小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)電子相冊教案(完整版)
【正文】 加有效，使得課堂信息容量更大。過程和方法通過制作電子相冊的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)PowerPoint2003或2007中的相關(guān)設(shè)置。二、學(xué)生分析本課的教學(xué)對象為四年級(jí)學(xué)生，他們在以前的學(xué)習(xí)中已接觸過Powerpoint軟件，具有一定的操作基礎(chǔ)。這說明，我們在教學(xué)活動(dòng)中，只要做到教學(xué)思想縝密、教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙、教學(xué)準(zhǔn)備充分、教學(xué)方法得當(dāng)，就一定能夠使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。為了檢驗(yàn)和促進(jìn)每個(gè)學(xué)生達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行總結(jié)是必須的，也是有效地。教具準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子相冊素材二、說教學(xué)方法說教法本課主要采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、分層教學(xué)法”這兩種教學(xué)方法。就算計(jì)算機(jī)中沒有安裝ACDSee軟件也可以觀看這種文件。三、小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？你都學(xué)會(huì)了什么？（指3~5名生回答）小結(jié)知識(shí)點(diǎn)：利用ACDSee軟件的圖片編輯功能制作相冊的封面和封底。在“最大圖像大小”選項(xiàng)中點(diǎn)擊下拉三角按鈕選擇“最大（實(shí)際圖像大?。?；在“文件名與位置”中，單擊“瀏覽”按鈕，設(shè)置文件位置與文件名稱；在“項(xiàng)目文件”中，單擊“瀏覽”按鈕，設(shè)置工程文件的存儲(chǔ)位置與文件名稱，然后單擊“下一步”。操作流程：（1）使用ACDSee軟件打開需要制作成電子相冊的素材圖片文件夾，進(jìn)入ACDSee軟件 的圖片瀏覽界面。試一試：選擇一張適合做封面的圖片、嘗試用ACDSee軟件的添加文本工具，為圖片添加標(biāo)題，并用同樣的方法制作封底。教學(xué)難點(diǎn)：制作一個(gè)電子相冊。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。發(fā)布任務(wù)一請你利用以前準(zhǔn)備好的素材，選擇兩張合適的圖片制作一張電子相冊的封面和封底，看誰做得又快又好。思考：本課中是使用ACDSee軟件制作封面、封底的，可不可以使用其他軟件呢？你能舉個(gè)例子嗎？發(fā)布任務(wù)二制作電子相冊發(fā)布任務(wù)二，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)制作電子相冊的操作流程。設(shè)置好后單擊“下一步”。學(xué)生相互合作交流做任務(wù)，教師巡視指導(dǎo)。幻燈片可以設(shè)為自動(dòng)或是手動(dòng)控制，也可以更改背景顏色等。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情 教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)記相冊制作的主要步驟。（三）練習(xí)操作，師巡視指導(dǎo)給學(xué)生發(fā)布相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生在明確了教學(xué)任務(wù)，掌握了一定的技能之后，就有一種躍躍欲試的欲望，這時(shí)教師應(yīng)把握時(shí)機(jī)讓學(xué)生利用所學(xué)到的知識(shí)技能來創(chuàng)作電子相冊，學(xué)生練習(xí)的同時(shí)教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。要想完成活動(dòng)目標(biāo)，不僅需要教師詳細(xì)介紹軟件的特點(diǎn)，還要注意學(xué)生的理解情況。在今后的教學(xué)過程中我會(huì)積極反思自己的教學(xué)方法，積極從中尋找到更好更適合我們這學(xué)生的教學(xué)手段來適應(yīng)時(shí)代教學(xué)的腳步。四、教學(xué)準(zhǔn)備教師用：已制作好的精美的“電子相冊”演示文稿。七、教法、學(xué)法闡述任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過創(chuàng)設(shè)情境，設(shè)置一個(gè)任務(wù)，即制作 “電子相冊”，再通過師生共同分析任務(wù)，在任務(wù)過程中應(yīng)注意事項(xiàng)，最終完成任務(wù)。這就是電子相冊。實(shí)踐與操作（1）結(jié)合老師給的圖片，自擬主題。本課采取了學(xué)生自評(píng)，互評(píng)的方式進(jìn)行。根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)及社會(huì)發(fā)展的需要，開設(shè)信息技術(shù) “數(shù)碼大師”電子相冊制作興趣小組。遇到問題的處理通常分兩種情況：一是課內(nèi)向老師請教；二是在課外聯(lián)系其他小組成員，共同解決，如果還不能解決就請教老師。相對于其他軟件來說，它實(shí)現(xiàn)了炫目效果和簡單操作步驟的完美結(jié)合！圖1第二周次： 教學(xué)內(nèi)容一、選擇制作的相冊類型，導(dǎo)入相片。同時(shí)，制作視頻相冊的話，軟件支持導(dǎo)出AVI/DVD/VCD/SVCD格式，導(dǎo)出的視頻相冊畫面清晰播放流暢~圖9 希望這篇數(shù) 碼大師經(jīng)典使用教程能夠幫到有需要的朋友，你可以根據(jù)自己的需要選擇電子相冊的類型，本文只是以本機(jī)相冊作為例子進(jìn)行講述，其他相冊類型的制作步驟大同小異~第十四、十五周次： 教學(xué)內(nèi)容：利用手機(jī)等工具，拍美麗的汪村小學(xué)，并獨(dú)立做一個(gè)電子相冊，并展示。如下圖所示，雙擊軟件中部，就可以將相片導(dǎo)入到相冊內(nèi)，然后就可以開始制作電子相冊了（本文與制作本機(jī)相冊為例子）。每次興趣小組活動(dòng)教師都會(huì)先解決前期問題，結(jié)束前還會(huì)布置下期準(zhǔn)備工作，充分利用課余時(shí)間，以保證活動(dòng)的正常有序的進(jìn)行。社團(tuán)的組織與教學(xué)進(jìn)展情況：為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的競賽作好準(zhǔn)備
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