一絲甜意，使人久聞不厭。月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！怎樣寫狀物狀物的“狀”，在這里，是陳述、描摹的意思。有時(shí)，我們還可以借物喻人或借物寓理。因此我們一定要把自己對(duì)物品的感情寫進(jìn)去。如用蠟燭比喻教師，用時(shí)鐘說明珍惜時(shí)光的重要......恰當(dāng)?shù)南笳?，能使文章思想?nèi)容的表達(dá)，顯得含蓄而優(yōu)美。植物受外界環(huán)境的影響，隨著季節(jié)的變換，形狀和顏色都要發(fā)生變化。它們有的在水中游，有的在空中飛，有的在山中跑......這些形形色色、無奇不有的動(dòng)物都是我們描述的對(duì)象。（3）要寫出自己對(duì)所寫動(dòng)物的愛憎之情，把感情融化于具體描寫之中。寫你的文具盒，可以從文具盒的來歷、外形、用途、對(duì)你的幫助四方面來寫。這只小白兔有胖乎乎的、圓圓的腦袋，大大的耳朵，兩只眼睛像一對(duì)晶瑩的紅寶石。兩只頑皮的小猴子正在玩耍：一只在前面跑，前爪托著一個(gè)大桃子，一副得意的樣子。由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。燈座是長(zhǎng)方形的，揭開蓋子一看，還是一個(gè)漂亮的文具盒呢。例如：“小鬧鐘啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不停息地向前走，向我準(zhǔn)確地報(bào)時(shí)，使我的生活、學(xué)習(xí)有條不紊；你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒??小鬧鐘啊，你是我最忠實(shí)的朋友。（2）按物品各部分的空間順序?qū)?。有一類狀物記敘文，是借某具體事物的某些特征來表現(xiàn)某種人或某種道理，這種寫法通常稱為象征寫法，也叫以物喻人或托物言志。寫動(dòng)物?！边@里作者抓住了金企鵝嘴、頭部顏色的特點(diǎn)，寫得生動(dòng)、具體，突出了金企鵝的可愛例如《美麗的大公雞》中的一段話：我家養(yǎng)了一只大公雞多么美麗呀！火紅的雞冠像一朵盛開的雞冠花。按照從頭到腳的順序?qū)懀瑮l理清楚，層次分明。如《我和企鵝中》“還有一種企鵝頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，叫帽帶兒企鵝。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。也就是說要寫出它們的發(fā)展變化過程。方位是指上下，左右、前后等，我們觀察事物只有按一定的方位順序看，才能看得清楚、仔細(xì)（3）要抓住建筑的特征，進(jìn)行具體描述。所謂事物的重點(diǎn)部分，是最能體現(xiàn)事物特點(diǎn)的部分，也是把一事物和另一事物區(qū)別開來的關(guān)鍵之處。有兩只猴子，一只拿著桃子在前面跑，一只沒拿桃子在后面跑。條理要清。這樣，寫出的文章才能感人，才能給人以啟發(fā)和教育。一是它的感官效果，總體或各部分的形狀、顏色、用料；二是內(nèi)部結(jié)構(gòu)，里面的情形；三是功能、用途、操作等方面的情況，其他特點(diǎn)等等。第一層是橡皮和改正紙的家，第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家，第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。第三段；詳細(xì)描寫它的來歷及外貌特征，包括這個(gè)動(dòng)物的大小高矮，皮毛（長(zhǎng)短、毛色、疏密、手感、花紋等等），頭、尾、臉、耳、鼻、嘴、眼、牙、須、額、頸等等，還有四肢、爪子、膀子、腰身等等。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個(gè)個(gè)都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！小鵝兒睡覺的時(shí)候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。【佳句品讀】▲這些雞雛們真是可愛，有蔥黃的，有黑的，有淡黑的，有白的，有像鵪鶉駁雜的，全身的茸毛像絨團(tuán)一樣，一雙黑眼像墨晶，瞅瞅的叫聲，真的比山泉的響聲還要清脆。其中一只跳躍到離我兩尺遠(yuǎn)的地上，兩次假裝用力啄著地面，并且快樂地吱吱叫著，從花叢里飛走了，弄得枝葉颯颯作響。鳥兒的歌聲尾隨我們步人山谷；白色花瓣的清香一路伴著我們。結(jié)合這個(gè)植物的樣貌特點(diǎn)寫故事，這些故事無論發(fā)生在什么人身上，必須直接與這個(gè)植物相關(guān)，并且能突出主題。