【正文】 cN e f A h af b h?? ?? ????? ? ? ? ? ?????河北工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 31 計(jì)算 39?？沽蜒菟愕膶?duì)象為 T形截面梁。 02 1 .1 5 0 .0 1 1 .0 2 8lh? ? ? ? 判斷大小偏心，因?yàn)?η e0= 2347=（ mm） h0，所以按大偏心受拉構(gòu)件計(jì)算配筋。具體計(jì)算如下： 換算截面面積 A0=bh+（ bfb） bf+α EAs+α EAs＇ =225 500+（ 2250225） 200+4 ?? （ 226+225） =（ mm2） 換算截面的重心至受拉邊緣的距離 20002( ) ( )22225 500 20207 5 200 400 ( 226 460 226 40)2 366 .66 ( )ff f E s E shbhb b h h A h A ayAmm?? ? ?? ? ? ? ???? ? ? ? ? ? ? ??? 換算截面對(duì)其重心的慣性矩 3330000220 0 03 3 3( ) ( ) ( )3 3 3( ) ( )2 5 5 3 6 6 .6 6 2 2 5 0 ( 5 0 0 3 6 6 .6 6 ) ( 2 2 5 0 5 0 0 ) ( 5 0 0 3 6 6 .6 6 2 0 0 )3 3 3f f fE s E sb h y b b h y hbyIA h y A y a??? ? ? ?? ? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?+5 22 10 [ 22 6 ( 46 0 36 6) ( 36 6 40 ) ] 10? ? ? ? ? ?? =5328361990（ mm4） 則00 0 0 520 728 .6500 366 .665328361990500 520 728 .6500 366 .66100 ( ) 28m c t tklfWe A Wk N N k N?? ? ? ? ??? ???? ? ? 經(jīng)過以上的驗(yàn)算可知，側(cè)墻肋的配筋滿足抗裂要求。 239。 離側(cè)墻中線距離為 x 處的底板及肋彎矩按下式計(jì)算 xxllhhlMhXM hx )2()(6 13101 ?????? ???? （ 4— 16） 底板及肋的軸向拉力按下式計(jì)算 Nd=γ l1h2/2X1 （ 4— 17） 根據(jù)以上各式可作出側(cè)墻及肋、底板及肋的彎矩圖、剪力圖和軸力圖（見圖 3— 7）。 側(cè)墻的結(jié)構(gòu)計(jì)算 由于側(cè)墻的受力為不均勻荷載，無法查表計(jì)算，故按最大值的勻布荷載進(jìn)行配筋，其結(jié)果更安全。 q 1l 1= 2 l 1=q 1=h= q 2l 1l 2l1=h=q 2 （ a） （ b） （ c） 圖 4— 3 槽身橫向計(jì)算計(jì)算簡圖 側(cè)墻與底板均按四邊固定支承板設(shè)計(jì)，計(jì)算條件為滿槽水。 由 bf/b＞ 2， hf/h＜ ，查得γ m=，在γ m 值附表中 指出，根據(jù) h 值的不同應(yīng)河北工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 20 對(duì)γ m 值進(jìn)行修正。 g1k= =（ kN/m） 水重 標(biāo)準(zhǔn)值 g2k=γ 0ψγ [ 2] =（ kN/m） 設(shè)計(jì)值 g2=γ G。 出口段的水面降落值Δ Z3 可用下式近似計(jì)算，即 ⊿ Z3=（ 1ξ 2）gvv2222? （ 3— 3） 式中 ξ 2—— 出口段的水頭損失。因?yàn)椴凵砜缍容^大，宜采用較大的寬深比值 B0/H0值取 ，經(jīng)試算，得 B0=， H0=， h0=，所以通過設(shè)計(jì)流量時(shí)，槽中實(shí)有水面超高值為 H0h0==,要求值為 [（ h0/12） +5]= [（ 325/12）+5]=,故最后確定 i=1/1250， B0=， H0=。渡槽的選址應(yīng)注意： 槽身長度短、基礎(chǔ)低，降低功工程造價(jià) ； 軸線短、順直、進(jìn)出口 避免急轉(zhuǎn)彎，布置在挖方處 ； 渡槽軸線盡量和河道正交 ； 少占耕地、少拆民房 ；盡可能的減少和改善對(duì)環(huán)境的影響。雙工字形施工方便，對(duì) y 軸的慣性矩大，故邊緣應(yīng)力較小，但水流條件差，動(dòng)水壓力大。