【摘要】溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步,再走一步天地就將不一樣深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是春挫折走一步或許還是失敗失敗再走一步可能就是成功咫尺天涯路第一步往往很難邁出于是就沒有
2025-11-12 23:34
【摘要】走一步,再走一步莫頓·享特濮陽縣習城鄉(xiāng)中心校王麗芳學習目標:知識:1、理解、積累“啜泣、納罕、迂回、訓誡、瘦骨嶙峋、小心翼翼”等詞語。2、能夠復述莫頓·享特小時候的一次脫險經(jīng)歷。方法與能力:3、培養(yǎng)學生探究性閱讀和表達的能力,把握人物心理和性格特征。情感:4、聯(lián)系自己的生
2025-11-17 17:15
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》說課稿2 《走一步,再走一步》說課稿 一、說教材 (一)教材解析 《走一步,再走一步》是人教版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第四單元的第二篇課文。作者是美國作家...
2025-10-12 05:40
【摘要】第一篇:《走一步,再走一步》教學設計 一、創(chuàng)境導入 請兩位同學按照老師手中卡片上的詞做出動作,讓其他同學仔細觀察: “高興”“悲傷”“久別重逢”。 生高興的表現(xiàn):第一位同學微笑,第二位同學大笑...
2025-10-20 06:18
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》的教學反思 對于這篇課文的教學,我還是比較滿意的。尤其在師生基于課文的互動方面,顯得輕松、自然,同時重點突出、富有成效。在很多互動問答過程中,教師對于學生預習課文的情況就會...
2025-10-25 22:33
【摘要】走一步再走一步作文(20篇) 走一步再走一步作文第1篇: “呯――” 甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來,心與心的距離,似乎越來越遠。 坐在公園的涼亭上,回憶如潮水般連天涌來。記得小時...
2024-12-07 02:00
【摘要】《走一步,再走一步》教學目的:知識與能力目標:1、要求學生借助工具書和注釋,初步感知課文內容,準確復述課文內容;過程與方法目標:2、引導學生結合自己的生活經(jīng)驗談出自己對課文內容的理解與認識,提升自己的思想認識,正確把握本文的思想內涵;情感與價值目標:3、激發(fā)學生勇于克服困難,敢于戰(zhàn)勝困難的決心與勇氣。教學重點:
2025-11-13 03:46
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》教案設計 《走一步,再走一步》教案設計 一、教學目標 ,聯(lián)系自己的生活實際,獲得正確面對困難的有益啟示。 ,讀準下列加點的多音字或難讀字的字音;學習運用下列常用詞語。...
2025-10-12 05:54
【摘要】第一篇:《走一步,再走一步》說課稿 《走一步,再走一步》說課稿1 一、教材分析 《走一步,再走一步》一課是七年級(上)第一單元的第二篇課文,這個單元以人生為主題編選課文。五篇課文都是抒寫人生感悟...
2025-10-12 06:19
【摘要】第一篇:走一步再走一步說課稿白瑞芳 《走一步再走一步》說課稿 元寶山區(qū)民族中學白瑞芳 各位評委,老師們,大家好,今天能夠站在這里與大家一起學習,交流,我感到非常榮幸。今天我要說課的課文是美國作家...
2025-10-12 13:26
【摘要】第一篇:2走一步,再走一步教學反思 本文屬于記敘文,故事情節(jié)簡單,學生易懂,因此很多問題學生可以嘗試解決,2走一步,再走一步教學反思?!跋染毢笾v,先學后教”是嘗試教學的精髓,在本課當中我將按如下步驟...
2025-10-25 22:22
【摘要】第一篇:(原創(chuàng))《走一步,再走一步》教學反思 (原創(chuàng))《走一步,再走一步》教學反思 冰凌花 教學二十幾年,頭一次教此文,卻一見如故,(原創(chuàng))《走一步,再走一步》教學反思。多好的一篇文章啊。篇幅不...
2025-10-25 22:14