這幾天，鄰居家的桃花漸漸謝了，而我家的梨花，開得可盛啦！昨夜淅淅瀝瀝下了一夜春雨，清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧呀！昨天還是粉紅的一樹桃花，現(xiàn)在卻所剩無幾了，稀稀疏疏的花，叫人覺得好可憐。結(jié)尾兩段對(duì)梨花的贊美之詞，點(diǎn)出了文章中心，賦予文章以深意。清晨的陽光，照著梨花，銀山又變成金山了！一陣微風(fēng)拂過，梨花在枝頭顫動(dòng)著，搖曳著，落下的水珠濺在臉上，調(diào)皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋涼絲絲的。植物描寫要注意動(dòng)靜結(jié)合，寫出它的姿態(tài)變化的美。文章結(jié)構(gòu)：第一段；提起這個(gè)植物，并點(diǎn)明主題?！L(fēng)和日麗的春夏之交，雄孔雀會(huì)經(jīng)常展開美麗的尾羽，看去正如一把碧紗宮扇，又像是一張錦緞般的屏風(fēng)。大家都說好，明天去買泥鰍來喂它們罷。十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭(zhēng)先恐后的出來，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。第四段：結(jié)合小故事寫動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)，習(xí)性就是吃、睡、行（飛）、叫、玩等方面的特點(diǎn)。每當(dāng)我拿鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候，文具袋就會(huì)派出橡皮擦來幫我改正錯(cuò)字。用準(zhǔn)方位詞。如：我喜歡我的地球儀，不是因?yàn)樗忻利惖耐獗恚且驗(yàn)樗o我?guī)砹藰啡?，使我增長(zhǎng)了知識(shí)。一般來說，全文布局可以有先總后分或先分后總兩種方法。兩只頑皮的小猴子正在玩耍：一只在前面跑，前爪托著一個(gè)大桃子，一副得意的樣子。只有這些地方寫具體了，事物的特點(diǎn)才能清晰地展現(xiàn)在讀者面前，才能給人留下鮮明的印象，有一種如見其物的感覺。寫作技巧整體觀察、重點(diǎn)要細(xì)、特點(diǎn)要明。來描述某種植物在一段時(shí)間里的生長(zhǎng)、發(fā)育情況。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等；描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。突出了西沙群島的物產(chǎn)豐富。動(dòng)物很多，每種動(dòng)物都有各自的特點(diǎn)、生活習(xí)性。嘴巴又黃又尖，十分鋒利，尋找美食全靠它。如家禽家畜：雞、鴨、鵝、牛、馬、羊、豬??有條件的可以精心飼養(yǎng)這些動(dòng)物，留心觀察這些動(dòng)物的外形特點(diǎn)、顏色、生活習(xí)性?？墒怯械耐瑢W(xué)卻濫用象征寫法，任何一篇狀物文章都加上深?yuàn)W的道理，看了之后，使人有牽強(qiáng)附會(huì)之感。狀物需要想象和聯(lián)想展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動(dòng)，還可以開拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。狀物類型寫物品物各有異，各種物品各有它們自身的特點(diǎn)，有的表現(xiàn)在形狀上，有的表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上，有的表現(xiàn)有質(zhì)地上，有的表現(xiàn)在顏色上，有的表現(xiàn)在用途上。充分展開聯(lián)想。狀物，就是把動(dòng)物、植物、靜物（主要指日用品、工藝品、玩具、特產(chǎn)和建筑物）如實(shí)地、細(xì)致地、準(zhǔn)確地描繪出來，使人感到逼真，栩栩如生，如見其物。A：這個(gè)洋娃娃個(gè)子真大，頭發(fā)上面扎了一條發(fā)帶，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，鼻子下面是一個(gè)小小的嘴巴。在上面，不斷長(zhǎng)出新葉。對(duì)事物形態(tài)的描寫是狀物作文不可缺少的一部分，要把物體描寫的逼真，就要對(duì)它進(jìn)行全面而細(xì)致的觀察。描述建筑房屋時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：（1）要交代觀察點(diǎn)，也就是說明你是站在什