【正文】 要任務來抓。將黨的基本理論、基本路線和十六大精神以及“三個代表”重要思想作為政治學習的必學材料，各單位根據(jù)實際，選學通信新技術、市場經(jīng)濟基本知識、有關的電視法規(guī)等學習材料。在學習、培訓計劃的制定上，本著分工負責的原則，年初按專業(yè)、層層制定計劃，報人力資源部統(tǒng)一安排。第三篇：xx通信分公司創(chuàng)建“學習型企業(yè)”材料與時俱進 深入扎實創(chuàng)建學習型企業(yè) xx通信分公司創(chuàng)建“學習型企業(yè)”申報材料 黨的十六大報告強調要建設“全民學習、終身學習的學習型社會”，所以，創(chuàng)建學習型企業(yè)，是時代的使命。在學習載體上，以加強學習基地建設為主，在地區(qū)以“員工之家”、“職工小家”為基地，分別設立了閱覽室、圖書角、活動室、電視機，為員工學習提供優(yōu)良的環(huán)境，同時也滿足了職工文化娛樂需求，豐富了職工的業(yè)余生活。通過學習討論，解決了“要我學”與“我要學”的問題，普遍樹立了四種觀念，即：第一，要不斷學習、努力學習的觀念；第二，有知識才有力量的觀念；第三，憑知識與技能參與競爭，不學習就被淘汰的觀念；第四，為幸福生活和美好未來而學習的觀念。二是組織好學習日活動。如服務監(jiān)督部負責營業(yè)員、話務員業(yè)務培訓計劃的制定落實，運行維護部負責新技術培訓計劃的制定和落實，工會負責專兼職工會干部培訓計劃的制定和落實，黨務工作部、監(jiān)察室負責政治理論、黨員干部的教育培訓。XX市通信分公司繼把2002年作為“員工教育培訓年”，在全體員工中開展以《誰動了我的奶酪》為主題的讀書、交流、討論活動后，2003年，結合本企業(yè)實際，提出了把XX通信建設成為“服務型企業(yè)、學習型企業(yè)、管理效益型企業(yè)”，把創(chuàng)建“學習型企業(yè)”作為企業(yè)文化建設的一個有機組成部分，明確提出要提倡一種學習精神，營造一股學習氣氛，建設一支高素質的員工隊伍，把提高學習力作為著力點，把增強工作創(chuàng)造力作為落腳點，努力從學習理念上更新、從學習目標上明確、從學習措施上保證，從學習載體上創(chuàng)新，以在班組中開展“創(chuàng)建學習型班組”、在員工中開展“爭做學習型員工”為基點，以提高員工隊伍素質、全面提升企業(yè)核心競爭力作為目標，大力開展創(chuàng)建學習型企業(yè)活動。觀念的轉變，使每個職工都認識到學習的重要性，增強了學習的動力。充分利用《XX通信》報、《XX通信工會信息》等園地，開展學習創(chuàng)建活動交流。一、提高認識，樹立四種觀念，增強學習動力當前，通信市場競爭激烈，而市場的競爭實際上是人才的競爭。在責任分工上，明確規(guī)定黨、政、工、團各級組織齊抓共管，各司其職，一級抓一級，一級帶一級，建成縱向到底、橫向到邊、運轉靈活的組織網(wǎng)絡，各級部門主要負責人為創(chuàng)建學習型企業(yè)的第一責任人，對學習創(chuàng)建負總責，并把學習創(chuàng)建情況納入到精神文明建設、模范職工之家、先進黨支部、先進團支部的考核當中，建立健全創(chuàng)建學習型企業(yè)情況分析制度、檢查考核制度、獎懲激勵制度，對創(chuàng)建學習型企業(yè)工作實行定期分析，定期檢查，定期考核，定期獎懲。各級組織都確定了學習日：公司領導在黨委中心組學習日進行學習，各單位利用每月至少一次的政治理論、技術業(yè)務學習日進行學習，各黨支部利用“三會一課”組織黨員、積極分子學習，團支部利用團支部大會組織團員學習，各部門工會利用黨政工聯(lián)席會等進行學習，班組、工會小組利用班組會進行學習。通過學習討論，解決了“要我學”與“我要學”的問題，普遍樹立了四種觀念，即：第一，要不斷學習、努力學習的觀念；第二，有知識才有力量的觀念；第三，憑知識與技能參與競爭，不學習就被淘汰的觀念；第四，為幸福生活和美好未來而學習的觀念。在學習載體上，以加強學習基地建設為主，在地區(qū)以“員工之家”、“職工小家”為基地，分別設立了閱覽室、圖書角、活動室、電視機，為員工學習提供優(yōu)良的電視，同時也滿足了職工文化電視需求，豐富了職工的業(yè)余生活。結合當前市場競爭態(tài)勢和企業(yè)的體制改革，大力開展形勢任務教育活動，使員工轉變了思想觀念，提高了主人翁意識，增強了危機感、責任感和使命感，樹立了“企業(yè)靠我生存，我靠企業(yè)發(fā)展”的思想。如舉辦了歷時一個月的話務員培訓班，對40多名話務員進性語音及語言藝術培訓；舉辦營業(yè)員培訓班，對全地區(qū)110多名營業(yè)員進行為期一個月的業(yè)務、服務禮儀培訓；舉辦駕駛員培訓班，對143名司機進行交通法規(guī)、車輛維護與保養(yǎng)、行車安全方面的培訓，舉辦全地區(qū)線務員學習班，313名參加了安全生產(chǎn)知識和業(yè)務知識的學習、考試，舉辦了工會專兼職干部培訓班、黨支部組織員培訓班、信息員培訓班等，舉辦了“三個代表”重要思想學習講座、企業(yè)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理暫行條例講座、扁平化管理講座、3G知識講座、pOWER pOINT知識講座等。在以后的工作中，XX市分公司繼續(xù)扎實有效地開展好“學習型企業(yè)”創(chuàng)建活動，緊跟時代發(fā)展進步潮流，善于學習、勤于思考、勇于實踐，立足新起點，定位新目標，開創(chuàng)新局面，為XX通信的發(fā)展、為全面建設小康社會做出應有的貢獻。觀念的轉變，使每個職工都認識到學習的重要性，增強了學習的動力。充分利用《XX通信》報、《XX通信工會信息》等園地，開展學習創(chuàng)建活動交流。四是搞好員工的教育培訓工作。通過學習培訓，提高了員工隊伍的整體素質。第五篇：xx通信分公司創(chuàng)建“學習型企業(yè)”材料與時俱進 深入扎實創(chuàng)建學習型企業(yè)xx通信分公司創(chuàng)建“學習型企業(yè)”申報材料黨的十六大報告強調要建設“全民學習、終身學習的學習型社會”，所以，創(chuàng)建學習型企業(yè)，是時代的使命。在學習、培訓計劃的制定上，本著分工負責的原則，年初按專業(yè)、層層制定計劃，報人力資源部統(tǒng)一安排。將黨的基本理論、基本路線和十六大精神以及“三個代表”重要思想作為政治學習的必學材料，各單位根據(jù)實際，選學通信新技術、市場經(jīng)濟基本知識、有關的法律法規(guī)等學習材料。XX市分公。各級組織都確定了學習日：公司領導在黨委中心組學習日進行學習，各單位利用每月至少一次的政治理論、技術業(yè)務學習日進行學習，各黨支部利用“三會一課”組織黨員、積極分子學習，團支部利用團支部大會組織團員學習，各部門工會利用黨政工聯(lián)席會等進行學習，班組、工會小組利用班組會進行學習。在責任分工上，明確規(guī)定黨、政、工、團各級組織齊