【正文】 以“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”的教學(xué)意義重大，需要我們細(xì)細(xì)斟酌，有效教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言的思想感情。（三）寫——尋找“冒牌貨”。牧童蓑衣雞籠氈帽棉襖駝絨袍子蚌殼倭瓜水瓢柳絮（1）自由讀，指名讀，糾正易讀錯(cuò)的字音。（4）你還能說出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？歸納分類整理詞語(yǔ)的方法：（1）出示：詞語(yǔ)的分類整理——A根據(jù)名稱進(jìn)行分類；B同偏旁的詞語(yǔ)分類（2）除了這兩種方法外，我們還可以怎樣將詞語(yǔ)分類整理？（3）學(xué)生交流。（4）指名讀句子。透過（）的泉水，我們能看到水底的沙石和游來游去的小魚。（3）根據(jù)學(xué)生回答，相機(jī)出示句子，指導(dǎo)朗讀，去掉詞語(yǔ)后比較讀。（）出示：淘氣、幼稚（1）理解“淘氣”、“幼稚”的意思。復(fù)習(xí)要點(diǎn)：。拿出筆在練習(xí)卷上寫寫。，請(qǐng)看，每種形式都給出了一個(gè)例子，你還能再舉幾個(gè)嗎？試試看 。板書設(shè)計(jì)：詞語(yǔ)大盤點(diǎn)一、近反義詞：二、詞語(yǔ)解釋：三、詞語(yǔ)分類詞 語(yǔ) 大 盤 點(diǎn)——復(fù)習(xí)課教案丁 紅 2010年元月11日。請(qǐng)同學(xué)們回憶回憶理解詞語(yǔ)有哪些好方法？（找近義詞、聯(lián)系上下文、造句理解、查字典理解），并說說你的方法。二、近反義詞復(fù)習(xí)，注意讀音。評(píng)論(0)活動(dòng)5【活動(dòng)】五、發(fā)現(xiàn)易錯(cuò)字，重點(diǎn)指導(dǎo)師：“讀讀寫寫”中的詞語(yǔ)，不僅要讀準(zhǔn)字音，理解詞意，還要做到正確書寫。評(píng)論(0)活動(dòng)4【活動(dòng)】四、轉(zhuǎn)換語(yǔ)境，移情體驗(yàn)出示詞語(yǔ)：幼稚淘氣妨礙柔軟隨心所欲運(yùn)轉(zhuǎn)自如絞盡腦汁自讀，指名讀。（3）出示詞語(yǔ)的意思，加以比較。（6）出示詞語(yǔ)的理解。出示詞語(yǔ)：瞎鬧亂鬧喧鬧（1）你發(fā)現(xiàn)了什么？（都帶有“鬧”字）（2）那你知道這三個(gè)詞語(yǔ)的意思有什么區(qū)別嗎？請(qǐng)你找出課文中的句子，讀一讀，再說一說。（4）讀著這些詞語(yǔ)，聯(lián)系我們學(xué)過的第二組課文或生活實(shí)際，你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的畫面？選擇這些詞語(yǔ)中的1個(gè)或幾個(gè)，說一句話或幾句話。，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用所學(xué)的詞語(yǔ)。課堂反饋。【教學(xué)難點(diǎn)】掌握詞語(yǔ)構(gòu)成規(guī)律及詞語(yǔ)運(yùn)用技巧。然而,當(dāng)前的實(shí)際教學(xué)表明，作為語(yǔ)文基礎(chǔ)之一的詞語(yǔ)教學(xué)出現(xiàn)了弱化、簡(jiǎn)化、泛化的趨向。耐人尋味大飽眼福篝火充沛紳士保姆轉(zhuǎn)悲為喜（八）考究刻薄銜接祖宗郎中明明朗朗 理直氣壯楷書限期幔子拒絕 一聲不吭 勢(shì)不可當(dāng)節(jié)奏 抽噎顴骨清瘦噩耗完好無損取笑冷笑水墨畫澄澈驅(qū)逐 天賦棉襖蓮蓬 逞兇 鴕鳥 匕首撫摸疾馳 綠毯老人去世了，人們仿佛還能看到他和海鷗相依相隨的身影。詞語(yǔ)歸位先讓學(xué)生瀏覽課件二的詞語(yǔ)，根據(jù)這些詞的意思和課文內(nèi)容、把詞語(yǔ)歸分各課下，把沒有印象的詞語(yǔ)標(biāo)出來，停會(huì)兒共同復(fù)習(xí)。同學(xué)們，第七單元我們已經(jīng)學(xué)完了，現(xiàn)在大家共同回憶一下這個(gè)單元我們共學(xué)習(xí)了哪幾篇課文（老師板書）生：共同回答：2老人與海鷗，2跑進(jìn)家來的松鼠，2最后一頭大象，2金色的腳印。第一篇：詞語(yǔ)盤點(diǎn)教案六年級(jí)上冊(cè)第七單元詞語(yǔ)盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：通過本課時(shí)的學(xué)習(xí)，掌握詞語(yǔ)盤點(diǎn)中所有詞語(yǔ)，做到能讀會(huì)認(rèn)，能背寫。教學(xué)過程：一，導(dǎo)入新課師。比如：塑料、日寇、英武、抑揚(yáng)頓挫、震耳欲聾等，這些詞同樣寫入作業(yè)糾錯(cuò)本中，以備后用。海鷗們?cè)诶先松磉呑杂煞w，形成一個(gè)快樂的樂譜。