【正文】 生分手。把所有培訓(xùn)的資料都發(fā)到共享里，把所有培訓(xùn)的照片都發(fā)到空間里。共九個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料。為了活躍氣氛，我給大家準(zhǔn)備了一個(gè)小有生物猜猜看游戲，是我暑假在清華大學(xué)培訓(xùn)時(shí)專(zhuān)家用過(guò)的例子。初中所有基本儀器的標(biāo)準(zhǔn)操作。2011年新課標(biāo)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的要求。統(tǒng)計(jì)表上26人，報(bào)名參訓(xùn)的28人。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要具有規(guī)范性、可操作性，注重培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作習(xí)慣實(shí)驗(yàn)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)及創(chuàng)新能力，因此在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中必須強(qiáng)調(diào)科學(xué)性，首先就要注意培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)范的操作意識(shí)和態(tài)度，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)教師一方面要做好操作示范，另一方面在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)要加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，即時(shí)給予幫助糾正學(xué)生不規(guī)范的操作。特別是二位老師創(chuàng)新教具制作的展示，讓人耳目一新、耐人尋味，同時(shí)迸發(fā)出創(chuàng)新的靈動(dòng)。按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。協(xié)助教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)演示，指導(dǎo)學(xué)生分組試驗(yàn)。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)清洗、整理、歸放。及時(shí)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)材料，教育學(xué)生勤儉節(jié)約并充分發(fā)揮其作用，禁止浪費(fèi)。做到購(gòu)物有登記，帳目清楚，帳物卡三對(duì)應(yīng)工作。在新的一年里，要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的管理工作更上一個(gè)臺(tái)階第二篇：初中生物實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)總結(jié)初 中 生 物 實(shí) 驗(yàn) 技 能 培 訓(xùn) 總 結(jié)同德縣民族中學(xué) 才仁吉 初中生物實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我于3月2日上午，在西寧市師大附中參加了一周的初中生物實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)，來(lái)自各州縣的初中生物教師及指導(dǎo)老師共計(jì)150余人參加了本次培訓(xùn)。我再次認(rèn)識(shí)到生物的教學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)，離不開(kāi)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。探究學(xué)習(xí)應(yīng)重視教師的指導(dǎo)，把握好探究的時(shí)間和材料。原統(tǒng)計(jì)表中，除了五中李金榮老師今年因病請(qǐng)了長(zhǎng)期病假，王府初中的張學(xué)文老師已經(jīng)不再擔(dān)任生物課以外。25號(hào)上午開(kāi)班儀式后，開(kāi)始了我的第一講，明確2011年新課標(biāo)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的要求，到底實(shí)驗(yàn)應(yīng)該達(dá)到一個(gè)什么水平，在考核的時(shí)候又都通過(guò)什么樣的方式考核等等。25號(hào)下午，我把初中所有的實(shí)驗(yàn)儀器，制作成課件，通過(guò)圖片視頻等方式展現(xiàn)給老師們。我把它稍加改變成生物學(xué)科的語(yǔ)言。我提前分好了組，每個(gè)組分配好實(shí)驗(yàn)材料，每個(gè)老師都把這些實(shí)驗(yàn)挨個(gè)做了一次，在顯微鏡下觀察到最清楚的讓每個(gè)人觀看。愿這個(gè)ＱＱ群能把這些老師聯(lián)系在一起，經(jīng)常交流，共同提高。當(dāng)教師敦促實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，他們將根據(jù)教科書(shū)的理論知識(shí)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。不要親自做實(shí)驗(yàn)，想象，黑板做實(shí)驗(yàn)，那么沒(méi)有明顯的效果，而是不能令人信服。另外，對(duì)于某些特殊材料，儀器和實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮肀仨氂斜匾M(jìn)行解釋?zhuān)邕x擇原因，以及功能。