【正文】 拉手”、“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“知榮辱、講文明、樹 新風(fēng)，我行動(dòng)，做文明學(xué)生”、“心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人”等道德實(shí)踐活動(dòng)，在豐富多彩的活動(dòng)中，把思 想道德教育有機(jī)地融入其中，使未成年人良好的思想道德得 到加強(qiáng)和鞏固?！傲鶄€(gè)一”活動(dòng)。各校要充 分利用學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子,集中開 展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。圍繞文明班級(jí)創(chuàng)建,不斷強(qiáng)化《小學(xué)生守 則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,促進(jìn)學(xué)生良好日常行 為習(xí)慣的養(yǎng)成。各校 通過(guò)“創(chuàng)誠(chéng)信校園”、“做誠(chéng)信作業(yè)”、“當(dāng)誠(chéng)信學(xué)生”等 形式,讓學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本 準(zhǔn)則,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。各校要堅(jiān)持開展文明班級(jí)創(chuàng)建與優(yōu)秀班主 任、“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)等有特色、有成效的校園德育活 動(dòng),努力促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)不斷健康發(fā)展。三、工作措施針對(duì)小學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和我校教學(xué)實(shí)際,今年,我 校未成年人思想道德建設(shè)工作要按照“務(wù)實(shí)、管用、對(duì)路” 的工作原則,以“做一個(gè)有道德的人”為主題,深入開展?fàn)?當(dāng)“四好少年”、“知榮辱、講文明、樹新風(fēng),我行動(dòng),做 文明公民”等實(shí)踐活動(dòng),不斷推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工 作深入開展,重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:（一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)制,努力把未成年人思想道 德建設(shè)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)事關(guān)全局的 戰(zhàn)略任務(wù),轄區(qū)各小學(xué)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施未成年人 思想道德建設(shè)工作計(jì)劃, 確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處, 取得實(shí)效。（二、加強(qiáng)教育,健全網(wǎng)絡(luò),努力推進(jìn)未成年人思想 道德教育。開展理想 信念教育。重視學(xué)生心理健康教育。要廣泛開展以講文明、講禮貌、樹新風(fēng)為重點(diǎn)的主題活動(dòng) , 引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明 的生活方式。各校堅(jiān)持把“六個(gè)一”活動(dòng)納入 德育活動(dòng)課之中。第二篇：江古中心小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案江古鎮(zhèn)中心小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。通過(guò)學(xué)校雷鋒小組在校園宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布。做好各項(xiàng)競(jìng)賽及衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。加強(qiáng)“學(xué)校廣播”的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的平臺(tái)。（五）、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。（八）、建好國(guó)學(xué)教育基地。三、德育活動(dòng)成員分工，責(zé)任落實(shí)到人 組 長(zhǎng)：馬 瑞，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展 副組長(zhǎng)：惠 雁，具體落實(shí)實(shí)施各項(xiàng)活動(dòng)成 員：馮炳文、蘇曉雪、各班主任，具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)四、教育條件全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)建條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作。宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人，管理人員每天負(fù)責(zé)檢查，將公寓管理分?jǐn)?shù)納入班級(jí)常規(guī)考核之中。使學(xué)校、家庭共同形成教育合力。2．突出重點(diǎn)，有的放矢的原則。1．搞好重大節(jié)日、紀(jì)念日教育活動(dòng)。2．認(rèn)真組織開展校園讀書活動(dòng)。4．積極主動(dòng)與文化部門、公安工商等執(zhí)法部門協(xié)調(diào)，通過(guò)各種形式教育引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，積極為未成年人提供健康有益的綠色網(wǎng)上空間。向社會(huì)安裝開通親情電話熱線，落實(shí)留守兒童代理家長(zhǎng)，有效開展“一幫一”活動(dòng),切實(shí)解決外出務(wù)工人員的后顧之憂。（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)的主力軍意識(shí)。