【摘要】一次函數說課稿各位評委老師好!我是07號考生,說課的內容是八年級上冊第六章第一節(jié)《一次函數》,下面我從教材分析、教法與學法、教學過程三個方面向大家匯報我的說課。首先談談教材分析,我談三條:(一)教材的地位和作用從數學自身的發(fā)展過程看,變量和函數的引入標志著數學從初等數學向變量數學的邁進。而一次函數是初中階段研究的第一個函數,它的
2025-11-29 23:24
【摘要】一次函數大展身手實驗一、請同學們測量彈簧的自然長度,再測量在彈性限度內,所掛鉤碼的個數X每增加一個時彈簧的總長度Y。(注每個鉤碼的質量相同)(1)計算所掛鉤碼的個數為1個,2個和3個時的長度,并填入下表:(2)你能寫出x與Y之間的關系嗎?Y是X的函數嗎?x(個)0
2025-11-21 02:40
【摘要】一次在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數,其中x是自變量,y是因變量.?回顧與思考1在現實生活當中有許多問題都可以歸結為函數問題,大家能不能舉一些例子?1、某彈簧的自然長度為3cm,在彈性限度內,所
2025-11-21 08:27
【摘要】一次函數與二元一次方程八年級(上冊)點(2,1)在一次函數y=x-1的圖像上嗎?是二元一次方程x-y-1=0的一個解嗎??????2,x一次函數y=x-1圖像上其它的點坐標是否與二元一次方程x-y-1=0的解也有這樣的關系嗎?二元一次方程x-y-1=0的解與一次函數y=x-
2025-11-21 15:35
【摘要】?一農民帶上若干千克自產的土豆進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數與他手中持有的錢數(含備用零錢)的關系,如圖所示,結合圖象回答下列問題.(4)降價后他按每千克,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?(1)農民自帶的零錢是多少?(
2025-11-21 08:37
【摘要】1一次函數教學目標、重點、難點正比例函數復習練一練一次函數例題作業(yè)1一次函數了解兩個條件確定一個一次函數,一個條件確定一個正比例函數,并能由此求出表達式。會用待定系數法解決簡單的現實問題根據函數的圖像確定
2025-11-19 01:48
【摘要】一次函數的概念什么是函數?在某一個變化過程中,設有兩個變量x和y,如果對于x的每一個確定的值,在y中都有唯一確定的值與其對應,那么我們就說y是x的函數,也就是說x是自變量,y是因變量。什么是一次函數?y=kx+b?(k為任意不為0的常數,b為任意實數)當x取一個值時,y有且只有一個值與x對應。如果有2個及以
2026-01-04 09:34
【摘要】y0xy0xy0x知識回顧若兩個變量x,y間的關系式可以表示成_________(k,b為_____且k_____)的形式,則稱y是x的一次函數(x為______,y為_____).特別地,當b=___時,(即)稱y是x的正比例函數.y=kx+b
2025-11-09 21:17
【摘要】初中數學八年級(上)十一章初二備課組(1)一次函數的形式:y=kx+b(k≠0)正比例函數y=kx(k≠0)是特殊的一次函數。(2)一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,它可以由直線y=kx(k≠0)平移得到。(3)一次函數圖象所經過的象限與k、b有關(4)一次函
2025-11-22 00:57
【摘要】§一次函數阜蒙縣哈達戶稍蒙古族學校李冬穎一般地,在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數.其中x是自變量,y是因變量.什么叫函數?函數的表示方法圖象法列表法表達式法3cm,在彈性限度內,所掛物
2025-11-17 20:00
【摘要】函數(2)八年級(上冊)初中數學昭陽湖初級中學八年級數學備課組其中,x是自變量,y是因變量。一般地,如果在一個變化的過程中有兩個變量x和y。并且對于變量x的每一個值,變量y都有唯一的值與它對應,我們稱y是x的函數.汽車以100km/h的速度勻速行駛,在這一變化過程中,(1)有哪些變量
2025-11-29 06:43
【摘要】函數(1)八年級(上冊)初中數學昭陽湖初級中學八年級數學備課組第六章一次函數列車從甲地駛往乙地,在16:17到16:22這個時段,列車在勻速行駛的變化過程中,有哪些量?在這些量中有哪些量是沒有變化的?哪些量是不斷變化的?在這一過程中,沒有變化的量是:列車行駛的速度不變;從甲地到乙