3觀察草履蟲(chóng)的生命活動(dòng) 目的要求：通過(guò)觀察草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)，認(rèn)識(shí)單細(xì)胞生物的生命活動(dòng) 材料用具：草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，牛肉汁、食鹽、載玻片、吸管、放大鏡等 方法步驟在潔凈的載玻片左側(cè)A處滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察蟲(chóng)的活動(dòng)在載玻片右側(cè)B處滴一滴牛肉汁，用吸管劃通A、B形成連橋，用放大鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向在牛肉汁外側(cè)邊緣放數(shù)粒食鹽，用放大鏡觀察草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向。（胸部體節(jié)3個(gè)，腹部體節(jié)11個(gè)）觀察蝗蟲(chóng)的足（發(fā)達(dá)的足和翅使蝗蟲(chóng)善飛善跳,擴(kuò)大了蝗蟲(chóng)的生活范圍、）觸角（觸角為蝗蟲(chóng)帶來(lái)敏銳的嗅覺(jué)）的分節(jié)情況和翅的特點(diǎn)觀察蝗蟲(chóng)氣門(mén)（氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶(hù)）的位置和數(shù)量。魚(yú)鰭還有感知水流的作用，故不能失去。目的要求了解血液在血管中流動(dòng)的情況嘗試辨別血管的種類(lèi) 材料用具： 顯微鏡，培養(yǎng)皿，滴管，棉花，活的小魚(yú)等 方法步驟將小魚(yú)放在培養(yǎng)皿內(nèi)，用濕棉花抱住小魚(yú)的頭部和軀干部，保持魚(yú)體濕潤(rùn)，小魚(yú)要露出尾鰭待小魚(yú)安定后，把培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺(tái)上，用低倍鏡觀察小魚(yú)的尾鰭觀察并記錄魚(yú)鰭血管中血液流動(dòng)的情況，要特別注意紅細(xì)胞在最小的血管中流動(dòng)的情況 注意：要善待小魚(yú)，結(jié)束后，放生 討論：在粗細(xì)不同的血管中，血液流動(dòng)的速度是否相同？你能觀察到幾種不同的血管？17觀察心臟的結(jié)構(gòu) 目的要求 認(rèn)識(shí)心臟的結(jié)構(gòu)，了解心臟的功能 材料用具： 解剖刀，解剖盤(pán)，豬或羊的新鮮心臟等 方法步驟將心臟放在解剖盤(pán)中，對(duì)照?qǐng)D觀察心臟的外部形態(tài)，區(qū)分心臟的上下、腹背、左右，辨認(rèn)與心臟連通的血管用手捏一捏，比較心房和心室壁的厚度解剖心室的壁，觀察心臟的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖開(kāi)與心臟連通的血管，觀察心房與心室之間，心室和動(dòng)脈之間的瓣膜 討論：心房和心室、左心室和右心室各有什么不同？左右心房之間以及左右心室之間各被肌肉壁隔開(kāi)，這有什么意義？心房和心室之間、心室和動(dòng)脈之間的瓣膜各有什么作用？心臟的各個(gè)腔分別與什么血管相連同？18觀察膝跳反射 目的要求： 觀察人體的膝跳反射，了解反射現(xiàn)象 方法步驟 兩人一組，讓被實(shí)驗(yàn)者坐在椅子上，一條腿自然的搭在另一條腿上。2光合作用產(chǎn)生氧氣目的要求 材料用具：金魚(yú)藻、大燒杯、短頸玻璃漏斗，玻璃管，橡皮塞，細(xì)木條（或衛(wèi)生香）火柴等 方法步驟取一些金魚(yú)藻，放在盛有清水的大燒杯里，在金魚(yú)藻上倒罩短頸玻璃漏斗，將一端塞有橡皮塞的玻璃管灌滿(mǎn)清水倒 扣在漏斗頸上，將上述實(shí)驗(yàn)移到光下照射，并觀察現(xiàn)象待氣體充滿(mǎn)玻璃管的一半左右時(shí)，打開(kāi)玻璃管的塞子，迅速將快要熄滅的細(xì)木條（或衛(wèi)生香）插進(jìn)管內(nèi)，觀察現(xiàn)象 討論：將快要熄滅的細(xì)木條插進(jìn)管內(nèi)，觀察到什么現(xiàn)象？這說(shuō)明了什么問(wèn)題？三、觀察種子的呼吸現(xiàn)象目的要求：了解植物的呼吸 材料用具：萌發(fā)的黃豆種子，澄清的石灰水，清水，蠟燭，透明的保溫杯，溫度計(jì)，燃燒匙，試管，玻璃導(dǎo)管，漏斗等 方法步驟：將萌發(fā)的黃豆種子平均分成四份，把其中兩份分別裝入甲乙保溫杯中，將另外兩份煮熟并冷卻后分別裝入丙丁杯中甲乙丙丁杯中各插入一只溫度計(jì)，讀數(shù)并記錄，過(guò)一段時(shí)間后，再觀察，記錄各溫度計(jì)的讀數(shù)拔掉甲丙杯的塞子，分別放入燃燒的蠟燭，觀察燃燒情況乙丁杯均按下圖裝置進(jìn)行改裝，過(guò)一段時(shí)間后，往杯內(nèi)注入清水，將杯內(nèi)的氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，觀 察石灰水的變化 討論：實(shí)驗(yàn)步驟4的現(xiàn)象分別說(shuō)明了什么？你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)必須用四個(gè)保溫杯嗎？該實(shí)驗(yàn)這有設(shè)計(jì)有什么道理？（比一定用四個(gè)杯子）（便于比較對(duì)照，減少實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)）四、膽汁對(duì)脂肪的作用 目的要求： 了解膽汁對(duì)脂肪的作用 材料用具 試管，滴管，植物油，清水，豬或雞的新鮮膽汁 方法步驟 取兩只試管，分別編號(hào)1號(hào)和2號(hào)，然后各注入2毫升植物油，在1號(hào)試管里注入6滴新鮮的膽汁，在2號(hào)試管里加入6滴清水。描述膈肌收縮和舒張時(shí)引起肺容積的變化，分析說(shuō)明肺容積發(fā)