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正文內(nèi)容

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭(zhēng)做知識(shí)型職工總結(jié)共5篇(完整版)

  

【正文】 和技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),項(xiàng)目部堅(jiān)持每周一次專業(yè)技術(shù)考試,及時(shí)公布考試成績(jī),督促職工學(xué)習(xí),提高技術(shù)水平。培訓(xùn)達(dá)到了解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,提高執(zhí)行力,創(chuàng)新力之目的。運(yùn)行利用學(xué)習(xí)班開展學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建活動(dòng)。為了深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),檢修部于11月18日組織了機(jī)爐電熱四個(gè)專業(yè)共55名職工參加的技術(shù)大比武活動(dòng),技術(shù)比武設(shè)了7個(gè)分賽場(chǎng),1個(gè)主賽場(chǎng),公司領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,鼓舞職工士氣。還開展了一天的拓展訓(xùn)練,挑戰(zhàn)自我,凝聚人心,群策群力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,戰(zhàn)勝困難。健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),每個(gè)部門由一名領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作,各專業(yè)設(shè)立專職或兼職的培訓(xùn)專工,公司部、部門、專業(yè)制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和措施,檢修人員利用周五下午或工作間隙組織培訓(xùn),在生產(chǎn)任務(wù)繁忙時(shí)利用部分業(yè)余時(shí)間,通過(guò)開展師傅帶徒傳藝、簽訂師徒合同、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)講課、定期考問(wèn)講解、技術(shù)問(wèn)答、技術(shù)比武等形式的培訓(xùn),使老公司的運(yùn)行人員隊(duì)伍基本穩(wěn)定,生產(chǎn)人員的素質(zhì)有了一定的提高。還邀請(qǐng)陜西省總工會(huì)經(jīng)濟(jì)部副部長(zhǎng)楊景龍講授了勞動(dòng)保護(hù)條例、工傷條例、加強(qiáng)民主管理、如何更好地發(fā)揮職代會(huì)的作用和維護(hù)職工的合法權(quán)益等方面的知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)重視了活動(dòng)有聲有色、效果明顯,否則,只會(huì)使創(chuàng)爭(zhēng)流于形式,曇花一現(xiàn)。第三篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭(zhēng)做知識(shí)型職工總結(jié)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組爭(zhēng)做知識(shí)型職工總結(jié)我公司開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)以來(lái),取得了一定成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:一、聯(lián)系實(shí)際充分認(rèn)識(shí)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的重大意義開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng),目的就是為貫徹十六大精神,建設(shè)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍;開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),是實(shí)施人才戰(zhàn)略的重要內(nèi)容;開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),是全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo);開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),是不斷發(fā)展工人階級(jí)先進(jìn)性的必然途徑;開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),是維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)的具體體現(xiàn);開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)發(fā)展和安全生產(chǎn)的需要。電氣專業(yè)開展得萬(wàn)次操作無(wú)差錯(cuò)競(jìng)賽活動(dòng)中,王纓以21392次操作無(wú)差錯(cuò)成為紀(jì)錄保持者。通過(guò)技術(shù)比武和培訓(xùn)活動(dòng),調(diào)動(dòng)了職工學(xué)習(xí)技術(shù)的自覺性和積極性,廣大職工自覺學(xué)習(xí)已蔚然成風(fēng)。文化節(jié)活動(dòng)緊緊圍繞企業(yè)中心,“弘揚(yáng)企業(yè)精神、塑造企業(yè)形象、加快企業(yè)發(fā)展”這一主題,實(shí)施“三大工程”,即:提升職工素質(zhì)工程;企業(yè)安全文化工程;職工凝聚力工程和系列文體活動(dòng)。今年前10個(gè)月,培訓(xùn)部利用雙休日時(shí)間和晚上業(yè)余時(shí)間,舉辦AutoCAD培訓(xùn)班3期,117名檢修專工班長(zhǎng)和技術(shù)員參加了培訓(xùn),經(jīng)過(guò)培訓(xùn),使計(jì)算機(jī)制圖水平有了進(jìn)一步提高。創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)開展以來(lái),已取得了良好的效果,涌現(xiàn)出多個(gè)先進(jìn)典型,受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。把創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)納入到每月的獎(jiǎng)金分配考核中,不斷完善,從嚴(yán)考核,充分利用經(jīng)濟(jì)杠桿來(lái)調(diào)動(dòng)職工參加學(xué)習(xí)的積極性。組長(zhǎng):高偉副組長(zhǎng):劉洋樊軍紅蘇平成員:各部門負(fù)責(zé)人及各班組負(fù)責(zé)人 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜合辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)信息和經(jīng)驗(yàn)交流、檢查監(jiān)督工作。(三)深入開展職工自學(xué)讀書活動(dòng)。組織、編寫學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材、交流心得體會(huì),根據(jù)各班組的實(shí)際情況和崗位特點(diǎn)開展與實(shí)際工作崗位緊密結(jié)合的班組理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)和班組競(jìng)賽,力爭(zhēng)開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)具有創(chuàng)新性和多樣性。