一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)搭積木教案(完整版)
【正文】 是由一捆零一根組成的，拿走了一根還剩下十根所以算式是11－1＝10，十一是由一捆零一根組成的，拿走了十根還剩下一根，所以算式是11－10＝1。學(xué)生有可能是：（1）笑笑左邊一摞搭了十塊，右邊一摞是三塊，笑笑又放上了兩塊一共是十五塊，所以就是10+5＝，左邊一摞是十塊，右邊一摞是八塊，拿走了右邊兩塊，右邊剩下82=6，現(xiàn)在共有10+6=16。2．使學(xué)生根據(jù)11至20個(gè)數(shù)的組成，掌握20以?xún)?nèi)不進(jìn)位加法和不進(jìn)位減法的計(jì)算3．培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、善于思考的能力。（大屏幕出示算式）、引導(dǎo)學(xué)生完成第一個(gè)算式14+=19先擺14個(gè)，左10右4，再在4個(gè)上面加個(gè)，得出19自己獨(dú)立完成第二個(gè)算式：176=11小結(jié)：觀察我們上面擺的算式，你發(fā)現(xiàn)計(jì)算前后，十位和個(gè)位都有什么變化？和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。學(xué)會(huì)與同伴合作交流，在玩中學(xué)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)：、理解加減法的含義，學(xué)會(huì)十幾加幾的不進(jìn)位加法和十幾減幾的不退位減法。十位不變，個(gè)位上的數(shù)相加、減。教學(xué)重點(diǎn)理解加減法的含義。（2）笑笑本來(lái)一共搭了13塊積木，再放2塊，算式為13+2=15,。（二）教師小結(jié)我們通過(guò)動(dòng)手操作，列出這么多的加減法算式，這充分體現(xiàn)了你們善于動(dòng)腦思考的結(jié)果．三、活動(dòng)三：整理歸類(lèi)．（一）找規(guī)律1．根據(jù)我們列出的算式進(jìn)行整理，你們能找到這些算式計(jì)算的規(guī)律嗎？2．小組合作交流。生2：一共15塊積木。生2：在右邊的8塊小木塊拿掉兩塊就剩下6塊，6塊加上左邊的10塊就是16塊，生3：因?yàn)?2=6，所以182=16.（如果生說(shuō)不出來(lái)，師引導(dǎo)）師：剛才呀，同學(xué)們用了這么多的方法，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這么多的方法有一個(gè)特點(diǎn)就是十位上的數(shù)字怎么樣？ 生：不動(dòng)，師：那在哪一位上動(dòng)？ 生：個(gè)位。生2：我學(xué)會(huì)了用不同方法計(jì)算。懂得從小關(guān)心他人。：看，有一個(gè)叫平平的小朋友，也是個(gè)搭積木的高手。指名讀（正音）、開(kāi)小火車(chē)讀。這又是為什么呢？（爸爸媽媽多恩愛(ài)?。。?）指導(dǎo)朗讀：***指名讀。你搭我搭，大家都來(lái)搭積木。，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)他的名字吧！出示平3．范寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)田字格中的位置。一起問(wèn)一問(wèn)（親切、和藹）***誰(shuí)來(lái)當(dāng)平平，告訴奶奶：，老師來(lái)當(dāng)奶奶，你們就是平平了。識(shí)記：住、這三、學(xué)習(xí)課文第一、二、三段：、3段話(huà)，想想這些房子給誰(shuí)住了。、搭、間：出示“平平”：大家叫叫他，跟他打聲招呼。教學(xué)難點(diǎn)：懂得從小關(guān)心他人，并能學(xué)著做一做。采用多種表示數(shù)的方法（如：圖形、小木棒等），讓學(xué)生任意選擇，以達(dá)到理解和掌握20以?xún)?nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法的含義為目的，打破了學(xué)生的思維定勢(shì)，發(fā)展了思維、培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)。那我們來(lái)總結(jié)一下，剛才我們做的這道題叫做不退位減法，它的計(jì)算方法就是在個(gè)位上相減。根據(jù)這個(gè)信息你們能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)考考大家？ 生：一共有多少塊積木（展示課件）師：同學(xué)們能列式解決嗎？說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的？ 生:：13+2=15（板書(shū)）師：回答非常正確，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么得到15的呀？生1：我在計(jì)數(shù)器上撥好了13，：右邊3塊木塊再加兩塊就等于5塊木塊，5塊加左邊的10塊等于15塊。3．指名列出算式，集體反饋．4．學(xué)生匯報(bào)，教師板書(shū)．（二）教師小結(jié)通過(guò)動(dòng)手操作，動(dòng)腦思考發(fā)揮集體的智慧，同時(shí)找到了這些算式計(jì)算的規(guī)律及方法，你們真了不起，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種探索精神．四、活動(dòng)四：結(jié)合實(shí)際鞏固練習(xí)（一）出示圖片：練習(xí)第5題1．請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察．你會(huì)得到什
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1