【摘要】《醉翁亭記》同步練習【基礎知識訓練】1.加點字的注音有錯的一項是()A林壑(hè)尤美觥(gōng)籌交錯林霏(fēi)開[B樹林陰翳(yì)泉香而酒洌(li)巖穴暝(míng)C傴僂(lǚ)提攜蔚(wèi)然而
2024-11-29 13:45
【摘要】《醉翁亭記》教案教學設計:以“樂”字為切入點,帶動全文,品析文章的思想內容并體會文章的寫作特色。努力將學生的想象力、分析概括能力和朗讀能力的培養(yǎng)貫穿于整個教學過程之中。教學目標:知識與能力:1、理解本文景物描寫的方式和作用2、理解作者“寄情山水,與民同樂”的情懷過程與方法:1、通過誦讀想象并借助多媒體引導學生感受作者所
【摘要】醉翁亭記26、醉翁亭記歐陽修學習要點:1、學習本文由景生情、情景交融的手法。2、理解作者的思想感情。第一課時《醉翁亭記》作者:歐陽修“唐宋八大家”之一,北宋詩文革新運動領袖。字永叔,號醉翁,晚年
2025-04-14 00:11
【摘要】醉翁亭記歐陽修?作者:歐陽修,字永叔,號醉翁,晚年號六一居士。“唐宋八大家”之一。?請同學們讀準紅字的字音:?滁()州林壑()瑯琊()()潺潺()?釀()泉山之僧()輒()醉林霏()開?巖穴暝()朝()而往傴僂()
2025-10-02 08:31
【摘要】精品資源醉翁亭記教學設計2教學目標1.理解作者“與民同樂”的思想。2.理解本文景物描寫的方式和作用。3.積累文言詞匯,背誦全文。教學重難點1.重點:(1)理解文章內容和主題。(2)積累文言詞匯。2.難點:理解本文景物描寫的方式和作用。教學準備1.準備課文的朗讀錄音帶。2.將本課知識點制作成課堂使用的幻燈片。3.學生準備漢語詞典、文言
2025-05-02 23:37
【摘要】教學目標知識與能力“壑、輒”等文言字詞的音形義。,理解主題思想。過程與方法。,理出文章線索。、流暢自然的語言,理解寫景敘事和抒情相結合的寫法。情感態(tài)度與價值觀認識歐陽修“與民同樂”思想的進步性和局限性。體會作者的曠達胸襟,學會正確看待挫折。重點難點教學重點,理出文章線索。、流暢自然的語言,理解寫景敘事和抒情相結合的寫法。教學難點認
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》復習教案 《醉翁亭記》復習教案 教學目標: 1、了解寫作背景和作者簡介 2、疏通課文大意,掌握文中重點實詞和虛詞 3、理解作者寄情山水和與民同樂的思想。 重點:疏通課文...
2024-11-03 22:34
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》教學設計 《醉翁亭記》教學設計作者:朝陽縣羊山實驗中學李樹銳 教學目標: 1、了解有關歐陽修的文學常識,掌握文言實詞,了解“也”“于”“之”“而”等虛詞的用法。 2、理清段...
2024-11-03 22:29
【摘要】課題:?醉翁亭記?學案初三年級組第一學時學習目標:知識與能力:1、題解,了解本文作者及寫作背景。2、積累并掌握文中出現的文言詞匯。過程與方法:1、在同學間交流合作的基礎上,能夠流利的翻譯全文。2、熟讀課文,初步理解文章內容。情感態(tài)度與價值觀:1、了解作者與民同樂
2024-11-20 00:38
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》優(yōu)秀教案 醉翁亭記 “翁去八百年,醉鄉(xiāng)猶在。山行六七裏,亭影不孤?!边@副對聯,據說是清代人所題,當時歐陽修已去世八百多年,“醉鄉(xiāng)猶在”“亭影不孤”是後人對歐陽修の深深感念。醉翁...
2024-11-05 07:15
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》123 《醉翁亭記》同步練習 () A、環(huán)滁(chú)林壑(hè)瑯玡(yá) B、潺潺(chán)瞑(míng)觥(gōng)籌交錯 C、山肴(yáo)野蔌(sù)陰翳...
2025-10-20 06:17
【摘要】第一篇:《醉翁亭記》復習教案 大連五中初三語文學案 設計人:高文 審題人:潘妮鄢東石范思揚1 醉翁亭記復習案 一、解釋加點字 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山...
2024-11-05 06:59