【正文】 sed in human language munication, speech is a phonetic feature of some is caused by the vibration of the vocal morphemes are morphemes that are used to indicate the grammatrcal relations and categories,such ased,(e)s,est in is what a linguistic form refers to in the real world。 famous quotation from Shakespeare39。() the history of any language the writing system always came into being before the spoken form.() English, long vowels are also tense vowels because when we pronounce a long vowel such as/i:/,the larynx is in a state of tension.() pound is the bination of only two words.()24.“The student” in the sentence “The student liked the linguistic lecture.”,and “The linguistic lecture” in the sentence “The linguistic lecture liked the student.”belong to the same syntactic category.() forms having the same sense may have different references in different situations while linguistic forms with the same reference always have the same sense.() important difference between presupposition and entailment is that presupposition, unlike entailment, is not vulnerable to is to say, if a sentence is negated, the original presupposition is still true.() division of Englishinto Old English, Middle English, and Modern English is nonconventional and not arbitrary.() reflects sexism in itself is not sexist, just as it is not obscene。s internalized knowledge of his language? A function of the sentence “A nice day, isn39。，瑞士語言學(xué)家＿＿＿＿創(chuàng)立了系統(tǒng)的語言符號理論。）（）Ａ．音韻學(xué) Ｂ．文字學(xué) Ｃ．訓(xùn)詁學(xué) Ｄ．小學(xué)（）Ａ．共時(shí)語言學(xué) Ｂ．歷時(shí)語言學(xué) Ｃ．具體語言學(xué) Ｄ．普通語言學(xué)（）Ａ．具體語言學(xué) Ｂ．普通語文學(xué) Ｃ．應(yīng)用語言學(xué) Ｄ．歷時(shí)語言學(xué)（）Ａ．歸納法 Ｂ．演繹法 Ｃ．歷史比較法 Ｄ．分布法（）Ａ．語音學(xué) Ｂ．社會語言學(xué) Ｃ．語義學(xué) Ｄ．語法學(xué)（）Ａ．漢語詞源學(xué) Ｂ．現(xiàn)代漢語 Ｃ．古代漢語 Ｄ．漢語史稿（）《漢語史稿》是一部 （）Ａ．語言 Ｂ．文字 Ｃ．表情姿態(tài) Ｄ．?dāng)?shù)學(xué)符號（），結(jié)果他只會講英語而不會說漢語，這是因?yàn)椋粒Z言具有階級性 Ｂ．語言是個(gè)人現(xiàn)象Ｃ．語言是社會現(xiàn)象 Ｄ．語言是自然現(xiàn)象（）“天”這一時(shí)間概念，漢語用（tiān）這個(gè)語音來指代，英語中卻用[dei]這一語音形式來指代。（），溝通的方式很多，語言的重要性日漸削弱。（），語言其實(shí)是一種符號系統(tǒng)。、生理和心理三種屬性，其中______屬性是本質(zhì)屬性。，那么，屬于同一音位的幾個(gè)音素叫＿＿＿＿＿。）（）Ａ．發(fā)音語音學(xué) Ｂ．聽覺語音學(xué)Ｃ．聲學(xué)語音學(xué) Ｄ．民族語音學(xué)（），哪個(gè)是李四，這主要是因?yàn)槲覀兪煜ふf話人的Ａ．音高 Ｂ．音長 Ｃ．音強(qiáng) Ｄ．音質(zhì)（）Ａ．音素 Ｂ．音位 Ｃ．音節(jié) Ｄ．音頻（）Ａ．音素 Ｂ．音位 Ｃ．音位變體 Ｄ．音節(jié)（）Ａ．音素 Ｂ．音位 Ｃ．音位變體 Ｄ．音節(jié)（）6.[x]是Ａ．舌尖前送氣清塞音 Ｂ．后舌面清擦音Ｃ．舌尖后清擦音 Ｄ．喉塞音10（）“批”的標(biāo)準(zhǔn)國際音標(biāo)（寬式）是Ａ．[pi55 ] Ｂ．[bi55 ] Ｃ．[phi55 ] Ｄ．