【正文】 為會員。關(guān)心未成年人的健康成長，加強未成年人的思想道德建設(shè)，防止青少年犯罪，是一個世界性的問題，也是一項長期的任務(wù)，是學校道德工作的首要任務(wù)。進一步加強留守學生關(guān)愛力度，完善“寸草心”家園和留守學生之家等陣地建設(shè)；進一步加強志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，針對留守兒童需求，以標準化志愿服務(wù)站為依托，廣泛開展志愿服務(wù)活動促進留守學生健康快樂成長；（三）加強協(xié)調(diào)聯(lián)動，營造關(guān)心未成年人健康成長的社會氛圍一是開展“青春自護進一步創(chuàng)新工作思路，積極探索網(wǎng)絡(luò)引導平臺建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、微博平臺、移動多媒體等新興傳媒手段傳播法律知識，弘揚法治文；發(fā)揮宣傳引領(lǐng)作用，提供法律教育類人才和案例素材，將青少年思想道德建設(shè)和法制宣傳教育工作搬上黑板、舞臺、社區(qū)。積極組織開展青少年法制宣傳活動，在廣大青少年中進一步普及法律知識，提高法律素質(zhì)，強化法治意識；針對青少年需求，積極開展“走進法庭聽審判”、“以案說法”、“巡回法庭”進校園等活動；組織開展4場以上的“青年法治講堂”，確保中小學生法制教育普及率達100%；組織開展法治文藝演出。二是打擊操控未成年人從事街面勞動的違法犯罪行為。三是開展“共青團與人大代表、政協(xié)委員面對面”活動。針對目前的情況，學校密切關(guān)注教學質(zhì)量的同時，高度關(guān)注未成年人健康成長，防止少年犯罪工作。確保工作不會停留在形式，要有效（二）加強教師建設(shè)的道德教育隊伍，以人格魅力呼喚學生中學生在一個特殊的年齡，可以模仿性，可塑性，人格拉伸意識，自我表現(xiàn)力強，情緒變化顯著。在研究學生做合作伙伴，學生住在學生自己的朋友......教師 n2n 崇高的教師道德，良好的教師風氣，學生的思想道德建設(shè)在教育中發(fā)揮了微妙的作用，也為關(guān)心未成年人的健康成長，防止少年犯罪工作打下堅實的基礎(chǔ)。表示不尊重知識，不學習hardn n3n 嚴重后果，癡迷網(wǎng)吧，校園暴力事件的危險案例，組織學生討論，寫靈感，激發(fā)學生強烈的愛國主義和民族自尊，提高學生的權(quán)利意識和改善自我保護能力。結(jié)合生物活動組，活動，激勵學生愛上集體，關(guān)愛學生，努力工作，注重健康，愛護環(huán)境，勤奮 節(jié)省，幫助他人質(zhì)量好。本學期以建設(shè)和諧班為主題，目前班級以三種形式舉辦多元化，豐富的學習區(qū)，學習花園就像一個花園，鼓勵學生在一個全方位發(fā)展， 積極開展學生集體活動。學校以班為核心，找出留下的學生的數(shù)量了解他們的情況，注冊檔案 然后（2）實現(xiàn)員工幫助系統(tǒng)，定期和留守學生談話，引導他們健康成長。在以下領(lǐng)域的杰出表現(xiàn)：n（A）建立健全的組織學校設(shè)立了一個特別組織，聘請警察局教員擔任法律系統(tǒng)副主任（同一成員）。如：河南省公益幼兒園爆炸發(fā)生。探索，努力把工作提高到一個新的水平。培養(yǎng)中學生思想道德教育，保護未成年人健康成長，防止青少年犯罪是一項漫長而艱巨的任務(wù)。我國青少年占全國人口的近半數(shù)，青少年能否健康成長，關(guān)系到國家的存亡、民族的興衰。要求各部門一定要做到思想認識和行動的高度統(tǒng)一，使“關(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作真正做到齊抓共管、常抓不懈；日常工作要求各部門有計劃，工作過程有記錄，工作信息要做到學校、學生家庭雙向反饋。教育學校作為“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的主陣地、主渠道，對做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”的工作負有重要責任。音體美等興趣小組，發(fā)揮了學生的特長愛好，激發(fā)了學生的學習興趣，增強了學生的才干和知識，陶冶了情操。1．積極發(fā)揮廣播站、宣傳欄的作用。