土壤中有什么ppt[1]-資料下載頁

【摘要】土壤里有什么？,-,巖石在大氣、水、動植物的長期聯合作用下，發(fā)生變化，這種現象叫,——風化,巖石,風化,,巖石破裂,,繼續(xù)風化,小石子和沙,,,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PP...

2025-10-13 14:34

教科版科學六上斜面的作用參考教案-資料下載頁

【摘要】斜面的作用教學目標科學知識：認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數據來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。教學重點認識斜面是如何省力的。教學難點如何把學到的知識運用生活中去。教學準備1塊搭斜面的平木板，4

2025-11-10 22:46

教科版科學四上天氣日歷參考教案-資料下載頁

【摘要】天氣日歷教學目標：科學知識：通過親自觀察認識到天氣每天都在發(fā)生變化。過程與方法：。2．能運用多種感官和溫度計來收集天氣信息和數據，并記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。情感態(tài)度價值觀：意識到長期的觀察和記錄能幫助我們了解到更多的天氣信息。教學重點能運用多種感官和溫度計來收集天氣信息和數據，并記錄在“天氣日

2025-11-21 14:50

教科版科學六上能量與太陽參考教案-資料下載頁

【摘要】能量與太陽教學目標科學概念：、石油和天然氣所具有的能量都是儲存了億萬年的太陽能。，人類正在開發(fā)新的能源。過程與方法：體驗探究中證據、邏輯推理及運用想象的重要性。能將自己的分析結果與已有的科學結論作比較。情感、態(tài)度、價值觀：認同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點。教學準備學生準備：搜集有關能源的資料教師準備：煤的化石

2025-11-21 00:37

教科版科學六上電磁鐵參考教案-資料下載頁

【摘要】《電磁鐵》參考教案教學目標科學概念：、斷開電流磁性消失的基本性質。（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。過程與方法：。。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成認真細致、合作進行研究的品質。教學準備1.學生自備：大頭針、透明膠2.教師準備：絕緣導線、大鐵釘、砂紙、指南針教學過程

2025-11-10 19:28

教科版科學六上電和磁參考教案-資料下載頁

【摘要】電和磁教學目標：科學概念：電流可以產生磁性。過程與方法：做通電導線和通電線圈使指南針偏轉的實驗，并能夠通過分析建立解釋，得出通電導線、通電線圈與指南針偏轉的內在關系。情感、態(tài)度、價值觀：體驗科學史上發(fā)現電產生磁的過程，意識到留意觀察、善于思考品質的重要，感悟到科學就在身邊。教學重點：通電后的導線能使指南針發(fā)生偏轉；電流可以產生磁性。

2025-11-10 22:45

教科版科學六上滑輪組參考教案-資料下載頁

【摘要】滑輪組教學目標科學知識：認識定滑輪和動滑輪組合在一起構成滑輪組，滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。過程與方法：結合對滑輪組的研究，解釋起重機的工作原理。情感態(tài)度價值觀：能積極參與科學實驗和游戲活動并與同學友好地合作研究。教學重點用實驗研究探究定、動滑輪的作用。教學難點認識滑輪組省力的大小關系和規(guī)律。教學準

2025-11-23 11:00

教科版科學六上輪軸的秘密參考教案-資料下載頁

【摘要】輪軸的秘密教學目標科學概念：認識在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費力。過程與方法：通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實驗分析，認識輪越大越省力。情感、態(tài)度、價值觀：積極了解輪軸在生活中的應用，發(fā)展研究簡單機械的興趣。教學重點通過實驗了解輪軸作用和輪的大小對輪軸作用的影響教學難點輪的大小對輪軸作用的影響。

2025-11-21 14:58

教科版科學六上電能和能量參考教案-資料下載頁

【摘要】電能和能量教學目標科學概念：、熱、聲、光等多種形式，能量還儲存在食物、燃料中。，其他不同形式的能量間也能轉化。過程與方法：、小實驗和閱讀資料，研討認識能量和能量轉化。。情感、態(tài)度、價值觀：產生研究能量的興趣。教學準備：鐵絲：電扇、電燈教學設計一、導入，小電動機的轉動就利用到了這

2025-11-10 22:45

土壤中有什么4(浙教版)-資料下載頁

【摘要】地球上的一切生命都依賴著覆蓋地球表面的一層脆弱松散的泥土。沒有它，生物就永遠不會從海洋里爬上來；就不會有植物、農作物、森林、動物┉┉及人類。你來猜：土壤里會有什么呢？枯枝落葉層上土層下土層土壤結構：土壤中的生命——土壤生物植物動物微生物

2025-11-18 23:23

土壤中有什么深港版-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)土壤中有什么第三章植物與土壤一.土壤中的生命———土壤生物,生物的生存需要土壤.我們知道在潮濕、疏松、富含腐殖質的土壤中,蚯蚓的分布較多。?層次結構;壤土結構土壤生活位置枯枝落葉層小動物活動的主要場所土壤的最表層上土層植物根系大量分布，也

2025-10-30 20:50

教科版科學三上我看到了什么表格教案-資料下載頁

【摘要】課題我看到了什么總課時7本節(jié)課時1本節(jié)課教材分析1、學生知道樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。2、學生能初步認識真正的觀察應該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行；借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。3、學生意識到從圖片上獲得的信息是有限的，親自觀察事物會對事物有更多的認識。

2025-11-23 12:45

教科版科學五上土壤中有什么參考教案-預覽頁

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