【正文】 各種富有趣味性的課外文化體育活動、怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養(yǎng)勞動觀念和創(chuàng)新意識，豐富課外生活。讓學(xué)生懂得父母家務(wù)勞動的辛苦。加強新課改精神的學(xué)習(xí)與研究，提高教育教學(xué)水平，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。結(jié)合各種法定節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日，通過大、中隊活動、演講、詩朗誦、寫作、繪畫、國旗下講話等多種形式，開展“尋找革命足跡”、“紅心永向黨”、“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”、“手拉手、話小康”、“六一校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動，增強學(xué)生熱愛自己祖國的感情，引導(dǎo)他們怎樣爭當(dāng)一個好學(xué)生等。堅持以人為本,教育和引導(dǎo)未成年人樹立中 國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值 觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,努力培育有理 想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè) 者和接班人, 促進(jìn)人與自然、人與社會、人與人的協(xié)調(diào)發(fā)展。健全機制。各校充分 利用晨會、班會、隊會、國旗下講話開展活動,堅持開展好 以“歡樂伴我成長”為主題的愛國主義讀書教育活動,用身 邊人身邊事身邊物教育學(xué)生。各校要 按照德育的總體目標(biāo)和未成年人成長規(guī)律,明確教育目標(biāo), 確定不同學(xué)齡階段德育的內(nèi)容和要求,在培養(yǎng)學(xué)生的思想品 德和行為規(guī)范方面,形成梯次遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。三是重視加強禁毒宣傳教育,在“ ”禁毒日 前后,組織學(xué)生開展“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”主題教育,教 育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。各校可根據(jù)不同層次學(xué)生的特點,精心設(shè)計和組織開展 內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,讓學(xué)生通 過自覺參與各類實踐活動,使其思想感情得到熏陶,精神生 活得到充實,道德境界得到升華。要建立健全孤兒、單親、殘疾、特困等 弱勢群體的學(xué)生檔案。（二）、落實陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播，豐富節(jié)目內(nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強節(jié)目吸引力和教育力，通過優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國主義、集體主義、團結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。在學(xué)生中開展“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題教育。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。同時通過活動總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問題，健全長效機制，推動未成年人思想道德工作各項措施落到實處。通過每周一升旗儀式的國旗下講話，每周三班隊會活動，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，“人人動手、愛我家園”主題實踐活動，創(chuàng)建文明班級活動、創(chuàng)建特色班級活動等的開展，為德育活動搭建平臺；并充分利用學(xué)校宣傳欄、標(biāo)語、黑板報、手抄報、多媒體教學(xué)等宣傳陳地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境，強化學(xué)校德育。組織各班結(jié)合做好班級個性化布置，班級個性化布置符合班級和學(xué)校特色，適時適度，有美感有德育號召力。開展主題教育，利用班隊會開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等主題教育。（五）嚴(yán)格寄宿生的管理，做到規(guī)范、有序。通過定期召開家長會，家訪，借助信息平臺同家長互發(fā)短信。四、基本原則：1．以學(xué)生為主體，重在實踐的原則。充分整合和利用學(xué)校、家庭和社會的各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力，要特別重視家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生成長的積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。一”等重大紀(jì)念日和未成年人入隊、等有特殊意義的重要節(jié)日，組織愛國主義教育實踐活動、舉辦文藝匯演、歌詠比賽、書畫展評、師生運動會、百科知識競賽、技能操作大賽等活動，積極為學(xué)校思想道德建設(shè)營造豐富多彩、健康向上、寓教于樂的文化氛圍和精神環(huán)境。