【摘要】第一篇:十本經(jīng)典的幼兒繪本 十本經(jīng)典的幼兒繪本 《不一樣的卡梅拉》系列 小雞卡梅拉厭煩透了雞窩里的平凡生活,她幻想著外面的世界。做一次長途旅行是她的第一個夢想。整個故事內(nèi)容極具創(chuàng)意,充滿想象色彩...
2024-10-14 00:54
【摘要】一、兒童閱讀繪本的重要性1、學(xué)校的每一項課程都依賴于閱讀基礎(chǔ),閱讀能力是學(xué)習能力的核心。?課文的閱讀不能代替整個兒童閱讀。?小學(xué)三年級以前應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習慣和閱讀興趣。?早期閱讀被稱為“終身學(xué)習的基礎(chǔ)、基礎(chǔ)教育的靈魂”?!袊鴥和缙陂喿x現(xiàn)狀與對策研究報告
2025-01-15 22:41
【摘要】 繪本閱讀發(fā)言稿 作為一名語文老師,我想從我這幾年和學(xué)生家長閱讀繪本的工作中為大家總結(jié)一點繪本閱讀的好處,雖然不高大上卻是我實實在在體會到的,也是以往的學(xué)生真真切切的所得。 一、語言本身...
2024-12-07 01:28
【摘要】第一篇:適合各年齡班幼兒閱讀的繪本推薦目錄 適合各年齡班幼兒閱讀的繪本推薦目錄 小班: 《連在一起》、《月亮,晚上好》《小鞋子,走一走》《臉,臉,各種各樣的臉》《小白想媽媽》、《小白乘火車》、《...
2024-10-13 18:20
【摘要】第一篇:如何引導(dǎo)名著閱讀淺說 如何引導(dǎo)名著閱讀淺說 湖北省仙桃市第四中學(xué)王榮經(jīng)典名著是優(yōu)秀的文學(xué)積淀,是優(yōu)質(zhì)的精神食糧,是人類社會的基本價值的攜帶者。一部著作之所以能夠流傳下來,必有其特殊價值。名...
2024-11-04 03:41
【摘要】第一篇:繪本與繪本教學(xué) 繪本與繪本教學(xué) 一、繪本的基本認識 “讀寫繪”是新教育——毛蟲與蝴蝶兒童閱讀項目針對低年級的閱讀形式。 “讀寫繪”中的“讀”,指的是在幼兒階段(幼兒園,小學(xué)一二年級)所...
2024-10-13 19:22
【摘要】繪本與童話的閱讀臺北縣三重市集美國小教師陳怡君全語言的閱讀及文學(xué)課程學(xué)著從全部到部份去讀:篇→句→詞→字閱讀原本(authentictext):我們簡化文本,原意是希望降低閱讀的難度,但我們事實上卻是增加閱讀的難度。閱讀多文本:群書閱讀強調(diào)搜尋及建構(gòu)意義的過程。學(xué)生將探索書與書和生活的聯(lián)結(jié)。透過
2024-09-28 12:03
【摘要】一、課題的現(xiàn)實背景及意義朱永新教授說過:“一個人的成長發(fā)育史,就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平?!痹诖罅Τ珜?dǎo)打造書香校園的今天,開展課外閱讀已經(jīng)成為各校的一項常規(guī)活動。就低年級而言,課外閱讀的主要書目就是“繪本”,又稱圖畫書。在繪本中,圖畫不再是文字的點綴,而是圖書的命脈,甚至有些繪本,一個字也沒有,只用繪畫來講述一個完整的故事。可以說,繪本是圖畫
2025-03-27 00:05
【摘要】第一篇:幼兒經(jīng)典繪本故事 1、林明子繪本幼幼成長圖畫書(套裝共6冊)/《臉》;《月亮》;《小手手》《喝湯湯》《小鞋子》《連在一起》 除了后兩本,前四本在一歲多的時候非常喜歡,尤其講小手手伸出來了,...
2024-10-13 22:27
【摘要】第一篇:繪本閱讀講述課:犟龜 繪本閱讀講述課:犟龜 教學(xué)目標: 1、了解犟龜陶陶在實現(xiàn)目標的過程中遇到的困難和阻礙; 2、抓住重點圖文的教學(xué),指導(dǎo)閱讀繪本的方法; 3、緊扣對“犟龜”形象的分...
2024-11-14 22:01
【摘要】第一篇:英語繪本閱讀教學(xué)之我見 英語繪本閱讀教學(xué)之我見 暑假里,欣賞了北京王朝老師的英語繪本閱讀教學(xué)的課堂實錄。受益匪淺。如今已是我踏上三尺講臺的第十三個年頭。工作以來,不斷地思考著、實踐著更好的...
2024-11-09 22:43
【摘要】第一篇:教師如何進行繪本教學(xué) 牽孩子的手在繪本中悅讀 “繪本”——由字表可以看出繪本其畫面內(nèi)容比較多,一本繪本通常包含了三個特質(zhì),分別為文字、圖畫、及創(chuàng)意。借由繪本的教學(xué),可以培養(yǎng)兒童良好的閱讀的...
2024-11-19 01:09