[bhi55 ]（）[fi:t](腳,復(fù)數(shù))和fit[fit]（適合）之間區(qū)別意義的特征屬Ａ．音質(zhì)音位 Ｂ．非音質(zhì)音位Ｃ．輔音音位 Ｄ．元音音位（）“一個(gè)”時(shí)，常把“一”的發(fā)音由[i55 ]變成[i35 ]，這種現(xiàn)象屬于語流音變中的Ａ．同化 Ｂ．異化 Ｃ．弱化 Ｄ．脫落（），送氣清音是Ａ．[m] Ｂ．[ph ] Ｃ．[th ] Ｄ．[k]（），韻母含有“后圓唇元音”的有Ａ．突 Ｂ．玉 Ｃ．搜 Ｄ．拜（），開音節(jié)的是Ａ．拉 Ｂ．蘭 Ｃ．衣 Ｄ．蠶四、是非題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”）。（），聲帶不一定振動(dòng)，輔音發(fā)音時(shí)，聲帶一定要振動(dòng)。（）“不”是去聲，在去聲音節(jié)前，一般要念陽平，這種變化就是同化。、＿＿＿性、＿＿＿性等三個(gè)特點(diǎn)。、＿＿＿性、＿＿＿等特點(diǎn)。二、名詞解釋：：：：：：：：：三、選擇題（從下面四個(gè)備選答案中選出一至四個(gè)正確答案，并將其代號寫在題干前的括號內(nèi)。，漢語屬于（漢藏）語系，英語屬于（印歐語系）。二、名詞解釋：：：：：：三、選擇題（從下面四個(gè)備選答案中選出一至四個(gè)正確答案，并將其代號寫在題干前的括號內(nèi)。]，正確的一項(xiàng)是（） “語匯”的表述中，正確的一項(xiàng)是（） ，正確的一項(xiàng)是（） “單純詞”和“合成詞”所依據(jù)的是（） ，構(gòu)詞方式相同的一組是（）熱烈 光明 膽怯 柔和 “系統(tǒng)性”是指（） ，不屬于印歐語冠詞可能的語法作用的是( “Mike take a taxi”這句話是病句，其錯(cuò)誤在于( “向心詞組”的是（） ，正確的一項(xiàng)是（） )) ，不屬于同義詞的一組是（）馬鈴薯 襯衣感情 成果16.“這家商店關(guān)門了”有歧義的原因是（） ，具有蘊(yùn)含關(guān)系的一組是（）A.(甲)今天中秋節(jié)——(乙)今天吃月餅 B.(甲)他買了一本小說——(乙)他買了一本書 C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了 D.(甲)他們家的電視機(jī)壞了——(乙)他們家有電視機(jī)，文字的發(fā)展從低級到高級經(jīng)歷的階段分別為(、音節(jié)文字、音位文字 、音位文字、音節(jié)文字 、輔音文字、音節(jié)文字 、表音文字、意音文字，注意到語言符號任意性的是（） ，下列說法不正確的一項(xiàng)是（） ) （）語族語群語支 語族語支語群 語系語支語群 語群語系 語支“思維和語言同時(shí)發(fā)生，或者先有語言”的學(xué)者不包括（） “維爾尼克失語癥”的表述，不正確的一項(xiàng)是（） ，兒童產(chǎn)生最早語法能力的階段是（） ，最有影響的外語教學(xué)法是（） ，不同的人中介語的發(fā)展規(guī)律大致相同，這一學(xué)習(xí)發(fā)展過程被稱作（） 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。2007年10月全國高等教育自學(xué)考試 語言學(xué)概論試題答案及評分參考一、單項(xiàng)選擇題 D 2 B 3 C 4 A 5 A 6 C 7 B 8 B 9 C 10 C 11 D 12 B 13 D 14 D 15 B16 A 17 B 18 A 19 B 20 D 21 B 22 A 23 B 24 B 25 C 26 B二、多項(xiàng)選擇題 ACD 28 CE 29 ACE 30 ACDE 31 ACD三、名詞解釋題32.（1）輕音是指音節(jié)組合中某個(gè)音節(jié)聽上去比較微弱的現(xiàn)象，讀輕音的音節(jié)叫做輕音音節(jié)。[評分參考] 答出定義2分，舉例正確2分。（3）狹義的應(yīng)用語言學(xué)僅指語言教學(xué)研究。37.（1）文字的類型可以根據(jù)兩種不完全相同的標(biāo)準(zhǔn)來分類：（1）根據(jù)文字系統(tǒng)中的字符跟語言中什么樣的語言單位相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)來分類。（3）從結(jié)構(gòu)系統(tǒng)上看，社會方言沒有自己獨(dú)立的語音、語匯、語法和語義系統(tǒng)，它所用的材料和結(jié)構(gòu)規(guī)則基本上都是全民語言或當(dāng)?shù)胤窖运灿械?，不同社群的語言特點(diǎn)一般不會防礙人們之間的言語交際。其中看法是通用語言，“見解”帶有書面語色彩。[評分參考]（1）（2）各4分42.（1）傳統(tǒng)語法學(xué)把語法分成詞法、句法兩部分，詞法也稱“形態(tài)學(xué)”，主要指詞的形態(tài)特征和變化規(guī)則，即跟詞的形態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，包括構(gòu)形、構(gòu)詞、詞類等。舉例略（3）現(xiàn)代形式語法學(xué)把語法分成核心語法、外圍語法兩個(gè)層面。，一個(gè)輔音的特征取決于（CDE） ，正確的有（BCD） ，正確的有（AE） ，正確的有（AD） ，漢字的性質(zhì)發(fā)生了根本的變化31.