教科版科學六上橋的形狀和結構教案-資料下載頁

【摘要】橋的形狀和結構【教學目標】科學概念1.橋梁有多種不同結構，有的橋梁把多種結構合為一體。2.橋的形狀和結構與它的功能是相適應的。過程與方法提高觀察、比較、描述和評價的能力。情感、態(tài)度、價值觀1.體會科學技術對社會進步的作用。?！窘虒W準備】為小組準備：吸管或竹片、粗線。為全班準備：木板或瓦楞紙

2024-11-30 04:03

教科版科學三上水參考教案-資料下載頁

【摘要】水教學目標科學概念：物體可分為固體、液體、氣體三類，它們之間的區(qū)別在于，固體有固定的形狀，液體和氣體都沒有固定的形狀。過程與方法：用網(wǎng)狀圖展現(xiàn)對事物的認識；熟練運用各種感官對物質進行觀察對比，對觀察結果進行分析，根據(jù)物質的相同點確立分類標準進行分類。情感、態(tài)度、價值觀：積極參與有關水的已有認識的研討，發(fā)表有根據(jù)的見解；意識到水是地球

2024-11-19 22:50

教科版科學三上金魚參考教案-資料下載頁

【摘要】金魚教學目標科學概念魚類有適應水生環(huán)境的結構，具有生命體的基本特征。金魚用鰭游泳，用腮呼吸。金魚和螞蟻具有相同的生命特征。過程與方法用實驗的方法證明自己的猜想。繼續(xù)利用維恩圖比較動物的相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀培養(yǎng)喜愛小動物的感情，培養(yǎng)用實驗證據(jù)證明猜想的態(tài)度。教學重點通過觀察金魚的生活，了解水

2024-12-02 12:12

教科版科學三上螞蟻參考教案-資料下載頁

【摘要】螞蟻教學目標科學探究；；觀察的事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價值觀，愛提問；；科學知識；；“昆蟲”一類。教學重點不斷改進觀察的方法，解決觀察過程中的新問題。教學難點比較螞蟻、蝗蟲的身體特點，從而歸納某一類動物的共同特征。教學準備小組或個人觀察

2024-11-19 20:26

教科版科學六上用紙造一座橋參考教案-資料下載頁

【摘要】用紙造一座“橋”教學目標科學概念設計和建造橋需要綜合考慮許多因素，如造橋的要求，材料的特性和數(shù)量、形狀和結構等。過程與方法1.經(jīng)歷設計、制作、介紹交流的過程，體會設計的重要性。2.應用形狀結構的知識及經(jīng)驗設計和制作。情感、態(tài)度、價值觀1.發(fā)展樂于動手、善于合作、不怕困難的品質。、認真傾聽、敢于發(fā)表意見的品質。

2024-11-30 07:52

教科版科學五上測量力的大小參考教案-資料下載頁

【摘要】測量力的大小教學目標科學概念：力的大小是可以測量的；彈簧測力計是利用彈簧“受力大，伸長越長”的特征制成的；力的單位是“?！?。過程與方法：使用彈簧測力計測量力的大??；制作簡易的橡皮筋測力計。情感、態(tài)度、價值觀：樹立細致、有步驟的學習態(tài)度。教學重、難點使用彈簧測力計測量力的大小教學準備彈簧測力計、鉤碼、橡皮筋、回形針、長條形硬紙

2024-11-19 22:47

教科版科學四上聲音的變化參考教案-資料下載頁

【摘要】聲音的變化教學目標科學概念：音量是由物體振動的幅度決定的，振動幅度越大，聲音就越強；振動幅度越小，聲音就越弱。音高是由物體振動的頻率決定的，振動的頻率越快，聲音就越高；振動的頻率越慢，聲音就越低。過程與方法：能使物體發(fā)出強弱和高低不同的聲音，對聽到聲音的不同進行描述，對物體在發(fā)出不同聲音時的振動狀態(tài)進行描述，把物體的振動狀態(tài)和發(fā)出的不同聲音

2024-11-20 03:18

教科版科學四上云的觀測參考教案-資料下載頁

【摘要】云的觀測教學目標科學概念：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；云在天空中是會變化的，不同的云預示著不同天氣的來臨。過程與方法：根據(jù)云量的多少，天氣可分為晴天、多云和陰天；根據(jù)云的高度和形狀給云分類。情感、態(tài)度、價值觀：在對云的研究中能保持濃厚的興趣，在課外認真完成“天氣日歷”中關于云的觀察。教學重點根據(jù)云

2024-11-30 14:54

教科版科學三上植物的葉參考教案-資料下載頁

【摘要】植物的葉教學目標科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識。教學重點

2024-11-20 03:26

教科版科學五上陽光下的影子參考教案-資料下載頁

【摘要】陽光下的影子課題陽光下的影子計劃課時1教學內容分析本課的觀察活動要求在陽光下進行，是對上節(jié)課在探究活動中所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在自然環(huán)境中的驗證、拓展和進一步理解。本課不僅是上節(jié)課的繼續(xù)，同時還為今后學習“時間”“宇宙”等單元內容打下一定的基礎。教學目標，影子總是和太陽方向相反，長短也隨太陽變化而變。，事物的變化之間是有聯(lián)

2024-11-30 15:10

教科版科學五上我們的小纜車參考教案-資料下載頁

【摘要】我們的小纜車教學目標科學概念：。，拉力越大，小車運動得越快。過程與方法：安裝用重力拉動的小車；做拉力大小與小車運動快慢關系的實驗；用實驗數(shù)據(jù)驗證自己的推測。情感、態(tài)度、價值觀：注重獲取證據(jù)，用證據(jù)來證明觀點。教學重點做拉力大小與小車運動快慢關系的實驗。教學難點用實驗數(shù)據(jù)驗證推測。教學準備

2024-11-19 22:47

教科版科學四上身體的結構參考教案-資料下載頁

【摘要】身體的結構教學目標：科學概念：、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會有不同的結構劃分。，內部的特點可以借助一些工具觀察到。過程與方法：、手捏、聽等觀察方法并結合體驗活動，了解身體內部的結構。，選擇與之相適應的觀察方法。情感態(tài)度與價值觀：，將想象與實際的觀察區(qū)分開，保證觀察活動的真實性。，感受

2024-11-20 03:16

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