教科版科學五上光和影教案設(shè)計(完整版)
【正文】 做投影，投影在我們生活中很有用處。 過程與方法 做光和影的實驗，并將觀察結(jié)果準確地進行記錄。板書：光和影 二、組織活動 開展探究 （一）、認識光源 教室里哪些物體可以發(fā)出光？學生會說電燈、手電筒，引導必須是打開的。 學生自己動手做實驗 匯報實驗，總結(jié)形成以下板書： 離光源近 大 離光源遠 小 （四）、研究影子的形狀 影子的形狀與什么有關(guān)呢？出示長方體，有一個兩個面是正方形，四個面是長方形。 小結(jié) 從手影到皮影到電影再到數(shù)碼投影，人類對投影的認識不斷發(fā)展，科技的進步把人類對投影的運用不斷推向新的高度，我們希望同學們在前人的基礎(chǔ)上了展投影，創(chuàng)造美的生活。 在“玩中悟，悟中思” 因為整節(jié)課的設(shè)計突現(xiàn)靈活，所以學生已經(jīng)不能回到原有的探究模式，索性給學生足夠的時間去玩。結(jié)果同學們都發(fā)現(xiàn)了“影子的位置隨著光源位置的改變而改變”、“影子大小隨著光源遠近的改變而改變”兩個重要知識點，我只對第三個知識點“影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)”，做了引導。播放
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