學校有針對性地請“夕日”的“浪子”回母校，以他們的親身經(jīng)歷，慘痛的教訓告誡自己的學弟學妹，具有良好的教育效果。（3）營造健康向上的校園文化。針對這一特點，學校結(jié)合未成年人保護工作緊抓預(yù)防未成年人犯罪工作不松懈。教導處、團隊具體分管，結(jié)合時事要求各班出相關(guān)題材的板報，每學期固定一周出一期法制教育黑板報，并進行專門的評比。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改革未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)師生的具體情況。2011年，我們在廣大青少年學生中開展了法律知識競賽活動，教育未成年人做守法小公民，用法律手段保護自身權(quán)益。根據(jù)《中共中央國務(wù)院進一步加強和改革 未成年人工作的若干意見》和教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校師生的 具體情況。以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。通過 學習和宣傳，在校園內(nèi)營造了增強法制觀念、依法治校、構(gòu)建和諧校2園的良好氛圍。每學期根據(jù)學校法制教育計劃請育英學校法制教育輔導中心的 老師、檢察、公安、法院、交警等部門的同志到校給學生作法制教育 講座，講座通過大量案例講解了青少年違法犯罪的現(xiàn)狀、趨勢、原因 和處罰等，使學生受到了一次深刻的法制教育，收到了很好的效果。4。學校特別重視學生的校外表現(xiàn)，配合家長做好學生在社會上、在家庭內(nèi)都要遵紀守法的教育工作。以學校開展創(chuàng)建學校文化示范校為契機，在學生中開展學生 自評自查、互評互查、教師定期檢查等活動。通過講解這些法律、法規(guī)，使、學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法 規(guī)來保護自己。下面就我校法制教育和 “預(yù)防未成年人違法犯罪”工作開展情況總結(jié)如下：一、建立健全學校法制教育和“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作的 組織機構(gòu) 學校成立了學生法制教育和“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作領(lǐng)導 小組，由校長任組長，副校長任副組長，各小學校長和年級組長為組 員。廣泛開展 “法制進校園”等形式多樣的法制教育活動,使廣大未成年人逐步養(yǎng)成知法、學法、懂法、守法的良好習慣,還采取法律人士授課、錄像觀摩等多種形式,向廣大未成年人普及自我保護知識,幫助他們運用法律武器來保護自己。下面就我?！瓣P(guān)注未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作談?wù)劸唧w的做法。我校除了定期出法制宣傳教育專題外，還不定期的結(jié)合當前社會上發(fā)生的違法犯罪事件，及時地利用資料、圖片進行宣傳教育。學校成立了專門的組織，聘請派出所人員擔任法制副校長（組員同上）。學校積極貫徹中共中央有關(guān)文件精神，除了給予相應(yīng)的減免之外，還不定期的在生活上給以關(guān)心、扶助。貧困學生、留守學生是在校學生中的“弱勢群體”，是輟學、失學、違法犯罪的主流，也是學校德育工作的重要對象，是做好“保護未成年人健康成長”、“預(yù)防未成年人犯罪”工作的核心內(nèi)容。這些對學生的健全成長都有巨大的教育作用。（五）加強校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園學校是培養(yǎng)人的搖籃。我校廣大師生牢固樹立“教書育人、以人為本”的思想。（二）加強教師德育隊伍建設(shè)，以人格魅力感召學生。鑒于目前的這種狀況，學校在緊抓教學質(zhì)量的同時，高度關(guān)注“未成年人健康成長”“預(yù)防未成年人違法犯罪”工作。第三篇：未成年人保護和預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)未成年人保護和預(yù)防未成年人犯罪工作總結(jié)（2014年）未成年人保護和預(yù)防