做一件有利于他人的好事；學(xué)會一件家務(wù)活； 完成一件手工制作、小試驗或小發(fā)明。學(xué)校、班主任要在認(rèn)真清底數(shù)的情況下，建立學(xué)習(xí)困難生、行為偏差生、經(jīng)濟困難生的名冊，每位黨員、干部要帶頭結(jié)對幫扶，確保在年內(nèi)受助學(xué)生達(dá)到100﹪.參與幫困工程行業(yè)的教師達(dá)100﹪.7．各校要積極主動配合鄉(xiāng)文明辦、婦聯(lián)、團委，民政等部門在扎實推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)基礎(chǔ)上，認(rèn)真探索外出民工引發(fā)的社會問題。未成年人思想道德建設(shè)活動要在校本培訓(xùn)和校本教研中加以體現(xiàn)，在大型活動中加以融合，還要在對教師的備課要求、課堂評價要求、教師課堂隨筆撰寫中加以體現(xiàn)。發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，堅持以學(xué)生的發(fā)展為根本理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。（三）開展系列活動，豐富思想道德建設(shè)的活動載體。大隊部設(shè)立“校園文明監(jiān)督崗”，進(jìn)行檢查督促，并做到“示范班”、“文明班”一月一評比。（3）開展社會實踐鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生基本生活素質(zhì)。帶領(lǐng)學(xué)生開展愛國主義教育活動，開展自護自救、法律宣傳、訪貧問苦等活動，幫助學(xué)生認(rèn)識社會，開闊眼界，增長才干，增強他們動手能力、自主能力和自我保護能力。從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（1）開展《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動。定期召開班主任會議并進(jìn)行培訓(xùn)，及時交流、溝通、部署工作，強化班主任工作的考核機制，把班主任工作經(jīng)歷和業(yè)績與職稱評聘以及人事制度改革緊密聯(lián)系起來。達(dá)到表彰先進(jìn)，激勵后進(jìn)的目的。不斷總結(jié)“關(guān)心外出民工、關(guān)心留守兒童、關(guān)懷失助老人”的工作經(jīng)驗，學(xué)校要重點做好留守兒童的關(guān)愛工作，建立檔案和對應(yīng)幫扶制度以及相關(guān)的辦法和措施。捕捉時機開展愛國主義教育活動，．積極開展“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”活動，通過上門服務(wù)，召開家長會等方式指導(dǎo)家長開展親子活動和道德實踐活動，加強學(xué)生與家長的溝通了解，讓學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)，確保未成年人健康快樂成長。真正把校園建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、格調(diào)高雅、文化內(nèi)涵豐富、有利于學(xué)生健康成長的沃土和樂園。主要從以下七個方面開展工作。積極開展豐富多彩的道德實踐活動，使學(xué)生在實踐活動中體驗、感悟、認(rèn)同基本道德規(guī)范。提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛。為此，學(xué)校制定了嚴(yán)格的寄宿管理制度，住校生的學(xué)習(xí)和生活由生活老師和班主任實行全天負(fù)責(zé)，并且實行“值班制”，每天由行政領(lǐng)導(dǎo)和值班教師輪流住在學(xué)校進(jìn)行管理。每學(xué)期定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育、心理健康講座進(jìn)行教育。（三）、以活動為載體，充分發(fā)揮少先隊的功能，把思想道德教育和少先隊活動融為一體。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭當(dāng)校園小雷鋒、爭做文明好少年的氣氛。開展學(xué)校德育常規(guī)考評與文明班級的創(chuàng)建活動，進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二個性課堂的有機結(jié)合，以愛國主義為主 線，努力開展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點的小學(xué)生喜聞樂見的德育活動，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展，推動學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺階。（七）、充分利用好江古的鄉(xiāng)土文化作用，用好“將軍的土地、英雄的故鄉(xiāng)、富翁的搖籃、作家的天空”等，讓廣大未成年人接受愛國主義教育、歷史文化教育、軍事文化教育的熏陶。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。利用班隊會開展“學(xué)做行為規(guī)范生”“愛我中華”“尊敬老人、奉獻(xiàn)愛心”等主題教育。組織各班結(jié)合德育主題做好班級個性化布置，班級個性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色，適時適度，有美感有德育號召力。充分利用學(xué)校藝術(shù)長廊、宣傳欄、學(xué)習(xí)