快樂的學習蒙氏數(shù)學(完整版)
【正文】 現(xiàn)的一種心理狀態(tài),那么就總是會認為自己不行,然后會變的消極,退縮,被動,依賴性強,因為不夠自信,所以會否定自己的能力,因為小哲小朋友還只有小班年齡,愛模仿,耐心不夠,如果讓他們把數(shù)學一個工作完整的學完會有所困難,缺乏耐心,：從日常生活的訓練入手，為學習數(shù)學打好堅實的基礎。他聽后點了點頭。這時，我并因為他缺乏耐心而埋怨他?？粗痹甑纳袂?，于是我走到他的旁邊輕輕的提示他做完工作后要把教具整理好，為下個小朋友做準備。片斷二：最近一段時間，在工作的時候小哲很少去找數(shù)學的工作,有一次當我看到他在數(shù)學區(qū)停了很久,看了一圈但還是沒有找到工作時,我問他:“你沒有找到數(shù)學工作嗎“?他說:“我想做這個工作,太難了,他指了指數(shù)字與籌碼的工作“。而蒙氏數(shù)學相對來說是一項比較復雜的工作，他正需要幼兒有扎實的日常生活的基礎才能成功的完成。恰如其分地給幼兒良好行為以積極的評價與反饋教師與幼兒朝夕相處,幼兒非常信賴教師,他們渴望得到教師的肯定,恰
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