五、課后反思））））第二篇：詞語(yǔ)盤點(diǎn)[范文]六年級(jí)下冊(cè)的詞語(yǔ)盤點(diǎn) 讀讀寫寫：挪移 蒸融 游絲 插秧 枯萎 基業(yè) 幸而 一番 考驗(yàn) 鍛煉 轉(zhuǎn)化 優(yōu)雅 赤裸裸 專心致志 無緣無故 語(yǔ)重心長(zhǎng) 狂風(fēng)暴雨 勃勃生機(jī) 讀讀記記：哲理 英俊 驚羨 幅度 慌亂 艱難 喧嘩 附和 冒險(xiǎn) 消受 機(jī)敏 堂皇 名義 薄弱 附庸 剎那間 座無虛席 意想不到 驚心動(dòng)魄 養(yǎng)尊處優(yōu) 讀讀寫寫：臘月 初旬 展覽 蒜瓣 餃子 翡翠 雜拌 榛子 栗子 爆竹 風(fēng)箏 預(yù)備 彩排 鞭炮 寺院 彩繪 逛廟會(huì) 麥芽糖 走馬燈 零七八碎 萬象更新 張燈結(jié)彩 讀讀記記：劇種 面具 激流 發(fā)誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 敦厚 夸張 描述 演繹 布局 和睦 酷熱 激昂 抽象 韻味 哄堂大笑 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收 讀讀寫寫：書籍 含糊 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 殘暴 匪徒 拘留 窩頭 剝削 興旺 解救 哀思 亂蓬蓬 炊事員 精兵簡(jiǎn)政 死得其所重于泰山 輕于鴻毛 讀讀記記：戰(zhàn)地 突擊 陷入 憧憬 阻擊 點(diǎn)燃 性命 焦急 審閱陳設(shè) 極其 轉(zhuǎn)椅 隔壁 思索 熱騰騰讀讀寫寫：乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 饑餓 禮拜 生銹 揉皺 昏暗 瞇縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負(fù) 抽噎 匣子 凍僵 逗笑 竄過 孤兒 打攪 甜蜜 圣誕樹 黑糊糊 笑瞇瞇讀讀記記：無賴 兇悍 慘白 救援 淡忘 憂郁 起初 苦悶 消極 游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕 讀讀寫寫分析 頑強(qiáng) 侵蝕 隱退 乏力 榮譽(yù) 頭銜 捐贈(zèng) 誕生 洗澡 機(jī)械 玫瑰 領(lǐng)域 里程碑 逆時(shí)針 卓有成效 司空見慣 無獨(dú)有偶 見微知著 讀讀記記瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 慘重 穿越 振奮 規(guī)模 協(xié)作 精細(xì) 概括 評(píng)價(jià) 魄力 編造 強(qiáng)調(diào) 教訓(xùn) 駁倒 論證 權(quán)威 糊弄 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風(fēng)華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味 人教版六年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)盤點(diǎn)（讀讀寫寫、讀讀記記）一覽表 第一單元清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精致 蘊(yùn)含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫游 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長(zhǎng) 龐然大物 行色匆匆 神奇 優(yōu)雅 辨認(rèn) 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲 第二單元杰出 修筑 設(shè)計(jì) 施工 阻撓 控制 轟動(dòng) 艱巨 毅然 鏟平勉勵(lì) 惡劣 泥漿 岔道真摯 避免 朦朧 凄涼 引用 強(qiáng)烈 居庸關(guān) 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號(hào) 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測(cè) 調(diào)節(jié) 沉悶 分享 撫養(yǎng) 春節(jié) 熱烈 剛勁 領(lǐng)略 復(fù)蘇 先驅(qū) 迷戀 裝點(diǎn) 驚嘆碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回 牙牙學(xué)語(yǔ) 第三單元舒適 擱板 勉強(qiáng) 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴(yán)肅 憂慮 神圣 悠悠 莊重儀式 抱歉 溜走 介意 追問 荒唐 聲望 割舍 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語(yǔ) 自作自受 縫縫補(bǔ)補(bǔ) 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然 強(qiáng)制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理