“民族語言政策”所包含的內(nèi)容主要是（ADE） “動(dòng)詞（著）+形容詞”構(gòu)成的詞組，試從結(jié)構(gòu)形式（A）和語義指向關(guān)系（B）進(jìn)行分類，分別填入各項(xiàng)中： 坐著挺好顯著不高興看著傷心透著輕浮躺著不合適聽著刺耳走著累聞著臭、吃著香A1主謂詞組：________________________________________________________________ A2動(dòng)賓詞組：________________________________________________________________ A3連動(dòng)詞組：________________________________________________________________ B1形容詞陳述指向動(dòng)詞，或動(dòng)詞支配指向形容詞：_____________________________________________________________________________ B2形容詞說明指向動(dòng)詞的施事：_________________________________________________ B3形容詞說明指向動(dòng)詞的受事（客體）：__________________________________________ 2003年下半年高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試語言學(xué)概論試題參考答案三、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）3[參考答案]語法單位的形成關(guān)系（1）形成關(guān)系指同級語法單位之間的功能性差別。音位文字可分為“輔音音位文字”和“全音位文字。（1）單純詞、合成詞是根據(jù)詞所包含語素的數(shù)量劃分的；單音節(jié)詞、多音節(jié)詞是根據(jù)詞所包含音節(jié)的數(shù)量劃分的?！罢宜庇挚梢赃M(jìn)一步分解為“找”和“他”兩個(gè)組成成分。例如“網(wǎng)吧”、“網(wǎng)蟲”就是隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展出現(xiàn)的新詞匯。（3）c和a（或b）是由層次構(gòu)造不同造成的。聲韻調(diào)分析法能夠比較好的揭示漢語音節(jié)內(nèi)部的組合規(guī)律和整個(gè)語音系統(tǒng)的面貌，是漢語音節(jié)分析最基本的方法。例如相同事物用不同的詞語表示，相同詞語有不同的意義和用法。，一個(gè)舌面元音的特征取決于（ABC） （BE）（→表示）屬于“組合關(guān)系”（ACE）→→→→→句組 ，正確的有（BCD） ，正確的有（ACD） 40．下列每組詞語中各有一個(gè)與同組的其他三個(gè)在語匯類聚關(guān)系上不同，請指出該詞語，并說明有什么不同。3[參考答案]文化局限詞語文化局限詞語：由于每個(gè)民族的歷史傳統(tǒng)、生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣等的不同，往往都有一些比較獨(dú)特的詞語。詞義從具體事物中抽象概括出可以使一類事的區(qū)別于他類事物的特征，同時(shí)舍棄同類事物之間的各種差別。3[參考答案]結(jié)合實(shí)例說明社會的地域分化對語言發(fā)展所產(chǎn)生的影響社會的地域分化會導(dǎo)致語言的地域分化，在同一種語言內(nèi)部形成不同的地域分支或變體。（2）同時(shí)，語言形式所表達(dá)的意義都是概括的、一般的，而在平常的交際活動(dòng)中人閃談?wù)摰膶ο髤s往往是個(gè)別的、特殊的，表達(dá)概括意義的語言形式要同個(gè)別的對象聯(lián)系在一起，就要依靠上下文和交際環(huán)境對語言形式所指的限定作用。而很多外來語如“hotdog（熱狗）”、“沙拉（salad）”、“芭蕾（ballet）”等在漢語中也找不到對應(yīng)的詞，只好采用直譯或音譯。如從音位層次上看，音長的變化可以構(gòu)成有區(qū)別意義作用的“長短音”’從音節(jié)層次上看，音高的變化 可以構(gòu)成“聲調(diào)”；從音節(jié)組合層次上，音強(qiáng)等因素的變化又可以構(gòu)成輕重音；從語句層次上看，音高、音強(qiáng)、音長等因素的變化又可以構(gòu)成語調(diào)。這方面的研究就是否語言文化學(xué)。如果從元音和輔音出發(fā)進(jìn)行音節(jié)結(jié)構(gòu)分析，仍要考慮它們處于音節(jié)結(jié)構(gòu)的位置和層次，如果從聲韻組合出發(fā)進(jìn)行音節(jié)結(jié)構(gòu)分析，也要考慮它們由哪些元音、輔音來具體實(shí)現(xiàn)。六、論述題（本大題包括第442小題，第41小題10分，第42小題8分，共18分）4[參考答案]談?wù)勔艄?jié)結(jié)構(gòu)的元輔音分析法和聲韻調(diào)分析法的區(qū)別和聯(lián)系。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）3[參考答案] A1：坐著挺好，躺著不合適；A2：透著輕浮，顯著不高興；A3：看著傷心，走著累，聞著臭、吃著香，聽著刺耳。例如，“我”和“找”這兩個(gè)語言符號只可能線性排列為“我找”或“找我”，