感恩做人敬業(yè)工作讀后感(完整版)
【正文】 與建設了最早的新鄉(xiāng)處，建起了我心中的“大院”。敬業(yè)工作也是這個道理，只有付出勞動才能獲得報酬，只有忠于職守、盡職盡責、一絲不茍才能獲得崗位上的成功。習慣感恩，讓我們對生活與工作再次充滿熱忱與激情，習慣感恩，讓我們在面對重大責任時勇于承擔，習慣感恩，讓我們對勤奮不在畏懼不前。但是他在感恩儲戶對他信任的同時，也背負起自己身上的責任，他和他的家人還是用了39年的艱苦生活償還了所有的債務。如今離開學校已經(jīng)多年，在外的我更加的明白,一個好習慣對一個人的重要性。感恩是責任的脊梁。然而天資是先天決定的，機遇是不期而來的，只有勤奮，點滴小事的體現(xiàn)就是勤奮，早起多學幾分鐘，少說多做幾分鐘。所以說敬業(yè)是每個員工的基本素質(zhì)，也是每個員工騰飛的起點。敬業(yè)就是工作的原動力，是對工作永不改變的熱愛，同時工作也會把幸福和榮譽反饋給你，有因有果，才能體會工作的真諦?，F(xiàn)在很多青年職工和我一樣，都是油二代、油三代，可以說我們都是是“大院”的孩子。用一段話總結(jié)心存感恩，生活會更和諧；心存感恩，工作會更快樂。感恩是付出的基礎和前提，我們要用感恩的心面對多彩變幻的世界。當我們自身擁有這種樂觀的魅力的時候，周圍的人也會被這種陽光沐浴，也會散發(fā)樂觀的活力。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，結(jié)果心情自然更加愉快。我們許多人在剛剛踏入工作之初，干勁十足、熱情高漲，對自己的職業(yè)前途寄予39。對于工作的激情要靠自己發(fā)掘，工作的士氣要由自己來提振。以身作則39。其次，要熱愛自己的教育事業(yè)。時時處處對自己嚴格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點，則盡量寬容。青年教師不僅應在知識結(jié)構(gòu)和教育教學理論方面不斷完善自己，而且應該跳出專業(yè)領域，擴大知識面。《感恩做人，敬業(yè)做事》讀后感（三）洛新局磁澗小學苗素鋒讀完《感恩做人 敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，感悟主要有以下三點：一、感恩—— 工作之源生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝學校和國家的恩惠；沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有學校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，沒有國家提供和平安定的生活環(huán)境，我們何能存于天地之間？所以，感恩不但是美德，而且是一個人之所以為人的基本條件！一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。它具有一種帶動力，洋溢于表、閃亮于言、展現(xiàn)于行，影響和帶動周圍更多的人熱切地投身于工作之中。 厚望39。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！你會獲取最大的成功。根深才能葉茂39。最后，幼兒教師要不斷提高自身素質(zhì)，不斷地再學習。教師被譽為39。循循善誘39。點燃你心中的激情，從工作中發(fā)現(xiàn)樂趣和驚喜，在工作的激情中創(chuàng)造屬于自己的奇跡吧！感恩做人敬業(yè)做事讀后感（二）讀完《感恩做人 敬業(yè)做事》一書，我覺得自己在心靈上又受到了一次洗禮，而作為一名教師，如何看待自己的工作，如何干好本職工作，如何使自己實現(xiàn)從普通到優(yōu)秀的跨越呢？作為一名幼兒教師，尤其是一名優(yōu)秀的幼兒教師是非常
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