矩形槽身施工方便，耐久性、抗凍性好，結(jié)構(gòu)簡單特別時(shí)適用于有通航要求的中型渡槽 河北工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 9 矩形槽身 U形 槽身 多側(cè)墻槽身圖21 槽 身斷面的型式 U形槽身斷面為半圓加直段，槽頂一般設(shè)拉桿，槽壁頂端常加大以增加剛度，多 采用鋼筋混凝土或鋼絲網(wǎng)水泥 結(jié)構(gòu)，與矩形槽身相比有水力條件好、縱向剛度大，省 鋼材等優(yōu)點(diǎn)，但抗凍性差、不耐久，施工工藝要求高，如果施工質(zhì)量不高，容易引起 表面剝落、鋼絲網(wǎng)銹蝕、甚至有漏水現(xiàn)象產(chǎn)生。許營渡槽所處地段風(fēng)化嚴(yán)重，易淤積，地形復(fù)雜，完工后的虹吸管穩(wěn)定性差，地下溶蝕洞穴較多，采用此方案水量損失嚴(yán)重，大大降低了該工程的經(jīng)濟(jì)效益，結(jié)合以上原因排除倒虹吸方案。 （ 6）跨越建筑物不考慮交通要求和無通航要求，若采用渡槽方案只設(shè)人行便道即可。該層上面覆蓋 厚 1m 左右的鈣質(zhì)結(jié)核含土層，（樁號(hào) 0+440～ 0+706）。表面段出有斷續(xù)相間的滲水，說明砂質(zhì)粘土有隔水性能，礫巖表面覆蓋有 2m 左右的黃色粉質(zhì)壤土。 設(shè)計(jì)資料與數(shù)據(jù) 地形地質(zhì)情況 （ 1）地形 陸渾灌區(qū)處于伏牛山北麓，嵩山和熊耳山后谷底一帶，地形復(fù)雜。灌區(qū)三條干渠規(guī)劃成果如表 所示： 表 陸渾灌區(qū)總干、主干渠規(guī)劃數(shù)據(jù)表 渠名 項(xiàng)目 總干渠 東一干 東二干 西干區(qū) 渠 長 )(KM 控制面積（萬畝） 規(guī)劃面積（萬畝） 水庫引渠（萬畝） 73..52 反調(diào)節(jié)灌（萬畝） 0 東一干概況 東一干渠規(guī)劃灌溉面積 萬畝，其中汝陽 萬畝，伊川 萬畝，偃師 萬畝，汞陽 萬畝。陸渾灌區(qū)的主要水源庫。 作者簽名： 日 期： 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。第三章，槽身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，確定槽身的橫斷面尺寸，進(jìn)行槽身 縱橫斷面內(nèi)力計(jì)算及結(jié)構(gòu)計(jì)算。第二章，整體布置，確定渡槽的線路和槽身總長度，進(jìn)行水利計(jì)算，確定槽底縱坡以及進(jìn)出口高程。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?內(nèi)容。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 指導(dǎo)教師評(píng)閱書 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)： 一、撰寫（設(shè)計(jì)）過程 學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過程中的治學(xué)態(tài)度、工作精 神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書 評(píng)閱教師評(píng)價(jià)： 一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫“√”） 評(píng)閱教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 河北工程大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 教研室（或答辯小組）及教學(xué)系意見 教研室（或答辯小組）評(píng)價(jià)： 一、答辯過程 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本要點(diǎn)和見 解的敘述情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 對(duì)答辯問題的反應(yīng)、理解、表達(dá)情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生答辯過程中的精神狀態(tài) □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件 ）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說明書）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 評(píng)定成績