三是文化理論及政治學(xué)習(xí)興趣分組,工會(huì)小組長(zhǎng)任分組長(zhǎng),主要是負(fù)責(zé)組織文化理論及政治學(xué)習(xí),工班長(zhǎng)做指導(dǎo)。加強(qiáng)《安全生產(chǎn)法》及我段“崗位安全檢查表”的學(xué)習(xí),并嚴(yán)格執(zhí)行。具體是班組要每周組織職工兩次業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí),每月度開展一次崗位練兵活動(dòng),每季度開展一次技術(shù)比賽活動(dòng)。主要內(nèi)容為:改進(jìn)我段及班組管理的方法;生產(chǎn)工藝、安全生產(chǎn)技術(shù)、勞動(dòng)和環(huán)保、設(shè)計(jì)、質(zhì)量等方面的改進(jìn)和創(chuàng)新;產(chǎn)品質(zhì)量的提高,新產(chǎn)品的開發(fā);更有效地利用和節(jié)約能源、原材料以及利用自然條件和資源;工具、設(shè)備、儀器及工裝的改進(jìn);加速新科技成果的推廣等。以“好讀書、讀好書”為指導(dǎo)思想,以班組為學(xué)習(xí)和讀書活動(dòng)中心,營(yíng)造讀書育人的氛圍,增強(qiáng)班組職工的感召力和凝聚力。(四)、通過(guò)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),大大提高職工的技術(shù)、安全業(yè)務(wù)水平和檢車能力。(二)、班組積極將“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事,先進(jìn)事跡及時(shí)向段上反映和匯報(bào),并作為班組年終推優(yōu)評(píng)先條件,激勵(lì)班組職工做好各項(xiàng)工作,不斷推進(jìn)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),確保創(chuàng)爭(zhēng)效果,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)爭(zhēng)”目標(biāo)。(五)、通過(guò)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),強(qiáng)化“QC”攻關(guān),確實(shí)解決生產(chǎn)過(guò)程中存在的一項(xiàng)技術(shù)問(wèn)題,并進(jìn)行QC成果發(fā)表。三、“創(chuàng)爭(zhēng)”目標(biāo)通過(guò)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng),提高全體職工對(duì)終身學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)與參與意識(shí),形成班組職工內(nèi)部環(huán)境和諧、團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、富有活力和創(chuàng)意、激活每位職工的積極性和創(chuàng)造性,并提高學(xué)習(xí)型班組的學(xué)習(xí)能力,最終形成一個(gè)人人愛學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)愛學(xué)習(xí)、處處愛學(xué)習(xí)的具有班組特色的學(xué)習(xí)型班組。QC小組活動(dòng),是體現(xiàn)質(zhì)量全員管理的一種有效形式,由于QC小組活動(dòng)不僅要向深度、廣度發(fā)展,而且還要向生產(chǎn)和質(zhì)量全過(guò)程進(jìn)行延伸,不斷解決生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,所以就要求小組成員通過(guò)不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職工的質(zhì)量意識(shí),牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想,增強(qiáng)職工的參與意識(shí),提高職工的業(yè)務(wù)水平和檢車能力。無(wú)論是組織學(xué)習(xí),或者是自學(xué)都要求每位職工做好記錄,隨時(shí)記錄所學(xué)到的新技術(shù)、新問(wèn)題、新知識(shí)、新理念,進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)積累。班組的每位職工都是生產(chǎn)的直接執(zhí)行者,職工技能的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)任務(wù)能否順利完成,因此,班組應(yīng)該始終把安全教育培訓(xùn)放在首位,新分配到班組的職工,都必經(jīng)過(guò)班組安全考試合格方能上崗。以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo),堅(jiān)持職工思想教育制度和下班后政治學(xué)習(xí)制度,引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;堅(jiān)持開展走訪、談心活動(dòng),及時(shí)做好職工的思想工作,幫助職工解決困難;堅(jiān)持做好政治宣傳工作,扎實(shí)抓好宣傳陣地建設(shè)。分公司要根據(jù)實(shí)際情況,認(rèn)真總結(jié)開展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的基本規(guī)律,通過(guò)工貿(mào)簡(jiǎn)訊、微信平臺(tái)、視頻新聞、網(wǎng)站等媒體,廣泛宣傳先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與先進(jìn)典型,把學(xué)習(xí)典型經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)結(jié)合起來(lái),把典型示范與普遍提高結(jié)合起來(lái),推動(dòng)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)廣泛深入地開展。積極創(chuàng)造工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的良好環(huán)境和氛圍。第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(2017年7月1日—2017年10月20日)(一)積極營(yíng)造追趕超越的濃厚氛圍,開展形式多樣的主題教育。后勤、多經(jīng)部門創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)開展相對(duì)較滯后。選派李日升、張新會(huì)、李小剛參加了陜西發(fā)電公司焊工選拔賽,分獲發(fā)電公司第8名;吳健、曹明遠(yuǎn)參加了陜西發(fā)電公司維修電工選拔賽分獲第8名;我公司李 日升、張新會(huì)、吳健同志分別代表陜西發(fā)電公司參加了集團(tuán)公司焊工、維修電工技能大賽,在大賽中,張新會(huì)、吳健同志發(fā)揮穩(wěn)定,分獲集團(tuán)公司焊工、維修電工技能大賽第14名、17名的好成績(jī),被授予“集團(tuán)公司優(yōu)秀技能選手”稱號(hào),公司部[,找范文請(qǐng)到大秘書網(wǎng)]給予張新會(huì)、吳健每人1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。為了樹立新的生產(chǎn)管理理念,汲取先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),舉辦了一期發(fā)電設(shè)備點(diǎn)檢定修管理培訓(xùn)班,特聘請(qǐng)中電聯(lián)倪瑞龍、梅挺毅
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