【摘要】《溶解的快與慢》教案一、教學內(nèi)容:課本第31-32頁。二、教學目標:1、知識與技能:可溶性的固體物質(zhì)在水中的快慢與物體顆粒的大?。幢砻娣e的大?。?、水的溫度以及混合溶液是否被攪動等因素有關。2、過程與方法:引導學生經(jīng)歷“問題—假設—驗證—證實”科學探究過程和控制單個變量進行對比實驗的過程。
2024-12-02 10:44
【摘要】《聽聽聲音》教學設計綠汁鎮(zhèn)中心小學張婭琴教材簡析:《聽聽聲音》是教科版科學課四年級(上)第五單元《聲音》第一課時內(nèi)容。教學中教師通過引導讓學生用心去傾聽、分辨不同物體發(fā)出的聲音,讓他們以關注的態(tài)度在充分感知聲音的活動中,學會對各種不同的聲音加以簡單的區(qū)分,對聲音的大小、高低、遠
2024-12-02 10:52
【摘要】《溫度和氣溫》教學設計教學目標科學概念氣溫是指室外陰涼、通風地方的溫度,每天應選擇同一時間來測量氣溫。過程與方法選擇每天測量氣溫的環(huán)境,完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。情感、態(tài)度、價值觀保持對氣溫變化的研究興趣,理解長期測量和記錄數(shù)據(jù)的重要性。教學重點選擇每天測量氣溫的環(huán)境,完成“天氣日歷”中溫度的測量和記錄。
2024-11-30 14:50
【摘要】第四課時我們關心天氣教學目標:。,利用各種資源,發(fā)展自己對天氣的認識,構(gòu)建對天氣的新知識。。教學重點:能用圖記錄一周的天氣。教學難點:根據(jù)云圖預測天氣的變化。教學準備:師備:各種天氣的圖片、生物預告天氣的諺語和圖片、各種了解天氣情況的途徑和方法的資料、衛(wèi)星云圖的放大圖、各種天氣預報的新內(nèi)容。這
2024-11-19 20:24
【摘要】保護我們的聽力【教學目標】科學概念:過高或過強的聲音會對我們的聽力產(chǎn)生傷害,保護聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強的聲音并控制噪聲。過程與方法:通過閱讀保護聽力的資料,了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害,知道保護聽力的做法。情感、態(tài)度、價值觀:認識到保護聽力的重要性,養(yǎng)成良好的用耳習慣和在公共場所保持肅靜的習慣?!窘虒W重
2024-11-19 22:45
【摘要】《風的觀測》教學設計松.1970發(fā)表于2021-11-308:46:57【教學目標】1.知道風有方向、風有力量并分等級,并經(jīng)歷用風向標觀測風向的活動過程。2.能根據(jù)小旗、煙柱、樹枝等事物的變化情況確定風向和風力。3.培養(yǎng)對風的探究興趣,能有意識地在平時對風進行觀測?!窘虒W準備】風
2024-12-03 18:29
【摘要】我們關心天氣錦釗小學秦建江【教學目的和能力要求】(一)過程和方法:1、能夠交流討論關于天氣的信息,用豐富的語言描述天氣。2、能夠設計富有個性的符號記錄天氣情況。(二)知識與技能:1、知道天氣和我們的生活密切相關,培養(yǎng)學生的觀察能力。2、知道天氣可以用一些可測量的量來描述。3、能夠在自己的生活周圍收集
2024-11-20 03:17
【摘要】教學內(nèi)容第二課天氣日歷教材版本教科版教案屬性共1課時第1課時課型新授教學目標通過親自觀察認識到天氣每天都在發(fā)生變化。教學重點能運用多種感官和溫度計來收集天氣信息和數(shù)據(jù),逼供內(nèi)記錄在“天氣日歷”和“日期—溫度”表中。教學難點意識到長期的觀察和記錄能幫助
【摘要】第三單元天氣第一課時云和雨教學目標:1.知道區(qū)分晴天、多云和陰天的方法。2.知道可以用雨量器測量降水的多少。3.了解用雨量器測量降水量的方法。4.了解雨量等級表。5.經(jīng)歷觀察與記錄天空中的云量及雨量的過程。6.嘗試調(diào)查雨水的流向。教學重點:能用雨量測量降水量。教學難點:學會觀察空中云的形狀及
2024-11-19 19:28
【摘要】風向和風速教學目標:科學概念:風可以通過自然界中事物的變化來感知,可以用風向和風速來描述。過程與方法:自制風向標和小風旗。用自制的風向標和小風旗測量風向和風速,并使用適當?shù)姆椒o錄觀察結(jié)果。情感、態(tài)度、價值觀:感受到使用簡單工具能對天氣觀察活動提供很大的幫助。進一步提高觀察天氣現(xiàn)象的興趣和
2024-12-02 10:42
【摘要】3、3聲音的變化【教學目標】科學概念:音量是由物體的振動的幅度決定的,振動幅度越大,聲音就越強;振動幅度越小,聲音就越弱。音高是由物體振動的頻率決定的,振動的頻率越快,聲音就越高;振動的頻率越慢,聲音就越低。過程與方法:運用語言來描述和記錄的聲音,并能根據(jù)聲音的高、低、強、弱給聽到的聲音分類。情感、態(tài)度、價值觀
2024-11-30 14:54
【摘要】教學設計:云的觀測6、云的觀測【教學目標】科學概念:,天氣可分為晴天、多云和陰天;云在天空中是會變化的,不同的云預示著不同天氣的來臨。過程與方法:,天氣可分為晴天、多云
2024-11-20 03:18