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教科版科學(xué)四上云的觀測優(yōu)質(zhì)教案(完整版)

2025-01-07 03:18上一頁面

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【正文】 教師板書 “ 云 ” 字,問:看到這個字,你們想到了什么? 指名學(xué)生回答, 用網(wǎng)狀圖 圖記錄學(xué)生想法。 五、布置作業(yè) 同學(xué)們回去以后繼續(xù)觀測云的形狀。 (板書: 云的觀測) 教師:云是怎樣形成的呢 ? 教師:在天氣日歷中,我們已經(jīng)使用了晴天、多云、陰天等來描述和記錄對云量的觀察,那么,根據(jù)云量的多少我們能不能知道不同的天氣狀況是怎么來劃分的呢? 師介紹方法:出示圓片,把天空當(dāng)成一個圓,平均分成 4 份,把看到的云量填充到這個圓里,按照云在天空中所占的多少進(jìn)行區(qū)分。 教學(xué)設(shè)計: 云的觀測
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