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正文內(nèi)容

滬教版六年級(jí)教案第七章(完整版)

  

【正文】 四、已知一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的余角的 4倍,求這個(gè)角的度數(shù)。 35176。則∠ 1= ,∠ 2= ; ②若∠ 3=36176?!?3=60176。 6′ 4″ 24176。 =179176。 ∵∠ 4與∠ 1互補(bǔ), ∴∠ 4=180?∠ 1. ∴∠ 5與∠ 1互補(bǔ), ∴∠ 5=180?∠ 1. ∴∠ 4=∠ 5 由此,我們得到 同角的補(bǔ)角相等 。 12010015017 0解:因?yàn)椤?1=54?,所以 ∠ 1的余角 =90?∠ 1=90176。其中一個(gè)角稱為 另一個(gè)角的余角 。 【教學(xué)重點(diǎn)】 1. 理解余角、 補(bǔ)角的概念,會(huì)求已知角的余角或補(bǔ)角 .2. 理解余角(補(bǔ)角)的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)及建立方程的思想方法求有關(guān)角的度數(shù) . 【教學(xué)難點(diǎn)】 (補(bǔ)角)的性質(zhì),會(huì)用性質(zhì)及建立方程的思想方法求有關(guān)角的度數(shù) .2. 理解互余(及互補(bǔ))兩角的等式表示方法 . 【教學(xué)過程】 A O B C 一.情景引入 :出示圖 圖 2,當(dāng)∠ ABC=90176。 . 例題 1: 如圖,已知 ∠ AOB,畫出它 的角平分線 . 例題 2: 如圖,已知 ∠ 1=∠ 3=m176。、 15176。(讀數(shù)) 練習(xí) 1:比較下列圖中兩個(gè)角的大小并填空: 3 5 1 2 4 6 BO(E) A(D)FB(F)O(E) A(D)BO(E) A(D)F ∠ 1____∠ 2 ∠ 3____∠ 4 ∠ 5____∠ 6 問題 :除了用量角器度量,你還能想到用什么方法比較兩個(gè)角的大??? (提示:我們是怎樣比較兩條線段的大小的?) 方法二: _____________________ 小結(jié):象線段的比較一樣, 角的比較也要求三個(gè)元素中必須有兩個(gè)疊合,再比較第三個(gè)元素 .所以用疊合法比較兩個(gè)角的大小的操作要點(diǎn)是:( 1)兩個(gè)角的頂點(diǎn)疊合;( 2)兩個(gè)角的一條邊疊合;( 3)兩個(gè)角的另一條邊都落在疊合的邊的同側(cè) . 已知∠ AOB,如果移動(dòng) ∠DEF, 使頂點(diǎn) O與頂點(diǎn) E重合,邊 ED與邊 OA重合, EF與 OB在它們的同側(cè) .這時(shí) EF對(duì)于 ∠AOB 而言,有幾種可能的位置關(guān)系? 完成下表 圖形 EF對(duì)于 ∠AOB 的位置 符號(hào)表示 情況1 情況2 情況3 一、 應(yīng)用新知: 例題 1 已知 ∠α ,用量角器畫 ∠AOB , 使 ∠AOB=∠α 例題 2 已知 ∠α , 用圓規(guī)、直尺作出 ∠COD, 使 ∠COD=∠β 解: ( 1) 作射線 ______; ( 2)以 ______的頂點(diǎn)為圓心,以任意長(zhǎng) a為半徑作弧分別交 ∠α 的兩邊于點(diǎn) E、 F; ( 3) 以 ______為圓心,以 a為半徑作弧,交 OC于點(diǎn) M; ( 4) 以 ______為圓心,以 EF 的長(zhǎng)為半徑作弧,交前弧于點(diǎn) N; ( 5) 經(jīng)過點(diǎn) N作射線 ______; a三、鞏固練習(xí): 根據(jù)圖形填空: ( 1)因?yàn)?OB和 OB是公共邊, _________在 ∠ BOD的內(nèi)部, 所以∠ BOC_____∠ BOD; ( 2)因?yàn)?OA和 OA是 _______,邊 OC在 ∠ AOB的 _______, 所以∠ AOC_____∠ AOB; ( 3)因?yàn)?OC和 OC是公共邊, ∠ BOC﹤ ∠ AOC,所以邊 OA在 ∠ BOC 的_______; ( 4)因?yàn)檫?OM與邊 ______疊合, ∠ MON=∠ AOC,所以邊 ON與邊 OC_______; 用量角器畫 ∠ AOB=125176?!?COD=30176。 . 求:∠ ∠ 2的度數(shù) . 余角、補(bǔ)角 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 理解余角、補(bǔ)角的概念。 即兩個(gè)角之和正好成一直角,或兩個(gè)角之和正好成一平角,在這種情況下,我們給出兩個(gè)新的概念。 4. 互補(bǔ)兩角的數(shù)學(xué)式子表示: 若 ∠ 1+∠ 2=180176。 =126176。 說明 :重點(diǎn)讓學(xué)生掌握 60進(jìn)位制 . : ( 1) 90176。 6′ ( 1)例題 1:計(jì)算下列各式: ( 1) 77176。 36′ 48″ ( 2)例題 2:已知∠ 1=53176。∠ 1=40176。 7′ 24″ 82176。 五.布置作業(yè) :習(xí)題 O BCAD。 27′ 35″ 90176。 ( 3)、∠ 1和∠ 3互余,∠ 2和∠ 3互補(bǔ)
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