【正文】 自由作畫的時間，如果有不會畫的可以問老師，我再教他們。教會幼兒認識和使用繪畫工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習慣。二、訓練幼兒畫出基本線條和簡單的形體技能。：繼續(xù)學習正確地使用油畫棒及端正的作畫姿勢三、幼兒大膽涂色，老師逐個指導，讓幼兒注意給螃蟹涂色盡量不要涂到黑色輪廓的外面。特色活動《香香的螃蟹》目標：（紅色）給螃蟹涂色。（3）經過一段時間的練習，可采用游戲的方法，如添畫游戲、涂色游戲等，使幼兒逐漸有意識、有目的的畫出一定的線條。這樣所描繪出的形象，只能是最簡單而粗略的，所以教師要注意培養(yǎng)幼兒的觀察力，繪畫一些生動的熟悉的事物。因此，我們在小班開展快樂美術教學。能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。因此，面對年齡較小幼兒開展美術活動前，要更新觀念，首先要把美術活動看作是一種游戲。讓幼兒學會畫點、直線、圓、曲線等繪畫技能，并對色彩有初步了解，讓幼兒在快樂中學習美術，并產生自豪感。運用皺紋紙揉團，粘貼創(chuàng)作圖畫。發(fā)揮想象，大膽、獨立進行車輪作畫。二、美術教學材料的準備白紙、水彩筆、蠟筆、水粉、刮刮卡、彈珠、手工紙、裝飾品等 篇四：小班幼兒園美術教學計劃20132014學年第一學期小班美術教學計劃達仁鎮(zhèn)中心幼兒園 張文霞一、幼兒特點分析小班幼兒對外界的各種物體和圖形都感到新奇，初入幼兒園還不習慣于有組織的活動，對繪畫是怎么一回事也并不清楚。線、形體的訓練師要結合日常生活中幼兒熟悉和喜愛的事物選擇外形可以概括或點、線的物體為內容，如用點畫“飄落的雪花”，用直線畫綠綠的小草、用橫豎線畫“好玩的梯子”。教會幼兒認識和使用繪畫工具和材料，培養(yǎng)幼兒繪畫時的良好習慣。因此，應更多地為幼兒創(chuàng)設大膽涂抹的機會，使他們在畫畫中大膽地表現(xiàn)，逐步從無目的地畫畫向有目的地畫畫過渡，能在同一主題中出現(xiàn)相關的不同的圖像，對自己熟悉的物體大膽的構想。分析幼兒年齡特點實際情況，制定出符合幼兒年齡特點的目標與計劃，按幼兒發(fā)展的特點將目標分解成相應的分目標，選擇與分目標相適應的內容進行教學，落實在一日生活的各個環(huán)節(jié)。感受繪畫以及活動帶來的愉悅、滿足感、成就感。⑵肯定每個幼兒的作品，讓他們獲得創(chuàng)造后的愉悅體驗。觀察、學習法提高幼兒審美感受通過欣賞課件（強烈明亮的色彩組合）感受色彩的美麗，激發(fā)創(chuàng)作欲望示范講解法讓幼兒掌握基本技能、常規(guī)低段幼兒是需教師分步驟示范操作，才能在模仿中掌握基本的技法，所以有條有序的示范、講解是教學中必不可少的。這一環(huán)節(jié)是本次活動的重點環(huán)節(jié)，主要采用講解和示范突出教學重點；通過幼兒的實際操作、老師個別指導突破難點?；顒幽繕耍阂龑в變航柚鷪A形的物體(圓形的碟子等)來畫太陽，知道圓形是頭尾相連。師：小朋友們的小手真能干，給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服，你喜歡哪個太陽寶寶，為什么呢?游戲：與太陽寶寶捉迷藏?；顒訙蕚洌红挪拾?、勾線筆、圓形物體(碟子、雙面膠水等)活動過程：一、回憶經驗，引出課題。老師要肯定每個幼兒的作品，讓幼兒獲得成功后的愉悅體驗。個別指導法為幼兒創(chuàng)造更多獲得成功的機會幼兒美術活動雖然游戲性很強，又非常自由，但它并不是單純的娛樂或消遣，老師在把握幼兒現(xiàn)有水平和每個孩子的特點的前提下，對個別幼兒適時、適當?shù)闹笇Р拍艹龀晒?教學重點、難點重點：⑴讓幼兒對單色產生興趣。“畫有老虎的輪廓的底板”拓印”平常美術活動中是很少見的，這就充分調動了幼兒的好奇欲、積極性，最關建的是這些活動形式對幼兒技能、技巧要求低，易操作，只要動手就能創(chuàng)作出漂亮的作品。結合主題活動的開展，選擇孩子感興趣的內容，創(chuàng)設情景，充分調動孩子表現(xiàn)的積極性。：區(qū)別常見的固有色，在調換顏色的過程中培養(yǎng)幼兒有目的地選擇相似色，并有控制地涂色。輔導幼兒繪畫是一項艱難的工作，這一步訓練雖說容易，但往往做起來是很困難的。圓是幼兒繪畫中最早出現(xiàn)的圖形，為了使幼兒較好地掌握畫圓的方法可以教他們使用徒手做懸空練習的方法，經過多次練習后再進入用筆在紙上直接作畫的階段。做為一名美術教師應該著重引導和幫助幼兒由不習慣過渡到習慣，由不清楚過渡到清楚，讓幼兒對繪畫產生興趣，本學期我計劃從以下幾方面入手：二、實施步驟。利用生活中常見的物品進行印花游戲。用折紙和繪畫結合的方