從而培養(yǎng)出一支深諳德育工作原理和藝術(shù)，能掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感的班主任工作隊(duì)伍。組織學(xué)生認(rèn)真背誦，每學(xué)期開展一次“守則規(guī)范知行”競(jìng)賽或抽測(cè)，學(xué)生參與率、知曉率不低于90％，力爭(zhēng)使所有學(xué)生熟記《守則》和《規(guī)范》，做到入耳入腦，形成人人遵守的良好風(fēng)尚。（1）班主任上好班隊(duì)課及《品德與社會(huì)》教育課，采取啟發(fā)式、討論式和研究性教育方式，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教育。六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)： 周祖武副組長(zhǎng)： 曾海飛成員： 各村校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心學(xué)校黨支部辦公室，具體業(yè)務(wù)由曾海飛同志負(fù)責(zé)。（二）學(xué)校教育工程學(xué)校教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要組成部分。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。為此，我們首先要強(qiáng)化班級(jí)工作考核機(jī)制?，F(xiàn)在學(xué)生進(jìn)入“三室兩廳一吧”、打架斗毆、等不良現(xiàn)象較為嚴(yán)重，究其原因，大多與其家庭教育有關(guān)，且相當(dāng)一部分是單親家庭、外來(lái)戶或者是父母不在身邊的緣故，為此，學(xué)校將首先從其家庭入手，在開學(xué)初便召集這些學(xué)生的父母來(lái)學(xué)校以分析情況、講明道理，齊抓共管，形成合力。（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法規(guī)意識(shí)教育，使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。同時(shí)開展多種活動(dòng)育人，如：集體升旗儀式、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、邀請(qǐng)各專家學(xué)者來(lái)我校作專題講座、利用節(jié)假日進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)等進(jìn)行育人。（六）環(huán)境育人工程積極營(yíng)造以身邊事教育身邊人的濃厚德育氛圍，繁榮校園文化。真正將安全工作落到實(shí)處。同時(shí)，充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等手段從正反兩方面加以宣傳，對(duì)于少數(shù)頑固不化的學(xué)生，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。這樣一旦發(fā)現(xiàn)不良苗頭就可以及時(shí)加以處理，同時(shí)也有利于班級(jí)管理工作正常有序的開展。其次,要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)舉行開學(xué)典禮，每周一舉行升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話，要求班主任老師、思想品德課老師、健康教育課老師利用課堂對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要求其它學(xué)科有機(jī)的做好德育的滲透，以確保學(xué)校德育工作的正常開展。因此，我校在組織老師學(xué)習(xí)《意見(jiàn)》的同時(shí)，要求全校師生明確當(dāng)前德育工作的三大主題是：愛(ài)國(guó)主義、民族精神教育；行為習(xí)慣教育；誠(chéng)信教育。開設(shè)咨詢電話、意見(jiàn)箱，召開座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)別訪談等及時(shí)了解學(xué)生的所思所想，收集意見(jiàn)建議，聽取信息反饋，做好疏通工作。結(jié)合學(xué)生行為實(shí)際和心理特點(diǎn)，按照社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)生未來(lái)工作、生活習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步細(xì)化《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，從小事抓起，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。班干部是班級(jí)中未成年人的一分子，他們?cè)诎嗉?jí)管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，所以，大隊(duì)部和班主任要定期對(duì)班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)、講效率的班干部隊(duì)伍。把教師職業(yè)道德建設(shè)放在首位，建立相關(guān)制度，要求教師認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做到“學(xué)為人師、行為世范”充分發(fā)揮教師、學(xué)生這兩個(gè)主體的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，舉辦以“光榮的人民教師”為主題的師德論壇，組織師德標(biāo)兵成立師德報(bào)告團(tuán)，廣泛開展師德宣傳，深入進(jìn)行師德教育，進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。在教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)必須進(jìn)行國(guó)家意識(shí)教育、文化認(rèn)同教育、公民人格教育。積極探索不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)。為未成年人提供健康和高質(zhì)量的精神食糧。一”、“六堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律；堅(jiān)持以人為本，并充